幼兒園大班健康領域安全教育活動1_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班健康活動馬路上的安全一、活動目標：1、通過游戲，使幼兒初步認識和了解紅綠燈。2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習慣，增強自我保護能力。二、活動準備：1.音樂幸福拍手歌2. 動畫片馬路上的打黑球3. 紅綠燈標志的圖片以及用紙板做的紅綠黃燈頭飾各一個三、活動過程：（一）開始部分借助北京音樂幸福拍手歌，教師帶領幼兒進行熱身律動。并 進行談話。師“小朋友們你們幸福嗎？” “那如果在馬路上發(fā)生不安 全的事情，小朋友們還會幸福嗎？”（二）展開部分1.播放動畫片馬路上的打黑球向幼兒生動直觀的展示如何正確的過馬路，看交通燈等。師問：1.“小朋友們一起看一看，動畫片 中的大灰狼是如何過馬路的？”2.“請問小朋

2、友們，你們知道交通燈的作用嗎？紅燈和綠燈分別代表什么？2.老師與幼兒一起認識三種顏色的燈，并初步知道“紅燈停， 綠燈行（走），黃燈等一等。3.組織討論：過馬路應該注意些什么？（過馬路時，不要著急， 紅燈停，綠燈行，一定要走人行橫道（斑馬線）。遵守交通規(guī)則。4.游戲紅綠燈第一步：請三位小朋友從指定位置上（活動區(qū)斑馬線旁）模擬 過馬路，老師將出示不同的交通燈，讓小朋友們看一看，他們三位小 伙伴誰的做法是對的，回答正確的小朋友可以得到小紅花。第二步：老師先請三位小朋友當紅綠黃燈，剩下的幼兒將兩組, 一組開小汽車，另一組小朋友步行過斑馬線 。當汽車、行人看見紅 燈亮時都必須停下，黃燈亮時等待，當看見綠燈亮才能走 小朋友們想一想，如果在剛才的模擬游戲中，出現(xiàn)了追跑打鬧的 現(xiàn)象，會發(fā)生什么事情？生活中你是遵守交通規(guī)則的好寶寶嗎？（三）結束部分游戲完畢幼兒與老師一起小結，對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚和獎勵并要求幼兒把這些知識帶回家與爸爸媽

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