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1、神奇的計(jì)算器 教學(xué)內(nèi)容 介紹電子計(jì)算器,運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算,探索計(jì)算規(guī)律。(課文第38頁(yè)的內(nèi)容) 重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵 重點(diǎn):運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算。 難點(diǎn):對(duì)計(jì)算器一些功能鍵了解。 關(guān)鍵:利用實(shí)物加強(qiáng)練習(xí)、應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 1、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)閾學(xué)會(huì)使用計(jì)算器。 2、 會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行一些四則運(yùn)算,并探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。 教具準(zhǔn)備:計(jì)算器 學(xué)具準(zhǔn)備 電子計(jì)算器(最好每人一個(gè))。 教學(xué)過(guò)程 一、 提示課題 1、 教師取出電子計(jì)算器,讓學(xué)生也合出自己的計(jì)算器。 教師:猜一猜,今天,這一節(jié)劉我們一起學(xué)習(xí)什么? 學(xué)生:認(rèn)識(shí)計(jì)算器。 板書(shū)呈現(xiàn):神奇的計(jì)算器。 2、 教師:你知道如何使用計(jì)算器嗎? 二
2、、 引導(dǎo)探索 1、 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)他自己所掌握的使用計(jì)算器的方法。 這時(shí),學(xué)生可能會(huì)展示一些簡(jiǎn)單的加、減速法的計(jì)算方法。教師應(yīng)給學(xué)生提供較多時(shí)間,讓學(xué)生展示自己的技能、知識(shí)。從中也可以了解本班學(xué)生對(duì)操作計(jì)算器的認(rèn)識(shí)程度,為教學(xué)工作提供幫助。 2、 認(rèn)識(shí)一些功能鍵。 (1) 由學(xué)生來(lái)說(shuō)明。 隨著計(jì)處器的普及,大多數(shù)學(xué)生在教師講解計(jì)算器的使用方法前,已經(jīng)懂得了一些操作計(jì)算器的方法以,所以本活動(dòng)可以先讓一部分學(xué)生做小才師,來(lái)介紹計(jì)算器各功能鍵的作用,然后根據(jù)學(xué)生的介紹,教師再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。 (2) 集中說(shuō)明一些功能鍵的作用。 開(kāi)關(guān)及清除鍵。 按一下此鍵,打開(kāi)計(jì)算器,再按一下就關(guān)贛計(jì)算器。 運(yùn)處符號(hào)鍵。
3、 只要介紹“+、-、×、/“鍵的使用方法 。 數(shù)學(xué)鍵 數(shù)字鍵的使用。如按1 2 。顯示屏就顯示“1 2”。 等號(hào)鍵 按下數(shù)字鍵及運(yùn)算符號(hào)鍵后,按下此鍵,顯示屏就顯示出輸入算式的計(jì)算結(jié)果。 小數(shù)點(diǎn)鍵 按下此鍵,就呈現(xiàn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn) 因?yàn)閷W(xué)生所準(zhǔn)備的計(jì)算器的型號(hào)不同,所以各計(jì)算器中配置的功能鍵也不一樣,以上5種功能鍵是比較普遍的存在。如果學(xué)生有興趣,教師還可以借助一些計(jì)算器,介紹一些其他的功能鍵。 如:時(shí)間鍵、日期鍵、括號(hào)鍵、存儲(chǔ)運(yùn)算鍵等。 3、 嘗試練習(xí)。 (1) 計(jì)算25×4 操作過(guò)程: 輸入25×4=,屏幕上呈現(xiàn)100,就是計(jì)算的結(jié)果。 (2) 計(jì)算一份菜單的價(jià)錢。
4、 呈現(xiàn): 菜 單酒 : 14元涼拌豆腐: 3元肉絲: 5元清蒸魚(yú): 16元三鮮湯: 12元甜點(diǎn): 8元青菜: 3元 讓學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算。 反饋計(jì)算結(jié)果。 4、 索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。 (1) 呈現(xiàn)計(jì)算題。 1+2+3+4+98+99+100 999×9 9999×9 99999×9 (2) 讓學(xué)生獨(dú)立用計(jì)算器計(jì)算,教師巡視課堂。 (3) 反饋計(jì)算結(jié)果。 (4) 引導(dǎo)提問(wèn):通過(guò)計(jì)算,你有什么發(fā)現(xiàn)(特別指導(dǎo)觀察第題中各算式的計(jì)算結(jié)果,并進(jìn)行比較)?你有什么感想和體會(huì)? 學(xué)生可能會(huì)提出一些簡(jiǎn)便的計(jì)算方法。 如: 1+2+3+1+98+99+100=101×50,只要用計(jì)算器計(jì)算101×50 999×9=8991 9999×9=89991 99999×9=899991 發(fā)現(xiàn):積的個(gè)位都是1;積的最高位都是8;中間幾位數(shù)都是9,9的個(gè)數(shù)比第1個(gè)因數(shù)中的9個(gè)數(shù)少一個(gè)。 接著,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)以下幾個(gè)算式的結(jié)果: 999999×9 9999999×9 99999999×9 通過(guò)以上活動(dòng),讓學(xué)生觀察計(jì)算結(jié)果、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,同時(shí)突出
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