幼兒園游戲活動(dòng)教案：《跳房子》

1、幼兒園游戲活動(dòng)教案跳房子游戲活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1 發(fā)展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平 衡能力。2.培養(yǎng)幼兒參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，規(guī)則意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 在場(chǎng)地上畫好格子當(dāng)作房子。2. 準(zhǔn)備一個(gè)小沙包?；顒?dòng)過(guò)程：1 .熱身教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng)，如；模仿操，慢跑等，盡量把 幼兒的身體活動(dòng)開。2.教師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。游戲規(guī)則：(1)幼兒在玩游戲時(shí)，如果沒有按照規(guī)定順序踢跳，判為失敗。(2)在跳房子過(guò)程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。玩法：幼兒站在第一格線外，將小沙包透進(jìn)第一格，跨進(jìn)第二格單腳跳進(jìn)第 三格，雙腳跨進(jìn)第四第五格，然后單腳跳進(jìn)第

2、六格，再雙腳 跨進(jìn)七 八格，單腳跳進(jìn)第九格，跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時(shí)，單腳站住 并用手撿起小沙包，跨出第一格，然后再將小沙包投進(jìn)第二格，如此 依次進(jìn)行，以不許犯規(guī)少犯規(guī)，并先跳完者為勝。3. 教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。4. 游戲結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。5 .活動(dòng)總結(jié)教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極， 好的幼兒，讓幼兒在玩游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂，同時(shí)， 教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒， 表現(xiàn)不好的幼兒，鼓 勵(lì)他們加油，下次會(huì)表現(xiàn)得更好等，使其他們能在活動(dòng)中活躍起來(lái)， 以培養(yǎng)他們對(duì)體育游戲活動(dòng)的興趣。小白兔鉆山洞游戲活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼

3、兒聽信號(hào)快速變換方向的能力?；顒?dòng)過(guò)程：1 老師先向幼兒介紹游戲的名稱及玩法。名稱：小白兔鉆山洞玩法：(1) 將參加游戲的人，分成人數(shù)相等的三個(gè)活兩個(gè)小組，第一組和 第二組幼兒，每個(gè)人手拉手舉起來(lái)，組成一個(gè)山洞。第三組的幼兒就 能扮小白兔。(2) 游戲開始后，老師將小白兔集合在一起，手拉手邊跳邊唱。一一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌， 一會(huì)兒老師突然喊： “狼來(lái)了！ 狼來(lái) 了！ ”小白兔們就一起競(jìng)相鉆山洞，一個(gè)洞只能鉆一個(gè)人，最后有沒有鉆到洞的人，就要表演一個(gè)節(jié)目。就這樣，第一組和第二組的幼 兒相互調(diào)換，游戲繼續(xù)進(jìn)行。2. 老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。3. 游戲結(jié)束后，老師做活動(dòng)總結(jié)。跑步比賽

4、活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1 發(fā)展幼兒跑的能力，增強(qiáng)腿部力量。2 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上畫好一條直線作起跑線和終點(diǎn)線活動(dòng)玩法：老師把幼兒分成兩組，分別站在起點(diǎn)線后面，聽信號(hào)，老師說(shuō)：“跑” 各組第一名幼兒將開始跑，一直跑到終點(diǎn)線，然后各組第二名幼兒就 接著跑，跑到終點(diǎn)線，就這樣依次進(jìn)行，直到最后一名幼兒跑完，那 一組幼兒最先跑完，就那一組為勝?；顒?dòng)要求：跑的時(shí)候不可以跨出起跑線，不然作犯規(guī)。注意事項(xiàng)：跑的時(shí)候注意安全，不要相互碰撞。跳繩毽游戲活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部力量及動(dòng)作的靈敏性，協(xié)調(diào)性，準(zhǔn)確性，提高平衡能力 活動(dòng)內(nèi)容：踢繩毽活動(dòng)方法：1 踢繩毽（毽子上面拴一根繩子）手持繩端，用腳的內(nèi)側(cè)，外側(cè)或 兩腳交替踢毽。2. 踢一接毽子（雞毛毽）用手托毽子，輕輕上拋，用一腳內(nèi)側(cè)踢 毽子，再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋，踢，接的動(dòng)作，還可以用手，腳， 面，抬平大腿等處接毽子。3. 連續(xù)踢毽子，用左（右）叫內(nèi)側(cè)，或外側(cè)連續(xù)踢毽子，使毽子不 落地，也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。4. 集體踢毽子，兩人，三人或多人圍成圈，交替或輪流踢毽子，使 毽子不落地。規(guī)則要求：1.按照規(guī)定動(dòng)作及要求踢毽子。2. 踢毽子過(guò)程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地則為失敗。3. 記數(shù)比賽時(shí)，從踢中次數(shù)最多的一隊(duì)為勝。教與學(xué)提示：1 年齡小的幼兒，以踢繩