《工程材料及成型技術Ⅱ》課程教學大綱

1、工程材料及成型技術課程教學大綱一、教師或教學團隊信息教師姓名職稱辦公室電話電子信箱二、課程基本信息課程名稱（中文）：工程材料及成型技術課程名稱（英文）：Materials and Manufacturing Processes 課程類別： 公共必修課 專業(yè)必修課 限選課 任選課 實踐性環(huán)節(jié)課程性質：學術知識類 方法技能類 研究探索類 實踐體驗類課程代碼：2110062周學時：2 總學時：32 學分: 2先修課程：畫法幾何及工程制圖授課對象：機械設計制造及其自動化三、課程簡介本課程是高等工科院校機械類或近機械類各專業(yè)學生必修的一門重要專業(yè)技術基礎課。本課程內容包含工程材料與成形工藝基礎兩大部分。

2、工程材料部分的主要闡述各種常用工程材料（主要是鋼鐵材料）的化學成分、金屬熱處理原理與工藝、組織結構、使用性能及實際應用等方面的基礎理論和基本知識，為機械零件及工程結構等的設計、制造和正確使用提供有關合理選材、用材的必要理論指導和實際幫助。材料成形工藝部分的主要任務是講述金屬機件成形工藝，主要包括：材料加工方法概述、金屬材料鑄造、塑形成形和焊接生產過程的基本原理、材料的熱加工工藝性能、各種熱加工工藝的特點和適用范圍、機械零件的結構工藝性等知識。四、課程目標本課程的開設，旨在幫助學生：（1）理解材料成形技術的概念及一般方法；（2）理解并掌握鑄造的概念及基本過程；（3）掌握金屬塑性成形的基本理論；（

3、4）理解金屬冷塑性成形及熱塑性成形的一般方法；（5）掌握焊接加工的基本理論；（6）理解常見的焊接技術的特點、過程及應用；（7）具備根據(jù)使用要求合理選擇材料及成形方法的能力。五、教學內容與進度安排第一章 Introduction to Materials Processing1. 課時數(shù) 22. 本章主要介紹4種常用金屬材料成形方法的基本過程、分類及突出特點3. 通過本章學習，學生應基本理解4種常用金屬材料成形方法的基本過程；知道每種成形方法的分類；掌握每種成形方法最突出的優(yōu)點和缺點。4. 教學方法課程教學過程以教師課堂講授為主。 5. 課外學習要求學生應閱讀教材相應章節(jié)以加深理解。第二章 Ca

4、sting1. 課時數(shù) 122. 本章講授內容包括Introduction of Casting, Sand Casting, The Solidification Process, Pattern Design, Cast Irons, Special Casting. 主要內容講授完后集中布置課后習題以及1次案例分析任務。3. 通過本章學習，學生應理解常用鑄造方法的基本過程、特點以及應用范圍；以砂型鑄造為例掌握鑄造的特點、要求、常見問題及解決方法；掌握鑄鐵的特點、分類、性能及應用；能夠根據(jù)實際情況選擇適合的零件鑄造方法。4. 教學方法課程教學過程以教師課堂講授為主，結合相關視頻和圖片加強學

5、生感性認識。5. 課外學習要求學生需閱讀教材相應章節(jié)以加深理解；能用多種方法查閱文獻以解決實際案例。第三章 Deformation Processes1. 課時數(shù) 102. 講授內容本章講授內容包括Principles of Plastic Deformation, Hot working, Cold working. 主要內容講授完后集中布置課后習題以及1次案例分析任務。3. 學生學習任務通過本章的學習，學生應理解塑性成形的基本特點以及對材料組織性能的影響；掌握變形后的金屬重新加熱時組織和性能的改變；理解常見熱塑性成形方法（如鍛造、熱軋、熱擠壓等）的基本過程和特點；掌握常見冷塑性成形方法（如

6、冷沖壓、拉拔等）的基本過程和特點；能夠根據(jù)金屬塑性成形的基本理論解決實際問題。4. 教學方法課程教學過程以教師課堂講授為主，結合相關視頻和圖片加強學生感性認識。5. 課外學習要求學生需閱讀教材相應章節(jié)以加深理解；能用多種方法查閱文獻以解決實際案例。第四章 Consolidation Processes1. 課時數(shù) 82. 講授內容本章講授內容包括Heat effects, Electric Arc Welding, Resistance Welding and Other Processes, Brazing and Soldering. 主要內容講授完后集中布置課后習題以及1次案例分析任務。

7、3. 學生學習任務通過本章的學習，學生應理解焊接的基本過程、特點及分類；掌握焊接接頭組織和性能的變化；理解常用焊接方法的基本過程和特點；掌握釬焊與4. 教學方法課程教學過程以教師課堂講授為主，結合相關視頻和圖片加強學生感性認識。5. 課外學習要求學生需閱讀教材相應章節(jié)以加深理解；能用多種方法查閱文獻以解決實際案例。六、修讀要求（1）本課程是采用英文教材和講義的全英文教學，學生在學習專業(yè)知識之外應逐步掌握課程內容涉及的專業(yè)詞匯，熟悉科技英語的表達方式和邏輯習慣，能夠初步具備用英語口頭及書面表述專業(yè)知識的能力。（2）上課鈴響之后教室內禁止吃早餐（3）上課時請將手機調至靜音（4）如需請假，務必課前提交假條；事后補假一般不認可（5）每學期無故曠課達到三次，取消本學期期末考試資格七、學習評價方案（1）總成績包括平時成績與考試卷面成績，其中平時成績占30%，卷面成績占70%（2）平時成績包括出勤、作業(yè)完成情況八、課程資源教材：工程材料與成形技術基礎，龐國星 主編。北京：機械工業(yè)出版社，2005。參考書：R. Gregg Bruce, William K. Da