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文檔簡介

1、第四幼兒園20142015學(xué)年度第一學(xué)期感恩節(jié)活動方案姓名：劉俊活動目的：1、知道感恩節(jié)的由來，并且知道“感恩”一詞是什么意思。2、知道要做一個會感恩的人?；顒訒r間：11月27日活動地點：中四班活動室活動準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、煮雞蛋，板報一幅3、彩筆、手工紙、固體膠活動過程：1、教師給幼兒講一些有關(guān)的"感恩"故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的爸爸媽媽說，大聲表達對父母的愛。3、說了那么多，你想用什么實際行動來表現(xiàn)這份愛？ 在教師的指導(dǎo)下幼兒開始動操作，然后把畫好的雞蛋，送給爸爸媽媽。4、除了父母還有

2、那些人值得我們?nèi)ジ兄x？5、共同表演雞媽媽與雞寶寶來表達自己對親人或幫助過自己人的愛。小結(jié)：感恩教育就是教育者運用一定的手段和方法，對受教育者進行有目的，有步驟地實施的識恩、知恩、感恩、報恩以至于施恩的人文教育。它是一種"以情動情的情感教育""以德報德"的道德教育，"以人性喚起人性"的人性教育。感恩教育包括三個層次：第一，認知層面，就是要認識和了解自身所獲得的恩惠和方便，并在內(nèi)心產(chǎn)生認可；第二，情感層面，就是要在認知的基礎(chǔ)上，衍生出一種幸福和愉快的情感，從而轉(zhuǎn)化為一種自覺的感恩意識，產(chǎn)生一種回報恩情的沖動。第三，實踐層面，就是要把感恩意識

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