平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校(籌建)五年發(fā)展規(guī)劃

1、平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃20172022 年平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校 【平壩電大工作站平壩教師進(jìn)修學(xué)?！烤肺臋n平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（籌建）五年發(fā)展規(guī)劃（ 2017 2022 年）目錄一、指導(dǎo)思想2二、學(xué)校現(xiàn)狀2（一）學(xué)?；厩闆r2（二）學(xué)校師資隊伍現(xiàn)狀3三、總體規(guī)劃目標(biāo)4四、具體目標(biāo)6（一）專業(yè)建設(shè)一流6（二）雙師教師優(yōu)良6（三）校園文化繁榮7（四）學(xué)生擇業(yè)搶手8（五）社會培訓(xùn)看好9（六）教學(xué)模式創(chuàng)新9（七）學(xué)校管理11五、學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)計11（一）學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)情況統(tǒng)計12（二）學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃情況統(tǒng)計12六、發(fā)展步驟13（一）、一年規(guī)劃（ 2017）13（二）、三年提升（ 2018

2、2020）14（三）、五年跨越（ 2017 2022）14.精品文檔平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（籌建）五年發(fā)展規(guī)劃（ 2017 2022 年）一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和 “三個代表” 重要思想為指導(dǎo)， 深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀， 根據(jù)國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定和教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見等文件精神， 堅持以服務(wù)為宗旨， 以就業(yè)為導(dǎo)向， 以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展， 以規(guī)劃作引領(lǐng)， 高質(zhì)量開展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，從制度建設(shè)、體制理順、機(jī)制通暢、模式創(chuàng)新等方面發(fā)揮更大作用， 使學(xué)校成為在安順市乃至全國有較高知名度的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。 為推動平壩區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。二

3、、學(xué)?，F(xiàn)狀（一）學(xué)校基本情況平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校座落于城區(qū)北門外潭子井（原為平壩師范學(xué)校），距城中心約3 公里處，交通便利，環(huán)境幽靜。校園占地 28 畝，建筑面積為10000 平方米。 現(xiàn)有音樂、電子、客房、舞蹈、微機(jī)室和多媒體室等。并建有學(xué)術(shù)報告廳，市級禁毒示范基地。機(jī)械、汽車運(yùn)用與維修、焊接實訓(xùn)室、數(shù)控車間等實訓(xùn)室，還建有道德講堂、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、圖書室等, 是我區(qū).精品文檔境內(nèi)唯一的中等職業(yè)學(xué)校。校園小橋流水、 綠樹成蔭、 空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅。 為了適應(yīng)平壩職業(yè)教育的不斷發(fā)展壯大，區(qū)委區(qū)政府和教育主管部門于2017 年 3 月劃撥土地102.6 畝，征收工作正在如火如荼的進(jìn)行中，目前征地工作已取

4、得較大進(jìn)展，征收測量土地已達(dá)74 畝。近幾年來，我校發(fā)生了翻天覆地的變化。 2013 年，學(xué)生僅有 53 人，隨后，領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整辦學(xué)方向，確定了： “為師生謀幸福，為社會擔(dān)責(zé)任”的辦學(xué)理念，以“立德樹人，智藝齊飛”為校訓(xùn)，明確辦學(xué)目標(biāo)， 在主管部門和全體教職工團(tuán)結(jié)一致的努力下，至 2016 年，學(xué)生數(shù)達(dá)到1370 人， 2017 年加上重慶工商校學(xué)校，安順民師兩個聯(lián)辦學(xué)校共有學(xué)生1634 人， 2017年春季新生報道人數(shù)與2016 年春招人數(shù)相比，增長了54%。其中新增有電子商務(wù)方向的三個特色班：青島班、無錫班和華興班。根據(jù)教學(xué)任務(wù)， 也為了最大限度地騰出寢室和教室，已經(jīng)送走了四個班級的學(xué)生參加社

5、會實踐、送走三個班級到聯(lián)辦學(xué)校。然而，隨著人數(shù)的不斷增加，教師宿舍，值班室于今年春招學(xué)生進(jìn)校報道當(dāng)天中午全部無條件騰出讓學(xué)生住宿，二十來個老師的快速而又愉快的配合，也是感受到苦在身上， 卻也甜在心頭。（二）學(xué)校師資隊伍現(xiàn)狀1. 教職工數(shù)量基本情況目前我校教職工共68 人，校領(lǐng)導(dǎo)有黨支部書記、校長：鄧聲江，副校長：黃存菊，副書記、校長助理：宋亞陵。學(xué)校.精品文檔有編制數(shù) 67 人，在編教師只有49 人；特聘教師4 人，交流 2人，外聘教師13 人。其中男教師24 人，女教師44 人。2. 教師隊伍結(jié)構(gòu)（ 1）文化課教師 37 人，占 54.1%。（ 2）專業(yè)課教師 31 人，占 45.59%。（

6、 3）實習(xí)指導(dǎo)教師，每次都是依據(jù)實習(xí)專業(yè)而定，至少派一名指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。（ 4）“雙師型”教師 16 人，占 23.53%。（ 5）中級教師 25 人，占 36.76%，高級教師 9 人，占 13.23%。（ 6）學(xué)歷結(jié)構(gòu)，本科 62 人，占 91%；專科 8 人，占 9%。（ 7）來自企業(yè)行業(yè)的教師 3 人。 1 人是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)， 1人是電子商務(wù)專業(yè)，1 人是機(jī)械加工專業(yè)。三、總體規(guī)劃目標(biāo)積極探索實現(xiàn)“一年規(guī)劃、三年提升、五年跨越”的科學(xué)發(fā)展道路， 不斷深化學(xué)校教育改革和管理創(chuàng)新，積極拓寬教育資源，開辟發(fā)展空間，改革管理行為，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，完善管理制度，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，推進(jìn)教

7、學(xué)改革，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)， 提升辦學(xué)水平， 突出辦學(xué)特色， 不斷增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技能型、應(yīng)用型人才，著力打造“學(xué)校有特色，專業(yè)有特點，學(xué)生有特長”的“三特”品牌，構(gòu)建中等職業(yè)教育和成人教育相銜接的終身教育體系，架起人才培養(yǎng)的“立交橋”，把學(xué)校辦成多層.精品文檔次、多形式、全方位、現(xiàn)代化、開放式綜合型職業(yè)學(xué)校，努力實現(xiàn)“專業(yè)建設(shè)一流、 雙師教師優(yōu)良、校園文化繁榮、學(xué)生擇業(yè)搶手、 社會培訓(xùn)看好” 的辦學(xué)目標(biāo)， 實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式的跨越發(fā)展，積極躋身于“全國重點建設(shè)的1000 所中等職業(yè)學(xué)?！钡男辛小＾k學(xué)規(guī)劃基本情況校名： 平壩區(qū)中等職業(yè)學(xué)校（平壩電大、平壩教師進(jìn)修

8、學(xué)校）性質(zhì)： 全日制（三年制）中等職業(yè)學(xué)校（財政全額撥款）規(guī)劃：（在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上規(guī)劃建設(shè)）2017 年 3 月 2022 年面積： 130 畝： 28+102 畝（現(xiàn)有占地28 畝 +征地擴(kuò)建 102 畝）規(guī)劃班級： 60 個教學(xué)班師生人數(shù)： 學(xué)生 3000 人，教師 200 人地址： 平壩區(qū)鼓樓街道壇子井發(fā)展目標(biāo)： 專業(yè)建設(shè)一流、雙師教師優(yōu)良、校園文化繁榮、學(xué)生擇業(yè)搶手、社會培訓(xùn)看好辦學(xué)路徑： 一年規(guī)劃、三年提升、五年跨越辦學(xué)宗旨： 為師生謀幸福為社會擔(dān)責(zé)任辦學(xué)原則： 優(yōu)化管理求質(zhì)量，做強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)品牌，服務(wù)社會增效益校訓(xùn)： 立德樹人智藝齊飛德育階段性目標(biāo)：一年：養(yǎng)習(xí)慣重基礎(chǔ)二年：樹形象重專業(yè)三

9、年：做真人重適應(yīng).精品文檔四、具體目標(biāo) ：（一）專業(yè)建設(shè)一流：目標(biāo)：積極適應(yīng)國家、 地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，科學(xué)規(guī)劃和合理設(shè)置專業(yè)，做大做強(qiáng)特設(shè)示范專業(yè)，努力與企業(yè)合作建設(shè)實訓(xùn)基地， 增添特設(shè)示范專業(yè)和爭創(chuàng)進(jìn)入安順市重點專業(yè)。1、專業(yè)規(guī)模：開設(shè)適應(yīng)市場需求并與貴安新區(qū)乃至貴州省發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。2、專業(yè)品牌：做大做強(qiáng)酒店服務(wù)與管理、計算機(jī)平面設(shè)計、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修4 個骨干專業(yè)，著力學(xué)生動手能力培養(yǎng)3、硬件建設(shè)：按照專業(yè)配套的原則，分步驟建立相應(yīng)專業(yè)實驗室與實訓(xùn)場。（二）雙師教師優(yōu)良目標(biāo)：重視隊伍建設(shè)，以建設(shè)一支“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊伍為目標(biāo)， 堅持對教師進(jìn)行繼續(xù)教育和

10、培訓(xùn)， 全面提高教師的專業(yè)技能素養(yǎng)和文化知識素養(yǎng)， 建立專業(yè)課教師定期參加生產(chǎn)實踐的制度， 開展有學(xué)校特色的校本培訓(xùn)， 雙師型教師能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的要求，讓教師獲得可持續(xù)提升。1、教師品德：繼續(xù)開展“樹師范品德，創(chuàng)一流業(yè)績”主題教育活動，做到“學(xué)高為師，身正為范”，“立德、立言、立.精品文檔行”，形成敬業(yè)愛生，務(wù)實求精的良好形象。2、教育理念：樹立并堅持“知識與技能并重、規(guī)范與個性并存、科學(xué)與人文并舉”的教育理念，發(fā)展“為師生謀幸福為社會擔(dān)責(zé)任”辦學(xué)宗旨的內(nèi)涵。3、教師結(jié)構(gòu)：教師年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，“雙師型” 教師和研究生以上學(xué)歷教師占有一定比例。高級職稱比例達(dá)到 25%以

11、上，專業(yè)課與文化課教師比例達(dá)6：4，專業(yè)課教師中“雙師型”教師達(dá)到90 %。4、校本培訓(xùn)： 制定系統(tǒng)的教師校本培訓(xùn)計劃，按照以“整體推進(jìn)、分層發(fā)展、協(xié)同優(yōu)化”的基本策略，通過多形式、廣渠道、大強(qiáng)度推進(jìn)教師培訓(xùn)，積極打造學(xué)習(xí)型校園， “高素養(yǎng)”型教師。5、激勵制度：繼續(xù)完善教職工的年度考核與評優(yōu)制度，繼續(xù)做好上級教育教學(xué)部門開展的各類推優(yōu)評優(yōu)活動， 開展中職兩年一次的“十佳青年教師”活動，啟動三年一輪的“中職名師培訓(xùn)工程” ，培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師，鼓勵冒尖，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)科帶頭人。6、教育科研：不斷強(qiáng)化教師的科研意識，通過學(xué)校核心課題研究， 校本培訓(xùn)， 課程建設(shè)等途徑切實有效提高學(xué)校整體科研水平。（三

12、）校園文化繁榮目標(biāo)：形成和發(fā)展 “理想、 創(chuàng)業(yè)”為核心的校園文化精神，積極打造“生態(tài)公園、溫馨校園、創(chuàng)業(yè)圣園、成長樂園”校園.精品文檔文化，建設(shè)“和諧校園、人文中職”。1、管理文化（溫馨校園建設(shè)） ：豐富發(fā)展“為師生謀幸福為社會擔(dān)責(zé)任” 的辦學(xué)宗旨， 堅持優(yōu)化管理求質(zhì)量、 做強(qiáng)專業(yè)創(chuàng)品牌、服務(wù)社會增效益的辦學(xué)原則， 積極營造 “大氣、 和諧、奮進(jìn)” 的校園氛圍， 通過幾年努力， 讓“美麗工作、 幸福生活”成為廣大教師的心里話。2、形象文化（生態(tài)公園、溫馨校園建設(shè)） ：以學(xué)校擴(kuò)建工程建設(shè)為契機(jī)，美化、綠化、凈化校園 ，大力塑造教師良好的職業(yè)形象，營造良好的師生關(guān)系，打響中職生的社會品牌。3、德育

13、文化 （成長樂園）：探索并形成一套適合中職學(xué)生發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的德育管理機(jī)制， 加強(qiáng)職業(yè)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的教育， 健全比較完善的學(xué)校安全運(yùn)作機(jī)制， 積極開展豐富多彩， 健康向上的學(xué)生各類活動， 班主任隊伍建設(shè)有實質(zhì)性的進(jìn)展， 創(chuàng)建更加和諧， 更加人文的德育氛圍， 讓學(xué)生在中職校健康成長，理性成長。（四）學(xué)生擇業(yè)搶手目標(biāo)：根據(jù)社會需求開設(shè)專業(yè)，按照時代要求培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生應(yīng)具備“職業(yè)道德良好，職業(yè)技能初顯，職業(yè)潛力可控，創(chuàng)業(yè)精神尚可” 的要求，畢業(yè)生擇業(yè)完成推薦順利搶手的質(zhì)變。1、辦學(xué)模式：形成“強(qiáng)內(nèi)聯(lián)外、校企合作、開放共贏、服務(wù)社會” 的辦學(xué)模式， 通過企業(yè)冠名辦專業(yè)， 企業(yè)掛牌建基地，企

14、業(yè)出人當(dāng)教師等形式， 實質(zhì)性地高效益地走校企合作辦.精品文檔學(xué)之路，全方位寬領(lǐng)域深層次融入社會。2、辦學(xué)思路：以需求為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色創(chuàng)優(yōu)勢，以創(chuàng)新促發(fā)展， 以內(nèi)涵鑄品牌， 通過學(xué)校品牌建設(shè)學(xué)生品牌，通過學(xué)生品牌促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。3、學(xué)生就業(yè)：進(jìn)一步注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)；增加學(xué)生課外實踐活動的機(jī)會； 合理安排教學(xué)實習(xí)， 開設(shè)創(chuàng)業(yè)園，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和能力。 加強(qiáng)學(xué)生實習(xí)前的崗位培訓(xùn)， 規(guī)范實習(xí)生管理， 完善實習(xí)生管理網(wǎng)絡(luò)。 使畢業(yè)生一次推薦就業(yè)率達(dá) 100%，提高畢業(yè)生對口就業(yè)率。樹立中職實習(xí)生、畢業(yè)生在企業(yè)的良好口碑。（五）社會培訓(xùn)看好目標(biāo)：通過多方努力，積極創(chuàng)建“培訓(xùn)內(nèi)容豐富

15、、培訓(xùn)形式多樣、 培訓(xùn)人員擴(kuò)大、 培訓(xùn)效益良好” 的平壩區(qū)職工技能培訓(xùn)服務(wù)中心。1、組建成立：進(jìn)行平壩區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)中心掛牌儀式，成立培訓(xùn)辦公室，擬定培訓(xùn)系統(tǒng)計劃，繼續(xù)進(jìn)行已有的各類培訓(xùn)。2、探索前進(jìn)：在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍，內(nèi)容人員，并進(jìn)行培訓(xùn)管理體制改革與創(chuàng)新，探索一條 “擴(kuò)大培訓(xùn)辦權(quán)利、實施培訓(xùn)適度承包、提高培訓(xùn)社會經(jīng)濟(jì)效益”的路子。3、前景看好：面臨激勵競爭，敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)，學(xué)校社會培訓(xùn)有規(guī)模、有質(zhì)量、有效益、有品牌。（六）教學(xué)模式創(chuàng)新.精品文檔目標(biāo)：積極加快教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段和評價手段的整體改革，形成優(yōu)質(zhì)高效的創(chuàng)新教學(xué)模式。實質(zhì)性推進(jìn)學(xué)分制工作，實行

16、彈性教學(xué)制度，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，形成辦學(xué)特色。1、加強(qiáng)課程改革和教材建設(shè)課程改革是教育教學(xué)改革的核心任務(wù)， 積極開展現(xiàn)代課程改革，盡可能開設(shè)選修課，把知識傳播和能力培養(yǎng)結(jié)合起來，增加課程的靈活性、 適應(yīng)性和實踐性， 構(gòu)建適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、學(xué)生個人發(fā)展需要的課程體系。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)需要， 及時更新專業(yè)教學(xué)內(nèi)容， 在教材中及時補(bǔ)充本行業(yè)的新技術(shù)、 新成就、新工藝，不斷開發(fā)教學(xué)資源，編寫反映地方特色的補(bǔ)充教材、 校本教材、 講義、多媒體課件等，拓寬專業(yè)范圍，在專業(yè)中設(shè)置模塊化教學(xué)。2、構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的教學(xué)模式，努力培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能動性，著力體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容，以及學(xué)生

17、地位和教師角色的轉(zhuǎn)變，努力探索教學(xué)方法的多樣化，如問題研究法、 討論辯論法、 互教互學(xué)法、 項目協(xié)作法等，促使學(xué)生不斷思考和實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的自主能動性，最大限度地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。3、加強(qiáng)實踐教學(xué)，提高學(xué)生職業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步凸現(xiàn)職教優(yōu)勢， 加強(qiáng)實驗實訓(xùn)等實踐性課程和教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真安排，從嚴(yán)要求， 嚴(yán)格考查， 確保學(xué)生的專業(yè)操作水平達(dá)到專業(yè)要求。堅持產(chǎn)教結(jié)合， 加大校外實訓(xùn)基地的建設(shè)和校內(nèi)生產(chǎn)線的引入， 鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐，深入生產(chǎn)實際， 增強(qiáng)學(xué).精品文檔生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。積極創(chuàng)造條件， 開設(shè)創(chuàng)業(yè)課， 為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會， 使全體學(xué)生取得兩種以上職業(yè)資格證書，中級工比例達(dá) 8

18、0%以上，具有較強(qiáng)的工作應(yīng)變能力和社會競爭能力。（七）學(xué)校管理目標(biāo)：按照現(xiàn)代學(xué)校的管理要求，健全和完善各項管理制度與運(yùn)行機(jī)制，使管理獲得更科學(xué)化，更高效化、更人性化、更具可持續(xù)發(fā)展。1、辦學(xué)思想：繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，大膽整合學(xué)校教育教學(xué)資源，深化教育教學(xué)改革，凝鑄學(xué)校核心發(fā)展力，彰顯中職辦學(xué)特色。2、制度管理：道德教育法規(guī)、依法治校，完善部門職責(zé)，健全制度、暢通渠道、強(qiáng)力推進(jìn)、完善教師聘任與激勵機(jī)制，改革分配方法。3、創(chuàng)新發(fā)展： A、積極穩(wěn)妥開展“學(xué)分制”改革的試點和全面鋪開； B、建立開放辦學(xué)體系，讓校企合作與社會培訓(xùn)走向市場化、 社會化、 實質(zhì)化； C、推進(jìn)后勤服務(wù)社會化改革，D、學(xué)

19、校德育校園文化建設(shè)要成為一道亮麗的風(fēng)景線。4、學(xué)校規(guī)模：繼續(xù)穩(wěn)定現(xiàn)有的招生規(guī)模，努力提高生源質(zhì)量，積極引進(jìn)學(xué)校緊缺專業(yè)人才，形成全日制教育、學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)三大模塊的有機(jī)組合。五、學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)計.精品文檔（一）學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)情況統(tǒng)計序號專業(yè)名稱實訓(xùn)室數(shù)量備注教學(xué)班1計算機(jī)平面設(shè)計計算機(jī)室3 個120 余臺計算機(jī)8 個2酒店服務(wù)與管理綜合實訓(xùn)室1 個餐桌擺臺及床鋪3 個3電子技術(shù)應(yīng)用電子實訓(xùn)室1 個含青島班、重慶班2 個4電子商務(wù)（擬建）無錫班1 個5汽車運(yùn)用與維修汽修實訓(xùn)室1 個底盤、發(fā)動機(jī)2 個鉗工實訓(xùn)1 個6學(xué)前教育實訓(xùn)室3 個舞蹈、琴房、繪畫5 個序號123序號3（二）學(xué)校專業(yè)

20、發(fā)展規(guī)劃情況統(tǒng)計專業(yè)專業(yè)方向?qū)嵱?xùn)室數(shù)量備注教學(xué)班類別含所有 專業(yè)計計算機(jī)室12 個算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計算機(jī)應(yīng)用教學(xué)使用計算機(jī)硬件檢測維修與1 個數(shù)據(jù)恢復(fù)信息技計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)綜合布線2 個術(shù)類網(wǎng)絡(luò)搭建2 個技術(shù)網(wǎng)頁設(shè)計編輯1 個計算機(jī)平面噴繪、寫真1 個設(shè)計多媒體技術(shù)燈光攝影室1 個影視后期編輯1 個電子商務(wù)電子商務(wù)綜合實訓(xùn)平臺1 個電子實訓(xùn)室1 個電工實訓(xùn)室1 個電子應(yīng)用技單片機(jī)實訓(xùn)室1 個電子類制冷與空調(diào)實訓(xùn)室1 個術(shù)智能家居實訓(xùn)室1 個光伏發(fā)電實訓(xùn)室1 個家電維修實訓(xùn)室1 個中餐擺臺實訓(xùn)室1 個酒吧實訓(xùn)室1 個服務(wù)類酒店服務(wù)與茶藝實訓(xùn)室1 個管理客房服務(wù)實訓(xùn)室1 個茶花藝術(shù)實訓(xùn)室1 個烹飪實訓(xùn)室1 個專業(yè)專業(yè)方向?qū)嵱?xùn)室數(shù)量備注教學(xué)班類別服務(wù)類旅游服務(wù)與模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室1 個.精品文檔管理前臺接待實訓(xùn)室1 個老年人服務(wù)綜合模擬實訓(xùn)室2 個與管理汽車發(fā)動機(jī)維