七年級地理下冊教學計劃

1、2019-2019學年七年級地理下冊教學方案一、班情分析通過七年級上冊的地理學習，學生已經(jīng)掌握了一些根本的地理知識，及學習地理的方法，同時也進步了自己的讀圖、分析、判斷和理解的才能。對地理的學習有了一定的經(jīng)歷，初步形成了簡單的地理的知識系統(tǒng)，大部分學生對學習地理興趣濃重，也很樂意去理解我們生活的這個星球，樂意去探究和發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識。二、教學目的完成七年級下冊地理教學任務(wù)。通過教學，使學生掌握必要的地理知識，和根本的繪圖技能。對我們所生活的世界有更明晰明了的理解，對世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的理解。同時通過地理教學，進步學生的觀察、探究才能，開展學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生互助合作的精

2、神。三、教材分析第六章亞洲本章主要內(nèi)容是理解亞洲的地理位置，學習并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。本章的重點內(nèi)容是亞洲的地理位置、地形特點、氣候特點。難點是比較亞洲的氣候以及影響氣候的因素。第七章各具特色的地區(qū)本章主要內(nèi)容是學習并掌握東南亞、中東、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部及極地地區(qū)的有關(guān)的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟等。本章的重點內(nèi)容是掌握東南亞、中東、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部的地形與氣候，以及極地地區(qū)的地理概況。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響。第八章不同類型的國家本章主要是學習并掌握世界上的一些主要國家，如從認識日本、俄羅斯和印度三個鄰國開場，

3、進而學習南半球的澳大利亞、西半球的巴西和美國，理解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟文化等。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點，掌握各國重要的自然資源。難點是美國的農(nóng)業(yè)帶的分布。第九章全球化與不平衡開展本章主要讓學生理解經(jīng)濟全球化既是機遇，也是挑戰(zhàn)。理解在經(jīng)濟開展過程中產(chǎn)生的環(huán)境和社會問題，從而認識到"只有一個地球",珍惜資源，保護地球。四、教學措施1、認真鉆研教材，理清知識構(gòu)造和教學思路，把握教材重點、難點。運用現(xiàn)代化教學設(shè)施，制作教學道具等，創(chuàng)設(shè)教學情境，設(shè)置多種課堂教學形式，從而激發(fā)學生學習興趣調(diào)動學生的主觀能動性和積極性，變被動學習為主動探究。2、

4、強化學生根底知識和根本技能的訓練，穩(wěn)固學生讀圖、填圖和繪圖的才能。利用地圖、地理填充圖增強學生的感性認識，強化理性認識。同時做到教學過程中做到穿插回憶前面所學知識，增強知識的橫向和縱向聯(lián)絡(luò)，幫助學生形成比較系統(tǒng)的知識構(gòu)造，為今后的繼續(xù)學習作好鋪墊。3、培養(yǎng)學生運用地理知識、分析問題和解決問題的才能。組織好課堂教學，面向全體學生。注意搜集學生反響的信息，并及時解決學生存在的問題，激發(fā)學生情感，創(chuàng)造良好的課堂學習氣氛和融洽的師生情感，從而更好的引導(dǎo)學生積極主動的學習。4、開展多種豐富多彩的課余活動，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，多方位不斷拓寬學生的知識面，為課堂教學注入新穎的血液。五、課時安排第六章亞洲第一節(jié)世界第一大洲 2第二節(jié)復(fù)雜多樣的自然環(huán)境 1活動課認識歐洲 1第七章各具特色的地區(qū) 1第一節(jié)東南亞 1第二節(jié)中東 1活動課聚焦中東-地區(qū)沖突的地理背景 1第三節(jié)撒哈拉以南的非洲 1第四節(jié)歐洲西部 2第五節(jié)極地地區(qū) 1期中考試第八章不同類型的國