認識角張學(xué)梅_第1頁
認識角張學(xué)梅_第2頁
認識角張學(xué)梅_第3頁
認識角張學(xué)梅_第4頁
認識角張學(xué)梅_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北師大版 二年級徐集鎮(zhèn)中心小學(xué) 張學(xué)梅認認 識識 角角小小裁判家：小小裁判家：下列圖形是角的在（）里畫，不是角的下列圖形是角的在（）里畫，不是角的畫。畫。 角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越大，角越大。 角的兩邊張口越小，角越小。角的兩邊張口越小，角越小。比較下面兩個角的大小，大的畫比較下面兩個角的大小，大的畫。1 12 2角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。34數(shù)一數(shù)下圖中各有幾個角( )個角( )個角13把一張長方形紙剪去一個角后，還剩幾個角？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論