六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－26月光曲｜人教新課標(biāo)

1、第八組第八組26月光曲 一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。一、讀拼音，寫詞語(yǔ)?；A(chǔ)鞏固蠟蠟 燭燭琴琴 鍵鍵盲盲 目目霎霎 時(shí)時(shí)陌陌 生生 二、用二、用“”“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。樂(lè)（lyu）曲飛奔（bnbn） 微弱（rru）純熟（shshu） 恬（tinqi）靜入場(chǎng)券（qunjun）三、選詞填空。三、選詞填空。1.月光照在盲姑娘（）的臉上。恬靜恬靜2.一天夜晚，貝多芬在（）的小路上散步。3.教室里（）極了，只能聽(tīng)見(jiàn)孩子們呼吸的聲音。4.兄妹倆被（）的琴聲陶醉了。5.媽媽在我心中是全世界最（）的女人。6.（）的未來(lái)要靠我們自己去創(chuàng)造。幽靜幽靜安靜安靜美妙美妙美麗美麗美好美好四、根據(jù)

2、語(yǔ)境的情感，填寫序號(hào)。四、根據(jù)語(yǔ)境的情感，填寫序號(hào)。1這首曲子多難彈?。∥抑宦?tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！2是啊，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。3哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。A遺憾、內(nèi)疚。B迫切、渴望。C誠(chéng)懇、熱情。D贊嘆、驚喜。E體諒、安慰。4不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。5彈得多純熟??！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？能力提升五、課文回顧。五、課文回顧。一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著（）的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。清幽清幽皮鞋匠看看妹妹，月光正照在

3、她那（ ）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。1.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.下列不是比喻句的一項(xiàng)是（）A.月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗。B.月亮越升越高，穿過(guò)輕紗似的微云。C.她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象。恬靜恬靜3.在文中用綠色畫出兄妹倆聯(lián)想的內(nèi)容。4.借助皮鞋匠的聯(lián)想，我仿佛聽(tīng)到了貝多芬的月光曲：時(shí)而_，時(shí)而_， 時(shí)而_，時(shí)而激越。5.皮鞋匠在聯(lián)想中描繪了三幅畫面，它們分別是:(1)_；(2)_；(3)_。輕柔輕柔舒緩舒緩急速急速月亮升起，海面微波粼粼月亮升起，海面微波粼粼月亮升高，海面灑滿銀光月亮升高，海面灑滿銀光刮起大風(fēng)刮起大風(fēng), ,海面波浪滔天海面波浪滔天6.

4、第自然段主要描寫了_。7.皮鞋匠想象浪花涌過(guò)來(lái)時(shí)的音樂(lè)的風(fēng)格是（）皮鞋匠和妹妹聽(tīng)著月光皮鞋匠和妹妹聽(tīng)著月光曲所產(chǎn)生的聯(lián)想曲所產(chǎn)生的聯(lián)想六、課文鏈接。六、課文鏈接。賞畫賞畫小客廳里鴉雀無(wú)聲,幾名美術(shù)愛(ài)好者正目不轉(zhuǎn)睛地望著墻上掛著的那幅油畫。這是一幅很奇怪的畫,畫面上看不到山岡、樹林、河流和人物,只有一團(tuán)團(tuán)黃黃綠綠的色彩?？墒怯彤嫷闹魅?、美術(shù)學(xué)院的蘇老師卻一再說(shuō)明,這是一幅世界名畫。畫的主題究竟是什么呢?大家都在思索著風(fēng)度瀟灑的呂林是一個(gè)西方畫派的崇拜者。只見(jiàn)他一只手抱在胸前,另一只手托著下巴,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)出嘖嘖的聲音。他發(fā)現(xiàn)大伙都在注意他,便得意地坐在沙發(fā)上,悠閑地點(diǎn)燃一支煙。“誰(shuí)能談?wù)勼w會(huì)

5、?”蘇老師問(wèn),眼睛里閃耀著狡黠的光芒。沒(méi)有人回答。大家開始把目光移向盧華,他是頗有成就的美院學(xué)生。盧華漲紅了臉,訥訥地說(shuō):“我還沒(méi)有看出什么來(lái)。”“這是一幅新印象派的畫,”呂林在一旁滔滔不絕地說(shuō),“這幅畫色彩之燦爛、強(qiáng)烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自然界的顏色,這幅畫充滿了想象。這是一幅絕妙的畫,真是太美了”“我還是看不懂。”盧華輕輕地說(shuō)。蘇老師微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下畫,倒過(guò)來(lái)再掛上。這時(shí)眾人才()。那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名畫狂風(fēng)中的橡樹。1.填在文中括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞是( )。 2.文中畫橫線的句子表現(xiàn)了呂林怎樣的心理狀態(tài)? _故作姿態(tài)故作姿態(tài), ,以顯示自己領(lǐng)略了油畫的妙處以顯示自己領(lǐng)略了油畫的妙處, ,讀懂了作品讀懂了作品的主題。的主題。3.概括短文的主要內(nèi)容。_4.蘇老師這出人意料的設(shè)計(jì)告訴我們一個(gè)什么道理? _短文主要講了眾人對(duì)一幅畫紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，在短文主要講了眾人對(duì)一幅畫紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，在把畫倒過(guò)來(lái)再掛上的時(shí)候才恍然大悟。把畫倒過(guò)來(lái)再掛上的時(shí)候才恍然大悟。在求學(xué)的過(guò)程中不要不懂裝懂在求學(xué)的過(guò)程中不要不懂裝懂, ,故弄玄虛故弄玄虛, ,應(yīng)具有實(shí)事應(yīng)具有實(shí)