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文檔簡介

1、課題第1課 認識Photoshop學習目標本章的目的是讓同學們對PhotoShop有所了解。首先從介紹啟動PhotoShop開始，然后循序漸進地介紹PhotoShop的幾個常用工具及操作方法。學習內容提示：可從學習內容概述、知識點劃分及其相互間的關系等角度分析八年級上冊的photoshop是一個全新的內容，操作相對繁雜，細碎。這個內容相對以前的office組件對于學生有一定的難度。第一課介紹了它的窗口界面和圖形的基礎知識，對于后面的學習是一個基礎。教學重點A. 了解photoshop的發(fā)展B. 窗口界面的組成C. 文件的存取D. 色彩的選取E. 畫筆、鉛筆、移動工具的使用教學難點畫筆、鉛筆、移

2、動工具的使用學生學情分析學生有基本的計算機操作能力，但對photoshop這個圖像處理軟件沒有任何的接觸，對于學生有一定的難度。所以對內容的講解及操作，應循序漸進，尤其要注意動手能力弱的同學。教學策略設計教學環(huán)節(jié)教師活動活動設計信息技術運用說明一、 引課二、PhotoShop的啟動PhotoShop的退出三、界面的組成四、練習1：五、練習2展示兩張圖片，一張未處理的，一張?zhí)幚磉^的。請同學對比兩張圖片，說一說說有什么差異?？焖俚慕o同學展示一下處理的過程，引出PhotoShop。請同學說一說photoshop在生活中的應用。1、【開始】【程序】PhotoShop CS62、直接雙擊桌面上的Adob

3、e PhotoShop CS6的圖標。1、【文件】【退出】2、直接單擊窗口右上角的【×】1、菜單欄PhotoShop的絕大部分操作以及常用的一些快捷鍵都可以在菜單欄里找到。2、工具箱包含各種常用的工具，單擊工具按鈕就可以執(zhí)行相應的功能。3、工具選項欄列出所選工具的一些詳細設置4、浮動控制面板浮動面板有很多個，用于配合圖象編輯及功能設置。5、工作區(qū)6、狀態(tài)欄教師巡視指導介紹文件的新建介紹畫筆工具介紹鉛筆工具介紹比頭大小的更改介紹文件的打開介紹圖像的復制介紹移動工具教師巡視指導簡單解釋P8材料學生觀察、討論練習11. 參照書P2頁熟悉photoshop窗口組成2. 參照書P5頁熟悉photoshop工具的選取3. 新建一個寬16厘米、高12厘米的圖片4. 選取毛筆工具，筆頭大小改為10像素，繪制一條線段5. 將工具箱中的毛筆改為鉛筆，將鉛筆筆頭大小改為10像素，繪制一條線段6. 觀察倆條線段區(qū)別學生演示練習一練習21. 新建一個寬1024像素、高768像素的圖片2. 將E盤第一課中的馬蘭花及馬蘭花2兩張圖片拖動放入新建圖片中3. 保存新建圖片名為：桌面背景.jpg4. 將該圖片設為桌面學生演示練習二學生自主閱讀P8小博士電子教室展示上機練習電子教室展示上機練習個人反思學生

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