小學(xué)美術(shù)10.奇異的“海怪”-課件-(2)ppt課件

1、救救我我也是大海里的一種生物,由于我的形狀奇怪,而且我的兄弟姐妹都沒有一個(gè)是長得一樣的,因此海底世界都叫我們 “奇異的海怪”可是，有一天，我們的可是，有一天，我們的大海被污染了，我們也大海被污染了，我們也面目全非了，被海王趕面目全非了，被海王趕出了家園，我好想恢復(fù)出了家園，我好想恢復(fù)以前的樣子，好想回以前的樣子，好想回家家 ，你們能幫幫我嗎？，你們能幫幫我嗎？我還有很多很多兄弟姐妹我還有很多很多兄弟姐妹古希臘陶瓶海怪中中國國神神話話故故事事中中的的龍龍王王科幻故事中的海怪科幻故事中的海怪臺(tái)灣的陶瓷海怪臺(tái)灣的陶瓷海怪美國畫家美國畫家( (大衛(wèi)大衛(wèi). .威斯納威斯納) )筆下的海怪筆下的海怪這些海

2、怪都像什么呢？這些海怪都像什么呢？有怎樣的特征？有怎樣的特征？又是怎樣表現(xiàn)出來的呢又是怎樣表現(xiàn)出來的呢? ?找找海怪組找找海怪組合了海洋生合了海洋生物的哪些部物的哪些部位？位？用怎樣的表現(xiàn)手法才能畫好海怪？用怎樣的表現(xiàn)手法才能畫好海怪？夸張變形夸張變形組合置換組合置換想想想想: :它們能組它們能組合一個(gè)怎合一個(gè)怎樣的造型樣的造型? ?讓我們一起來做一做讓我們一起來做一做撕紙撕紙組合組合粘貼粘貼 讓我們一起來欣賞小讓我們一起來欣賞小朋友們的作品吧！朋友們的作品吧！ 我們的任務(wù)：我們的任務(wù)：我會(huì)：我會(huì)： 組合表現(xiàn)一只新奇有趣的海怪。組合表現(xiàn)一只新奇有趣的海怪。我能：我能： 綜合不同海洋生物的造型特

3、點(diǎn)，創(chuàng)作海怪造型。綜合不同海洋生物的造型特點(diǎn)，創(chuàng)作海怪造型。我還能我還能 創(chuàng)作一只奇異的海怪，并起個(gè)有趣的名字。創(chuàng)作一只奇異的海怪，并起個(gè)有趣的名字。 我們的任務(wù)：我們的任務(wù)：我會(huì)：我會(huì)： 組合表現(xiàn)一只新奇有趣的組合表現(xiàn)一只新奇有趣的海怪。海怪。我能：我能： 綜合不同海洋生物的造型綜合不同海洋生物的造型特點(diǎn)，創(chuàng)作海怪造型。特點(diǎn)，創(chuàng)作海怪造型。我還能我還能 創(chuàng)作一只奇異的海怪，并創(chuàng)作一只奇異的海怪，并起個(gè)有趣的名字。起個(gè)有趣的名字。 我會(huì)：我會(huì)：介紹自己的作品介紹自己的作品 。（組合了什么？奇異在哪？）我能：我能：推薦他人的作品推薦他人的作品 。（作品的亮點(diǎn)是什么？）我還能我還能給同學(xué)一個(gè)小表揚(yáng)，或者提個(gè)小建議給同學(xué)一個(gè)小表揚(yáng)，或者提個(gè)小建議 。我的收獲是我的收獲是. . . . . . 可憐的海怪告訴我要可憐的海怪告訴我要. . . . .我的收獲是我的收獲是. . . . . . 可憐的海怪告訴我要可