五里甸子九年一貫制學校章程

1、五里甸子九年一貫制學校章程第一章總則第一條為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教案 質(zhì)量，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，依據(jù)中華人民共和國教育法、 中小學管理規(guī)程等有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。第二條學校位于桓仁縣五里甸子鎮(zhèn)、五里甸子村。校名：五里甸子學校， 學校于年月破土動工，年月正式建成并投入使用。學校建成后，合并了五里甸 子鎮(zhèn)八所小學和一所初中，形成了今天的九年一貫制寄宿制學校。第三條學校遵循 “促進學校可持續(xù)發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠基 ”的辦學理 念，秉承 “尚德、遠志、勵學、篤行 ”的校訓，堅持 “以德立校、依法治校、教研 興校、質(zhì)量強校 ”的治校方略 ;實施 “教書育人

2、、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人 的育人模式 ;打造“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新 ”的校風;培養(yǎng)學生 “好學、樂學、善 學、篤學”的學風;在教師中營造 “敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、專業(yè) ”的教風。第四條學校近期目標是：堅持依法治校，科研興教的方針，通過開展 “讀好 書、鍵好體、做好人 ”教育，促進學生全面素質(zhì)和個性特長的充分、和諧發(fā)展， 把學校建成縣內(nèi)一所高質(zhì)量的農(nóng)村寄宿制學校。第二章行政管理第五條學校按編制設(shè)置校長書記人、副校長三名、教導主任、政教主任、 后勤主任、教師和后勤人員。第六條校長是學校行政負責人，校長應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格，副校長 依照干部管理權(quán)限由教育局任免。教育主任、政教主任等中層干部按

3、照有關(guān)規(guī) 定權(quán)限和程序任免。1/8第七條學校實行校長負責制。校長要加強教育政策法規(guī)、教育理論的學 習，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對學校實施管理。第八條學校建立人事調(diào)節(jié)委員會，設(shè)立調(diào)解糾紛的教代會組織。第九條學校受上級教育行政部門的督導評估、檢查、審計、監(jiān)督第十條學校接受物價、審計、監(jiān)察部門的檢查監(jiān)督。接受社會、家長、學 生的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見。第十一條學校實行教職工聘用制。學校按上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際情 況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。第三章教育教案管理第十二條學校依據(jù)中小學管理課程，進行學校教育教案管理活動。學 校的主要任務(wù)是教育教案工作，其他各項工作均應(yīng)以有利于教

4、育教案工作的開 展為原則。學校在教育教案工作中，要努力增強學生的主體意識和主動精神，努力培 養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識和綜合實踐能力，使學生主動地，生動活潑地得到發(fā)展，逐 步學會學習，學會關(guān)心，學會合作，學會創(chuàng)造。第十三條把德育工作放在首位。強化人人都應(yīng)是德育工作者的意識，確定 好班主任；建立健全德育機構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人， 使學校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實效。第十四條堅持以教案為中心，積極進行教育教案改革，開展教案研究，不 斷更新教育觀念，改進教案方法，采用現(xiàn)代化教案手段，提高教案質(zhì)量。第十五條依據(jù)課程教案計劃實施教案活動。嚴格執(zhí)行課程標準，任何 人不得擅自調(diào)課停課。

5、停課一天或一天以上需報教育局批準。2/8第十六條仔細搞好教案研究工作。仔細執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極 參與教案改革和教育科研，積極組織教研組課題研究，積極推廣現(xiàn)代教育技 術(shù)。第十七條仔細抓緊教案質(zhì)量的常規(guī)管理和教案評估，仔細抓好擬訂教案計 劃、備課、上課、輔導、批改作業(yè)，考試各個環(huán)節(jié)的管理。第十八條學校統(tǒng)一征訂教材、學習資料，任何人不得擅自向?qū)W生推銷各種 報刊、學習資料、各類教輔、活動用具，切實減輕學生的課業(yè)負擔。第十九條學校、班主任或任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日補課，不歧視 后進學生。第二十條依照體育衛(wèi)生工作條例，正常開展學校的體育和衛(wèi)生工作，加強 健康教育，組織學生定期開展勞動教育、

6、藝術(shù)教育、社會實踐和課外活動，促 進學生身心健康發(fā)展。第二十一條加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉(zhuǎn)學、休學、復學等嚴格程 序。嚴肅學生檔案管理等紀律制度。第二十二條仔細管理和積極使用教案設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資 料，注重充分發(fā)揮現(xiàn)代化教案設(shè)施的使用效益。第四章后勤管理第二十三條后勤工作必須樹立為教案服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制訂各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公、講求效率。第二十四條依據(jù)中小學校財務(wù)制度加強財務(wù)管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的 原則，統(tǒng)籌計劃，保證重點，嚴格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效益。第二十五條加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產(chǎn)按有關(guān) 規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即

7、采取措施，并向主管部門書面報告。3/8第二十六條建立健全財務(wù)制度。經(jīng)費開支實行民主管理，并接受上級教育 主管部門審查和監(jiān)督。第二十七條學生餐廳管理人員應(yīng)嚴格按照學校要求，建立健全各種證件、 制度，實行定點采購，嚴格操作程序，實行飯菜留樣，保持餐廳安全與衛(wèi)生， 采取多種形式提高學生生活質(zhì)量并接受全體師生和學生家長監(jiān)督。第二十八條生活教師做到愛生如子，專注本職工作，堅持值班不離學生， 做到時刻關(guān)注。定期對學生進行生活常識和安全紀律教育，培養(yǎng)學生自理能 力；收繳危險物品，建立嚴格的宿舍管理制度，定期進行宿舍消毒和衛(wèi)生清 理，做到物品擺放整齊有序，地面床鋪平整潔凈，堅持每晚清查宿舍人數(shù)，悉 心照顧學生

8、起居，關(guān)心學生身體健康，小病及時帶學生就醫(yī)，大病報告學校并 及時聯(lián)系家長。做好交接班記錄。第五章校園環(huán)境管理第二十九條全體教師應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人 環(huán)境。第三十條學校從實際情況出發(fā)，制訂校園建設(shè)的整體發(fā)展規(guī)劃，有計劃分 步驟地合理進行基本建設(shè)和維護管理，創(chuàng)設(shè)符合學校特點的花園式綠色文明校 園。第三十一條創(chuàng)造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。學校、班級應(yīng)開展豐富 多樣的校園文化活動。第三十二條全體教職員工要加強師德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團 結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。第三十三條加強校園管理。各塊建立健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度，配備 必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生

9、、整潔的工作學習環(huán)境。4/8第三十四條校園內(nèi)一律不得騎自行車，外來車輛進出校門和停放，必須執(zhí) 行有關(guān)規(guī)定。第三十五條嚴禁商販進入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺攤設(shè)點。第三十六條切實加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，經(jīng)常檢查 校舍和設(shè)施，及時排除隱患，確保學校安全無事故。第六章教師管理第三十七條學校教師享有教師法及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行 教師法及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。第三十八條教師應(yīng)自覺按教師日常行為規(guī)范嚴格要求自己、熱愛祖 國、獻身教育、鉆研業(yè)務(wù)、教書育人、熱愛學生、誨人不倦、遵紀守法、團結(jié) 協(xié)作、儀表端莊、言談舉止文明、以身立教，為人師表。第三十九條嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，引導

10、教師自覺做到：仔細備課、仔細上 課、仔細布置與批改作業(yè)、仔細輔導、仔細考核。年初有工作計劃，年終有工 作總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。第四十條學校保護教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待 遇。對有重大貢獻的教師報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵。第四十一條教師應(yīng)具備良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相 體罰學生、不侮辱、歧視學生、不擅自收費、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家 教、不接受家長的請吃、禮品或錢物、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。第四十二條學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度， 逐步實行聘、評分開，鼓勵教師在職進修培訓。5/8第四十三條對取得教育教案成果和對學校做出重大貢

11、獻的教師以表彰獎 勵。第四十四條對違反教師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的教師，依 據(jù)教師法第八章結(jié)合學校獎懲條例進行處分，如當事人不服，可以按 有關(guān)規(guī)定提出申訴。第七章學生管理第四十五條依據(jù)中小學生管理規(guī)程，學生的培養(yǎng)目標是：初步具有愛 祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，遵守社會公德的意 識、集體意識和文明習慣，自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、鍛煉、表達、計算的基本知識和基本技能；具有初步的 觀察、思維、動手操作和學習的能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能 力；具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。第四十六條學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利，履行法律、 法規(guī)規(guī)

12、定的受教育的義務(wù)。第四十七條對取得優(yōu)秀成績和對學校做出重大貢獻的學生給予表彰與獎 勵。第四十八條學校對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生，提供資助，鼓勵 同學之間互相幫助。第四十九條學生有下列權(quán)利：.接受平等教育。對學校或教師的不公正待遇，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴，或向 上級教育部門提出申訴。、參考學校管理，評議學校工作、教師工作。、參加學校組織的各種活動，使用教案設(shè)備、圖書資料。6/8、在學習成績和操行評語等第上獲得公正評價。完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相 應(yīng)的學業(yè)證書。、當學生干部為同學、集體服務(wù)。、享有法律法規(guī)和學校制度規(guī)定的其他權(quán)利。第五十條學生應(yīng)當履行下列義務(wù)：.遵守法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度。.尊敬師長，規(guī)范行為，培養(yǎng)好的思想品德。.勤學苦練，完成規(guī)定的學習任務(wù)，立志成才。.文明守紀，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎 車、不損壞綠化、不浪費糧食，不講粗話臟話。第八章附則第五十一條本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過后，報縣教育局批準實 施。章程