2012年高考試題分項版解析生物專題8、9基因突變與基因重組、染色體變異

1、考綱要求內(nèi)容：考綱要求內(nèi)容：1舉例說出基因重組及意義 2舉例說明基因突變的特征和原因3.簡述染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異4.列出人類遺傳病的類型(包括單基因病,多基因病的監(jiān)測和預(yù)防)5.探討人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防6.關(guān)注人類基因組計劃及其意義 1.（2012海南卷）24.玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時，F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，其數(shù)量比為9：3：3：1。若重復該雜交實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合，其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結(jié)果的解釋，理論上最

2、合理的是A.發(fā)生了染色體易位B.染色體組數(shù)目整倍增加 C. 基因中堿基對發(fā)生了替換 D.基因中堿基對發(fā)生了增減 2.（2012上海卷）8圖4為細胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生A染色體易位 B基因重組 C染色體倒位 D姐妹染色單體之間的交換 3.（2012江蘇）6下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述，合理的是A該計劃的實驗將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防B該計劃是人類從細胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程C該計劃的目的是測定人類一個染色體組中全部DNA序列D該計劃的實驗不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯個人隱私等負面影響 4.（2012浙江）32（18分）玉米的抗病和不抗?。ɑ驗锳、a）、高稈和

3、矮稈（基因為B、b）是兩對獨立遺傳的相對性狀。現(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進行以下實驗： 取適量的甲，用合適劑量的射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）。將乙與丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株（?。?另一實驗表明，以甲和丁為親本進行雜交，子一代均為抗病高稈。 請回答：（1）對上述l株白化苗的研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，因此該基因不能正常，功能喪失，無法合成葉綠素，表明該白化

4、苗的變異具有的特點，該變異類型屬于。（2）上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了、單倍體育種和雜交育種技術(shù)，其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是。花藥離體培養(yǎng)中，可通過誘導愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過誘導分化成_獲得再生植株。（3）從基因組成看，乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產(chǎn)生種配子。（4）請用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過程?！敬鸢浮浚?）表達有害性基因突變 （2）誘變育種基因重組胚狀體（3）4 （4）5（2012廣東）廣東）28、（、（16分）分）子葉黃色（Y，野生型）和綠色（y，突變型）是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一。野生型豌豆成熟后，子葉由綠色變?yōu)辄S色。（1）在黑暗條件

5、下，野生型和突變型豌豆的葉片總?cè)~綠素含量的變化見圖10。其中，反映突變型豌豆葉片總綠葉素含量變化的曲先是_。 （2）Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列見圖11。據(jù)圖11推測，Y基因突變?yōu)閥基因的原因是發(fā)生了堿基對的_和_。進一步研究發(fā)現(xiàn)，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體?？赏茰y，位點_的突變導致了該蛋白的功能異常，從而使該蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱，最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”。（3）水稻Y基因發(fā)生突變，也出現(xiàn)了類似的“常綠”突變植株y2，其葉片衰老后仍為綠色。為驗證水稻Y基因的功能，設(shè)計了以下實驗，請完善。（一）培育轉(zhuǎn)基因植株：.植

6、株甲：用含有空載體的農(nóng)桿菌感染_的細胞，培育并獲得純和植株。.植株乙：_，培育并獲得含有目的基因的純合植株。（二）預(yù)測轉(zhuǎn)基因植株的表現(xiàn)型：植株甲：_維持“常綠”；植株乙：_。（三）推測結(jié)論：_。 6（2012北京）30.(16分)在一個常規(guī)飼養(yǎng)的實驗小鼠封閉種群中，偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始脫毛，以后終生保持無毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式，研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合，統(tǒng)計相同時間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下。 (1)己知、組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異，說明相關(guān)基因位于_染色體上。(2) 組的繁殖結(jié)果表明脫毛、有毛性狀是由_基因控制的，相關(guān)基因的遺傳符合_定律。(3) 組的繁殖結(jié)果說明

7、，小鼠表現(xiàn)出脫毛性狀不是_影響的結(jié)果。(4)在封閉小種群中，偶然出現(xiàn)的基因突變屬于_。此種群中同時出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是_。(5)測序結(jié)果表明：突變基因序列模板鏈中的1個G突變?yōu)锳，推測密碼子發(fā)生的變化是_(填選項前的符號)。. 由GGA變?yōu)锳GA B.由CGA變?yōu)镚GA. 由AGA變?yōu)閁GA D. 由CGA變?yōu)閁GA(6)研突發(fā)現(xiàn)，突變基因表達的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達的蛋白質(zhì)，推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成 。進一步研究發(fā)現(xiàn)，該蛋白質(zhì)會使甲狀腺激素受體的功能下降，據(jù)此推測脫毛小鼠細胞的_ 下降，這就可以解釋表中數(shù)據(jù)顯示的雌性脫毛小鼠的_原因。 7.（2012海南卷）29

8、.（8分）無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體。回答下列問題： (1)雜交時選用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本，取其花粉涂在四倍體植株的_上，授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有_條染色體，該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合，形成含有_條染色體的合子。 (2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會產(chǎn)生無子果實，該果實無子的原因是三倍體的細胞不能進行正常的 分裂。 (3)為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株，理論上可以采用_的方法。 8（2012江蘇）28科學家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見圖。圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請回答下列問題： （1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠緣雜交形成的后代，經(jīng)方法培育而成，還可用植物細胞工程中方法進行培育。（2）雜交后代