華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.9.2　有理數(shù)乘法的運(yùn)算律 同步測(cè)試題

1、華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章2.9.2有理數(shù)乘法的運(yùn)算律 同步測(cè)試題一、選擇題1計(jì)算(1)12，運(yùn)用哪種運(yùn)算律可避免通分( )A加法交換律 B加法結(jié)合律C乘法交換律 D分配律2下列各式中積為正的是( )A235(4) B2(3)(4)(3) C(2)0(4)(5) D(2)(3)(4)(5)3若4個(gè)有理數(shù)相乘，積的符號(hào)是負(fù)號(hào)，則這4個(gè)有理數(shù)中，負(fù)數(shù)有( )A1個(gè)或3個(gè) B1個(gè)或2個(gè) C2個(gè)或4個(gè) D3個(gè)或4個(gè)4若有2 020個(gè)有理數(shù)相乘所得的積為零，則這2 020個(gè)數(shù)中( )A最多有一個(gè)數(shù)為0 B至少有一個(gè)數(shù)為0C恰有一個(gè)數(shù)為0 D均為05下列運(yùn)算過(guò)程中，錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )(34)2342；

2、4(7)(125)(41257)；915(10)15150； 3(2)(5)325.A1 B2 C3 D46有理數(shù)a，b，c滿足abc0，且abc0，則a，b，c中正數(shù)有( )A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D3個(gè)7若96785p，則96784的值可表示為( )Ap967 Bp85 Cp1 D.p二、填空題8寫(xiě)出下列運(yùn)算中每一步所依據(jù)的運(yùn)算律或法則：(0.4)(0.8)(1.25)2.5(0.40.81.252.5)(第一步)(0.42.50.81.25)(第二步)(0.42.5)(0.81.25)(第三步)(11)1.第一步：確定_的符號(hào)，并把絕對(duì)值_；第二步：_；第三步：_9填空：(14)()()

3、_()_13_.10計(jì)算：0.125()(8)(1)_.11計(jì)算：2020(1)(1)(1)(1)的結(jié)果為_(kāi)12四個(gè)不相等的整數(shù)a，b，c，d，它們的積abcd169，那么abcd_三、解答題13計(jì)算：(1)(1)(2)3(4)；(2)(5)(5)(5)2；(3)(2)3(2)02 019；(4)()()(3)14用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算：()(15)().15計(jì)算：48(3)156計(jì)算：()()(2)()17用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：(1)(8)()(1.25)；(2)(河南期中)72.671.54.18.18學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法后，老師給同學(xué)們這樣一道題目：計(jì)算：49(5)，看誰(shuí)算得又快又對(duì)，有兩位同學(xué)的解法如下

4、：小明：原式5249；小軍：原式(49)(5)49(5)(5)249.(1)對(duì)于以上兩種解法，你認(rèn)為誰(shuí)的解法較好？(2)上面的解法對(duì)你有何啟發(fā)，你認(rèn)為還有更好的方法嗎？如果有，請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái)；(3)用你認(rèn)為最合適的方法計(jì)算：19(8)參考答案一、選擇題1計(jì)算(1)12，運(yùn)用哪種運(yùn)算律可避免通分(D)A加法交換律 B加法結(jié)合律C乘法交換律 D分配律2下列各式中積為正的是(D)A235(4) B2(3)(4)(3) C(2)0(4)(5) D(2)(3)(4)(5)3若4個(gè)有理數(shù)相乘，積的符號(hào)是負(fù)號(hào)，則這4個(gè)有理數(shù)中，負(fù)數(shù)有(A)A1個(gè)或3個(gè) B1個(gè)或2個(gè) C2個(gè)或4個(gè) D3個(gè)或4個(gè)4若有2 020

5、個(gè)有理數(shù)相乘所得的積為零，則這2 020個(gè)數(shù)中(B)A最多有一個(gè)數(shù)為0 B至少有一個(gè)數(shù)為0C恰有一個(gè)數(shù)為0 D均為05下列運(yùn)算過(guò)程中，錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是(A)(34)2342；4(7)(125)(41257)；915(10)15150； 3(2)(5)325.A1 B2 C3 D46有理數(shù)a，b，c滿足abc0，且abc0，則a，b，c中正數(shù)有(C)A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D3個(gè)7若96785p，則96784的值可表示為(A)Ap967 Bp85 Cp1 D.p二、填空題8寫(xiě)出下列運(yùn)算中每一步所依據(jù)的運(yùn)算律或法則：(0.4)(0.8)(1.25)2.5(0.40.81.252.5)(第一步)(0.4

6、2.50.81.25)(第二步)(0.42.5)(0.81.25)(第三步)(11)1.第一步：確定積的符號(hào)，并把絕對(duì)值相乘；第二步：乘法交換律；第三步：乘法結(jié)合律9填空：(14)()()(1)()(4)133.10計(jì)算：0.125()(8)(1)7.11計(jì)算：2 020(1)(1)(1)(1)的結(jié)果為112四個(gè)不相等的整數(shù)a，b，c，d，它們的積abcd169，那么abcd0三、解答題13計(jì)算：(1)(1)(2)3(4)；解：原式(1234)24.(2)(5)(5)(5)2；解：原式5552250.(3)(2)3(2)02 019；解：原式0.(4)()()(3)解：原式31.14用簡(jiǎn)便方法

7、運(yùn)算：()(15)().解：原式()()(15)1(3)3.15計(jì)算：48(3)解：原式483(48)(48)(48)(48)2414430404114.156計(jì)算：()()(2)()解：原式.17用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：(1)(8)()(1.25)；解：原式(81.25)()10.(2)(河南期中)72.671.54.18.解：原式7(2.61.5)4.1874.14.18(78)4.14.1.18學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法后，老師給同學(xué)們這樣一道題目：計(jì)算：49(5)，看誰(shuí)算得又快又對(duì)，有兩位同學(xué)的解法如下：小明：原式5249；小軍：原式(49)(5)49(5)(5)249.(1)對(duì)于以上兩種解法，你認(rèn)為誰(shuí)的解法較好？(2)上面的解法對(duì)你有何啟發(fā)，你認(rèn)為還有更好的方法嗎？如果