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文檔簡介
1、三吳行盡于山水,三吳行盡于山水,猶道桐廬景情美。猶道桐廬景情美。 宋宋. .蘇東坡蘇東坡天下佳山水,古今推富春。天下佳山水,古今推富春。- 元元 吳桓贊吳桓贊錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫不如。錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫不如。- - 唐唐. . 韋莊韋莊 知識與能力目標:知識與能力目標:通過學習,能熟練正確誦讀全文;理通過學習,能熟練正確誦讀全文;理解文意,并掌握重點詞語的意思。解文意,并掌握重點詞語的意思。過程與方法目標:過程與方法目標:整體把握全文結(jié)構(gòu),理解作者行文思路。整體把握全文結(jié)構(gòu),理解作者行文思路。情感、態(tài)度與價值觀目標:情感、態(tài)度與價值觀目標:能通過想象和聯(lián)想,把文字變成生動能通過想
2、象和聯(lián)想,把文字變成生動的圖景,感受大自然的美。的圖景,感受大自然的美。1、能借助注釋和工具書,理解本文、能借助注釋和工具書,理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。2、通過理解和分析,欣賞富春江上、通過理解和分析,欣賞富春江上雄奇秀麗的景致,領會作者愛慕自然、避雄奇秀麗的景致,領會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。世退隱的高潔志趣。3、通過誦讀訓練,進一步培養(yǎng)對文、通過誦讀訓練,進一步培養(yǎng)對文言文的語感。言文的語感。與朱元思書與朱元思書是作者吳均給友人信中是作者吳均給友人信中的一段話,寫的是浙江境內(nèi)富春江的秋景;的一段話,寫的是浙江境內(nèi)富春江的秋景;原信中當另
3、有所述,但現(xiàn)在已經(jīng)無法看到,原信中當另有所述,但現(xiàn)在已經(jīng)無法看到,只留下這看似隨興所至而寫下的一段文字。只留下這看似隨興所至而寫下的一段文字。盡管如此,這段文字自身無論從內(nèi)容或結(jié)盡管如此,這段文字自身無論從內(nèi)容或結(jié)構(gòu)來看,都有相對的完整性,稱得上是一構(gòu)來看,都有相對的完整性,稱得上是一篇山水小品。篇山水小品。南朝時,我國文壇上盛行著一種講求南朝時,我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對偶的駢體文,這種文體的辭藻、聲律、對偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,與朱元與朱元思書思書就是其
4、中一篇出色的寫景小品文。就是其中一篇出色的寫景小品文。與朱元思書與朱元思書是吳均寫給朱元思的是吳均寫給朱元思的書信節(jié)錄,可自成一篇寫景散文。文中描書信節(jié)錄,可自成一篇寫景散文。文中描寫了自富陽至桐廬一百里間的山光水色。寫了自富陽至桐廬一百里間的山光水色。錢塘江從下游上溯到桐廬這一段稱富春江。錢塘江從下游上溯到桐廬這一段稱富春江。天下聞名的富春江景色,就集中在富陽到天下聞名的富春江景色,就集中在富陽到桐廬這一地帶。桐廬這一地帶。吳均(吳均(469520),),字叔癢,梁朝吳興故字叔癢,梁朝吳興故彰(今浙江省安吉縣)人彰(今浙江省安吉縣)人。他出身貧寒,為人。他出身貧寒,為人性格耿直,好學,有俊才
5、。他的詩文性格耿直,好學,有俊才。他的詩文“清拔有清拔有大氣大氣”,曾得到當時文壇領袖沈約的稱賞。當,曾得到當時文壇領袖沈約的稱賞。當時有的人效仿他這種文章,稱時有的人效仿他這種文章,稱“吳均體吳均體”。吳。吳均著有均著有后漢書注后漢書注、齊春秋齊春秋、廟記廟記等書,后來都失傳了。等書,后來都失傳了。天監(jiān)初,柳惲任吳興太守,召吳均為主天監(jiān)初,柳惲任吳興太守,召吳均為主簿,常與他賦詩。后為建安王蕭偉記室,升簿,常與他賦詩。后為建安王蕭偉記室,升國侍郎。他曾表求撰寫國侍郎。他曾表求撰寫齊春秋齊春秋,完稿后,完稿后上呈武帝,武帝惡其實錄,上呈武帝,武帝惡其實錄,“以其書不實以其書不實”,命焚毀。后奉
6、詔撰寫命焚毀。后奉詔撰寫通史通史,未就而卒。,未就而卒。事見事見梁書梁書卷四十九、卷四十九、南史南史卷七十二卷七十二吳均傳吳均傳。今人朱東潤。今人朱東潤詩人吳均詩人吳均一文一文中有吳均年譜(見中有吳均年譜(見中國文學論集中國文學論集,中華,中華書局書局1983年出版)。年出版)??~縹()湍湍()軒軒()邈邈()泠泠()嚶嚶()鳶鳶()窺窺()戾戾()綸綸()柯柯()pioxunlngyunlktunmioyngkuln風煙俱凈風煙俱凈:任意東西:任意東西:一百許里:一百許里:天下獨絕:天下獨絕:急湍甚箭:急湍甚箭:泉水激石:泉水激石:好鳥相鳴:好鳥相鳴:在晝猶昏:在晝猶昏:全,都。全,都。任憑
7、江流飄蕩而或東或西任憑江流飄蕩而或東或西。余。余。極頂。極頂。湍,急流。甚,勝過,超過。湍,急流。甚,勝過,超過。沖擊,沖刷。沖擊,沖刷。美麗的鳥兒。美麗的鳥兒。猶如,如同。猶如,如同。古今異義古今異義許許古:古:今:今:左右左右允許允許窮窮古:古:今:今:窮盡窮盡貧窮貧窮經(jīng)綸經(jīng)綸古:古:今:今:治理治理政治規(guī)劃政治規(guī)劃3、詞類活用、詞類活用風煙俱凈風煙俱凈消凈、消散,形容詞做動詞用消凈、消散,形容詞做動詞用任意東西任意東西向東向西漂流,名詞做動詞用向東向西漂流,名詞做動詞用皆生寒樹皆生寒樹向高處和遠處伸展向高處和遠處伸展,名詞做動詞用名詞做動詞用使人覺得有寒意,形容詞作動詞用使人覺得有寒意,
8、形容詞作動詞用互相軒邈互相軒邈4 4、一詞多義、一詞多義絕絕天下獨絕天下獨絕 ( (絕妙絕妙)百叫不絕百叫不絕 (停止停止)負勢競上負勢競上 (向上向上)橫柯上蔽橫柯上蔽 (上面上面)上上5 5、通假字、通假字窺谷忘反窺谷忘反“反反”通通“返返”,返回,返回千轉(zhuǎn)不窮千轉(zhuǎn)不窮“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”通通“囀囀”,鳥叫聲,鳥叫聲 1、在讀準字音的基礎上,要注、在讀準字音的基礎上,要注意恰當停頓,讀出語句意思。意恰當停頓,讀出語句意思。2、從上下文的語句關聯(lián)中,要、從上下文的語句關聯(lián)中,要讀出自己的理解,從語氣、語調(diào)中讀出自己的理解,從語氣、語調(diào)中表現(xiàn)出來。表現(xiàn)出來。3、對語句中的意思要通過重音、對語句中的意思要通
9、過重音強調(diào)出來。強調(diào)出來。風風/ /煙煙/ /俱凈,天俱凈,天/ /山山/ /共色。從流共色。從流/ /飄蕩,任意飄蕩,任意/ /東西。東西。自自/ /富陽至桐廬富陽至桐廬/ /一百許里,奇山一百許里,奇山/ /異水,天下異水,天下/ /獨絕。獨絕。(輕快)(輕快)(舒緩)(舒緩)(驚嘆)(驚嘆)鳶飛鳶飛/ /戾天者,望峰戾天者,望峰/ /息心;經(jīng)綸息心;經(jīng)綸/ /世務者,窺谷世務者,窺谷/ /忘反。忘反。(慨嘆、平緩、輕慢)(慨嘆、平緩、輕慢)橫柯橫柯/ /上蔽,在晝上蔽,在晝/ /猶昏;疏條猶昏;疏條/ /交映,有時交映,有時/ /見日。見日。(驚嘆)(驚嘆)(輕松、歡快)(輕松、歡快)全
10、文分三自然段:全文分三自然段:第一自然段總寫富春江奇特秀麗的景色。第一自然段總寫富春江奇特秀麗的景色。下文就扣住第一自然段中的下文就扣住第一自然段中的“奇山異水奇山異水”來寫。來寫。第二自然段寫異水,運用比喻和夸張將富第二自然段寫異水,運用比喻和夸張將富春江春江“異水異水”形象地表現(xiàn)出來。形象地表現(xiàn)出來。第三自然段寫第三自然段寫“奇山奇山”:作者從視覺、聽:作者從視覺、聽覺感受的角度來寫,給景物蒙上了一層清淡幽覺感受的角度來寫,給景物蒙上了一層清淡幽雅的色彩。雅的色彩。風煙俱凈,天山共色。風煙俱凈,天山共色。 (那空間的)煙霧都消散凈盡,天空(那空間的)煙霧都消散凈盡,天空和遠山呈現(xiàn)出相同的顏
11、色。(我乘著船)和遠山呈現(xiàn)出相同的顏色。(我乘著船)隨著江流飄流蕩漾,任憑船兒東西漂泊。隨著江流飄流蕩漾,任憑船兒東西漂泊。從富陽縣到桐廬縣(相距)一百里左右,從富陽縣到桐廬縣(相距)一百里左右,奇特的山異麗的水,是天下絕無僅有的。奇特的山異麗的水,是天下絕無僅有的。水皆縹碧,千丈見底。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。急湍甚箭,猛浪若奔。 江水清蒼碧綠,(清澈得)千丈深也能江水清蒼碧綠,(清澈得)千丈深也能見到水底。游魚和細石可以看到清清楚楚,毫見到水底。游魚和細石可以看到清清楚楚,毫無障礙。(那飛騰的)急流比箭還快,洶涌的無障礙。(那飛騰的)急
12、流比箭還快,洶涌的波浪猛似奔馬。波浪猛似奔馬。夾岸高山,皆生寒樹。夾岸高山,皆生寒樹。泉水激石,泠泠作響;泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。 兩岸的高山,都長著郁郁蔥蔥的樹木,兩岸的高山,都長著郁郁蔥蔥的樹木,使人看了有寒涼之意,(高山)憑依著使人看了有寒涼之意,(高山)憑依著(高峻的)地勢,奮力直向上聳,仿佛競(高峻的)地勢,奮力直向上聳,仿佛競相向高處和遠處伸展;(它們)爭相比高,相向高處和遠處伸展;(它們)爭相比高,筆直地指向(天空),形成了成千成百的筆直地指向(天空),形成了成千成百的山峰。泉水沖激著石頭
13、,發(fā)出冷冷的清響;山峰。泉水沖激著石頭,發(fā)出冷冷的清響;好鳥兒相向和鳴,唱出和諧而動聽的聲音。好鳥兒相向和鳴,唱出和諧而動聽的聲音。(樹上的)蟬兒(樹上的)蟬兒長久不斷地鳴唱,(山中的)猿猴也時長久不斷地鳴唱,(山中的)猿猴也時刻不住地啼叫。那些像鳶鳥一樣懷著對名利刻不住地啼叫。那些像鳶鳥一樣懷著對名利的渴望極力高攀的人,看到這些雄奇的山峰,的渴望極力高攀的人,看到這些雄奇的山峰,就會平息熱衷于功名利祿之心;那些整天忙就會平息熱衷于功名利祿之心;那些整天忙忙碌碌,辦理政務的人,看到(這些幽美的)忙碌碌,辦理政務的人,看到(這些幽美的)山谷,也會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮山谷,也會流連忘返。橫
14、斜的樹枝在上面遮蔽著,即使在白天,也象黃昏時那樣陰暗,蔽著,即使在白天,也象黃昏時那樣陰暗,稀疏的枝條交相掩映,有時可以見到陽光。稀疏的枝條交相掩映,有時可以見到陽光。1、總領全文山水特征的是哪一句?全、總領全文山水特征的是哪一句?全文結(jié)構(gòu)有什么特點?文結(jié)構(gòu)有什么特點?奇山異水,天下獨絕。總分式奇山異水,天下獨絕??偡质?。2、作者從哪幾個方面描寫異水?、作者從哪幾個方面描寫異水?用了什么方法?用了什么方法?1、清澈、清澈2、湍急、湍急側(cè)面描寫側(cè)面描寫比喻比喻水色水色水皆縹碧水皆縹碧水深水深千丈見底千丈見底水中水中游魚細石,直視無礙游魚細石,直視無礙急湍甚箭,猛浪若奔急湍甚箭,猛浪若奔夸張夸張正
15、面描寫正面描寫 靜(詳)靜(詳)動(略)動(略)3、作者從哪兩個方面描寫奇山?作、作者從哪兩個方面描寫奇山?作者有什么感受?者有什么感受?1、視覺、視覺2、聽覺、聽覺息心忘反息心忘反蔑視功名蔑視功名勸友勸友歸隱歸隱泠泠的泉聲泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥聲嚶嚶成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無絕的猿聲百叫無絕的猿聲夾岸高山夾岸高山皆生寒樹皆生寒樹負勢競上負勢競上互相軒邈互相軒邈爭高直指爭高直指千百成峰千百成峰4、作者是如何描摹奇山異水?、作者是如何描摹奇山異水? 從描寫角度、詞語運用、表現(xiàn)手法、修辭方從描寫角度、詞語運用、表現(xiàn)手法、修辭方法、表達作用等角度,任選一點,揣摩妙處體會法、表達作用
16、等角度,任選一點,揣摩妙處體會寫法。寫法。示例:游魚細石,一動一靜,相映成趣。魚示例:游魚細石,一動一靜,相映成趣。魚群穿梭,不僅襯托水之清秀,且逗人游興,給山群穿梭,不僅襯托水之清秀,且逗人游興,給山水增添無限生趣。主要運用了襯托的手法。水增添無限生趣。主要運用了襯托的手法。5、采用、采用“山水之美,美在山水之美,美在”的句式,的句式,說說你對課文美點的品味。說說你對課文美點的品味。示例:山水之美,美在奇山異水,天下示例:山水之美,美在奇山異水,天下獨絕;美在水清皆縹碧、水深若千丈、水急獨絕;美在水清皆縹碧、水深若千丈、水急甚箭、浪高若奔。甚箭、浪高若奔。1、夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,夾
17、岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰?;ハ嘬庡悖瑺幐咧敝?,千百成峰。用擬人的手法,寫出江的兩岸崇山峻嶺、用擬人的手法,寫出江的兩岸崇山峻嶺、高聳入云的雄奇景色。高聳入云的雄奇景色?!案偢偂?、“爭爭”二字二字把靜止的山寫活了,賦予了它們以生命和動把靜止的山寫活了,賦予了它們以生命和動感,仿佛有無窮的奮發(fā)向上的生命力。要掙感,仿佛有無窮的奮發(fā)向上的生命力。要掙脫大地,直上青天,欲上不能,便脫大地,直上青天,欲上不能,便“千百成千百成峰峰”,層巒疊嶂。,層巒疊嶂。2、橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。時見日。這句在結(jié)尾中出現(xiàn),有飛來之感,似無
18、著這句在結(jié)尾中出現(xiàn),有飛來之感,似無著落。但細讀就會發(fā)現(xiàn)這是對落。但細讀就會發(fā)現(xiàn)這是對“奇山異水奇山異水”的補的補充。密密麻麻的樹枝橫生于河道兩岸,遮住了充。密密麻麻的樹枝橫生于河道兩岸,遮住了天空,使得朗朗白日如同黃昏一般;交錯的枝天空,使得朗朗白日如同黃昏一般;交錯的枝條間卻有縫隙,淡潑的透出幾絲金色陽光,照條間卻有縫隙,淡潑的透出幾絲金色陽光,照徹山谷的昏暗。徹山谷的昏暗。本文作者從行船游江的實感出發(fā),通過本文作者從行船游江的實感出發(fā),通過對富春江富陽到桐廬一段奇山異水的情感描對富春江富陽到桐廬一段奇山異水的情感描繪,表現(xiàn)了作者熱愛祖國山水的情感和沉湎繪,表現(xiàn)了作者熱愛祖國山水的情感和沉
19、湎于山水的生活情趣,客觀地表現(xiàn)了作者對政于山水的生活情趣,客觀地表現(xiàn)了作者對政治失意的厭倦和企圖寄情山水的思想情緒。治失意的厭倦和企圖寄情山水的思想情緒。1、下列畫線字注音有誤的一項是、下列畫線字注音有誤的一項是()。 A、無礙、無礙i泠泠作響泠泠作響lng經(jīng)綸經(jīng)綸lnB、飄蕩、飄蕩dng急湍急湍tun嚶嚶成韻嚶嚶成韻yngC、軒邈、軒邈mio縹碧縹碧pio鳶飛鳶飛yunD、橫柯、橫柯k窺谷窺谷ku戾天戾天lC2、翻譯下列句子、翻譯下列句子。(1)風煙俱凈,天山共色。)風煙俱凈,天山共色。沒有一絲風,煙霧都消散了,天空和群沒有一絲風,煙霧都消散了,天空和群山是同樣的顏色。山是同樣的顏色。(2)急湍甚箭,猛浪若奔。)急湍甚箭,猛浪若奔。湍急的江流比箭還要快,洶涌的波浪湍急的江流比箭還要快,洶涌的波浪象飛奔的馬。象飛奔的馬。(3)負勢競上,互
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