2022年人教版一年級(jí)語文下冊(cè)古詩閱讀專項(xiàng)綜合練習(xí)題

1、2022年人教版一年級(jí)語文下冊(cè)古詩閱讀專項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。夜  歸周密夜深歸客依筇行，冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。注筇：此代指竹杖。  （1）本詩是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的？結(jié)合全詩簡(jiǎn)要賞析。答：_（2）“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊(yùn)含了哪些感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答： _2. 課外閱讀。對(duì)韻歌一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。（1）“五”一共_畫。（2）“四”的前面一個(gè)數(shù)字是_。（3）“上”的反義詞 _。（4）“今”的反義詞_。（5）從“金”往后數(shù)第三個(gè)字

2、是_。3. 朗讀詩歌，回答下列問題。池上（唐）白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤（zng）跡（jì），浮萍一道開。注釋：艇：輕便的船。解：懂得。1給下列字選擇正確的讀音。撐（zhng chng） 艇（tng tìng） 采（chi ci） 藏（cáng zàng）2這首詩寫了一件什么事？_3這首古詩描繪了孩子什么樣的形象？（ ）A.膽大  B.愚笨  C.天真  D.活潑4. 課外閱讀。誰的房子好佚名喜鵲的房子樹上搭，燕子的房子屋檐下，蝸牛背著房子爬，

3、狗兒住在主人家。（1）選一選，填一填。（填序號(hào)）狗兒   喜鵲   蝸牛   燕子_的房子樹上塔，_的房子屋檐下，_背著房子爬，_住在主人家。（2）你想要一個(gè)什么樣的房子？請(qǐng)畫一畫。5. 閱讀回答問題。金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。（1）我會(huì)寫文中說到了五個(gè)數(shù)字分別是（_）、（_）、（_）、（_）、（_）。（2）我能在文中找到與下面詞語的意思相反或相對(duì)的詞語：天（_） 上（_） 今（_）  水（_）（3）形相近的字組詞。 水（_

4、） 上（_） 古（_） 月（_）木（_） 下（_） 今（_） 日（_）（4）從文中找出“天地分上下”的下一句是_6. 快樂閱讀。四季歌春天里，東風(fēng)多，吹來燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）一年有（_）個(gè)季節(jié)，分別是（_）、（_）、（_）和（_）。（2）春天里，（_）風(fēng)多；夏天里，（_）風(fēng)多；秋天里，（_）風(fēng)多；冬天里，（_）風(fēng)多。（3）你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？_7. 閱讀小詩，完成練習(xí)。  做夢(mèng)的云一朵白云躺在山頭上做夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成棉花糖。一

5、朵黑云躺在山頭上做夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成黑天鵝。做夢(mèng)的云把天空變得更有趣，把天空變得更美麗了。1這首小詩一共有_句話。2這首小詩中，一朵白云夢(mèng)見自己變成_，一朵黑云夢(mèng)見自己變成 _。3如果你是一朵白云，你會(huì)夢(mèng)見自己變成_。小池泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是南宋詩人（_）。2小池描寫的是()的景色。A.春天 B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，這一句的意思是：_ 。4給下面字組詞。愛（_） （_）（_）尖（_） （_）（_）8. 閱讀兒歌，回答問題。小朋友，進(jìn)公園，騎木馬，鉆山洞，花兒點(diǎn)頭

6、露笑臉，去和小猴拉拉手，樹兒忙住扭腰肢，再跟孔雀比比美。歡迎！歡迎！開心！開心?。?）這首兒歌共有   句話。（2）讀兒歌，填上合適的詞語。   笑臉    腰肢    木馬    山洞（3）小朋友進(jìn)公園看到了   、   ，它們好像在說：“   ?！毙∨笥言诠珗@里還玩了很多游戲，有   、

7、0;  ；還跟兩種小動(dòng)物一起玩耍，它們是   、   。9. 按下列要求填空或回答問題1生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）畫；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是（ ）。2.登鸛雀樓這首詩告訴我們的道理是：_。10. 讀兒歌，回答問題。向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽。盤兒大，籽兒壯，從不驕傲把臉仰。1這首兒歌有（_）句話。2這首兒歌寫的是什么植物？請(qǐng)用“_”在兒歌中劃出來。3它的花是什么顏色？請(qǐng)?jiān)趦焊柚腥Τ鰜怼?1. 閱讀我能行。夢(mèng)小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的

8、?；▋簮圩鰤?mèng)，夢(mèng)是紅紅的。大海愛做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。小朋友愛做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色的。1這首小詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢(mèng)呢？請(qǐng)用“   ”在文中畫出來。3讀了這首詩，我會(huì)連一連?；▋旱膲?mèng)   藍(lán)藍(lán)的云兒的夢(mèng)   綠綠的大海的夢(mèng)   五顏六色的小草的夢(mèng)   白白的小朋友的夢(mèng)   紅紅的4照樣子，把句子寫完整。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。_愛做夢(mèng)，夢(mèng)是_。12. 課本鏈接吧。贈(zèng)汪倫唐李白_乘舟將欲行，忽聞岸上踏_。桃花潭水_，不及汪倫送我情。1把古詩補(bǔ)充完整。2判

9、斷對(duì)錯(cuò)贈(zèng)汪倫是汪倫贈(zèng)給朋友的詩。（_）古詩表達(dá)了作者對(duì)汪倫的深厚情誼。（_）13. 課外閱讀。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。冬天到，北風(fēng)叫，紅梅臘梅雪里俏。1請(qǐng)你寫出與下列詞語的意思相反的詞。笑（_） 好（_）2讀一讀短文，找一找，連一連。桃花  梨花  桂花  菊花  紅梅  臘梅  石榴 荷花    雪里俏  瞇瞇笑  開得好    香氣飄3寫出描寫春、夏、秋、冬的詞語。（各寫一個(gè)即可）_14. 閱讀詩歌，回答問題池上小娃撐小艇，偷_蓮_。_解藏蹤跡，浮萍_道_。（1）把古詩補(bǔ)充完整。小娃撐小艇，偷   蓮   。   解藏蹤跡，浮萍   道   。（2）連一連。春     荷花夏