42骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉(精致課件)

1、人體的骨架叫人體的骨架叫骨骼骨骼，人，人體的骨骼分為：頭骨、體的骨骼分為：頭骨、軀干骨、四肢骨。正常軀干骨、四肢骨。正常人一般有人一般有206塊骨骼，塊骨骼，小孩會(huì)多幾塊；骨骼一小孩會(huì)多幾塊；骨骼一般是長長的、中間是空般是長長的、中間是空心的；骨頭中有骨髓；心的；骨頭中有骨髓；骨頭能支撐我們的身體，骨頭能支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟器官，保護(hù)我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)的活動(dòng) 1.骨骼能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)嗎？骨骼能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)嗎？（不能）（不能）2.有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢？有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢？（關(guān)節(jié)和肌肉）（關(guān)節(jié)和肌肉）骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉到底是怎樣配合的骨骼、關(guān)

2、節(jié)和肌肉到底是怎樣配合的呢？呢？ （1）用左手拿起放在桌面上小重物，慢慢地）用左手拿起放在桌面上小重物，慢慢地移到胸前，體會(huì)左上肢是怎樣運(yùn)動(dòng)的？移到胸前，體會(huì)左上肢是怎樣運(yùn)動(dòng)的？ （2）反復(fù)做這一運(yùn)動(dòng)，用右手觸摸手臂的不）反復(fù)做這一運(yùn)動(dòng)，用右手觸摸手臂的不同位置，感受骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是怎樣運(yùn)動(dòng)和同位置，感受骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是怎樣運(yùn)動(dòng)和變化的？變化的？ （3）觀察時(shí)，可以分別觀察手和胳膊的運(yùn)動(dòng)。）觀察時(shí)，可以分別觀察手和胳膊的運(yùn)動(dòng)。 （4）同學(xué)請(qǐng)輕拿輕放重物，避免形成噪音，）同學(xué)請(qǐng)輕拿輕放重物，避免形成噪音，影響其他同學(xué)觀察。影響其他同學(xué)觀察。 （5）記錄自己的觀察（關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方向、骨）記錄自己

3、的觀察（關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方向、骨骼和肌肉的變化）骼和肌肉的變化）思考：思考：手臂做屈伸屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí)，分別有哪些器官參與了活動(dòng)？四人小組交流、嘗試描述四人小組交流、嘗試描述骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)配合配合骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)配合配合伸肘時(shí)：伸肘時(shí)：上面的肌肉舒張舒張下面的肌肉收縮收縮屈肘時(shí)：屈肘時(shí)：上面的肌肉收縮收縮下面的肌肉舒張舒張 骨骼的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨骨骼的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨骼本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨骼的運(yùn)動(dòng)要骼本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨骼的運(yùn)動(dòng)要靠靠肌肉的牽引，關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)肌肉的牽引，關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)。 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系關(guān)系 因此，我們?cè)隗w育課或課間活動(dòng)時(shí)因此，我們?cè)隗w育課或課間活動(dòng)時(shí)一定要注意自己和同學(xué)的安全。不要一定要注意自己和同學(xué)的安全。不要拉傷了肌肉，不要撞傷了關(guān)節(jié)！拉傷了肌肉，不要撞傷了關(guān)節(jié)！ 上圖中能正確示意骨骼、關(guān)節(jié)和上圖中能正確示意骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的連接的是肌肉的連接的是。思考一下思考一下AB骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系關(guān)系B活動(dòng)：活動(dòng)：對(duì)下蹲活動(dòng)進(jìn)行研究。思考：思考：做這些運(yùn)動(dòng)時(shí)，分別又又有哪些器官參與了活動(dòng)？四人小組交流、嘗試描述四人小組交流、嘗試描述骨