四年級數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告范文2022教師述職報(bào)告范文.doc

1、四年級數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文 2022老師述職報(bào)告范文一次良好的述職，可以為述職者更好地展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值給力，那么，下面是WTT為大家整理的四年級數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文，。四年級數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文篇1漫長的一年總算又到盡頭，回憶這半年是自己的工作情況，覺得有許多事情做得不夠理想，真想光陰倒流，把自己做的不夠完美的事情重做一遍，但這是不可能的，只得提醒自己吃一 ，長一智，以后把工作做得完美些，不要留下一些遺憾?！霸诮逃幸磺卸紤?yīng)基于老師的人格，因?yàn)榻逃牧α恐挥袕恼n活人格泉中才能多生出來。只有人格才能影響人格形成和開展?！贝_實(shí)，師德本身就是一種因素。每一個(gè)老師只有具備了良好的師德風(fēng)氣才能教育

2、下一代。針對這些，本人這學(xué)期來在教育教學(xué)中，努力營造學(xué)生互幫互助的氣氛，誘發(fā)學(xué)生智力，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀，世界觀為祖國培養(yǎng)新生一代，當(dāng)好學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人，使自己培養(yǎng)的學(xué)生能在德，智，體，美等全面開展。把遵守職道德作為自己的行為準(zhǔn)那么，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛學(xué)生浸透到教育教學(xué)，。對學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，我作為一個(gè)非班主任覺得也應(yīng)該把對學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位，使學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為一個(gè)老師，要具備廣博的業(yè)務(wù)知識，才有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，特別是如今的學(xué)生，思維開闊，對老師提出了

3、更高的要求。因此，在這學(xué)期經(jīng)常利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)查閱課外資料來充實(shí)自己，進(jìn)步自己的自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的事跡及先進(jìn)經(jīng)歷，做到學(xué)有摘錄。我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是語文寫作程度比擬差，為了填 ，寫作程度低下的缺點(diǎn)，每次學(xué)校教學(xué)科研室布置的論文總是認(rèn)真地去完成，例如最后一期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程習(xí)作體會，我把這本書從頭到尾學(xué)習(xí)民幾遍，認(rèn)真撰寫了體會心得，并被?？浻谩＝衲晡遗c祝老師和柴老師搭配任四1，2班數(shù)學(xué)，對于這兩個(gè)班級，我有種說不說的滋味，可以用“大名鼎鼎”四個(gè)字來概括，以前有期末均分跟同年級相關(guān)16分左右的記錄和縣抽測倒數(shù)幾名的“美談”，這學(xué)期我接班后，對于這兩個(gè)班級著實(shí)地?fù)?dān)憂了一陣，但后來想想，只要盡心盡職

4、去教，盡自己努力就行了。去年六年級有個(gè)俞華東，總算畢業(yè)了，今年又遇上了鄭家琪，心想自己真是苦命也，但部得面對現(xiàn)實(shí)，與祝老師同心協(xié)力，對他進(jìn)展各種教育，但最終還是賴作業(yè)，曠課收場，這真是一種失敗，如今想想，覺得自己還需努力，在一生的教育工作中免會遇到不同類型的差生，應(yīng)該想一種完美的教育方法去教育感化他們。這次期末教育兩班成績極不理想，四1班還馬馬虎虎，四2班是不堪入，很不理想，在這里對自己做深入檢討:這學(xué)期我換了崗，在全體老師支持下任工會副主席，第一次擔(dān)任，有許多工作做得不夠理想，辜負(fù)了大家的期望，在這里向大家說聲對不起，在以后我會更加努力，把工會工作干得令大家滿意，我相信，只要我在崗一天，就要

5、干好一天。工作是充實(shí)的，在以后的工作中我會更加努力。述職人：20_年_月_日四年級數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文篇2一學(xué)年很快就要過去了，回憶這學(xué)年，我熱愛教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從指導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，做到因材施教。在不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的同時(shí)，鉆研教材，且多聽取意見，向有經(jīng)歷的老師請教，做到精益求精。本學(xué)年我任教三年級、四年級數(shù)學(xué)，我根據(jù)學(xué)校的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科方案，并落實(shí)完成各種任務(wù)。自從我從事老師這個(gè)職業(yè)以來，我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，更加標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，一言一行都要為人師表，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。在教育教學(xué)崗位上，我把熱愛學(xué)生放在首位，師生之間和諧相處，做學(xué)生的知心朋友，對學(xué)生無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻、內(nèi)向的學(xué)生，多給以幫助。使他們多和同學(xué)交流、互動(dòng)，使其心情永遠(yuǎn)快樂。教書育人是我的職責(zé)。但是還必須有一顆愛學(xué)生的心。在教學(xué)上還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，進(jìn)步工作效率?？茖W(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索才能得到。本學(xué)年度，我任教三、四年級數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)年度我不懈努力，遇到疑難問題就去請教邵老師，從他身上我學(xué)到了許多教學(xué)經(jīng)歷。我還通過上網(wǎng)、到中心校聽其他名師或優(yōu)秀老師講課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)歷，結(jié)合自己學(xué)到的知識，融會貫穿的運(yùn)用到教學(xué)中去，結(jié)合學(xué)