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文檔簡介
1、1120各數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo):1.1. 使學(xué)生初步認(rèn)識 十位”和個位”能夠正確地寫出 11112020 各數(shù)。2.2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點:正確地書寫 11112020 各數(shù)。教學(xué)難點:理解數(shù)位概念。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1.1. 數(shù) 2020 以內(nèi)的數(shù)(1) 從 1 1 數(shù)到 2020。(2) 從 2020 數(shù)到 1 1。2.2. 讀出下列各數(shù)并說出它的組成。1111、 1313、 1616、 1818、 2020分別出示數(shù)字卡片,指名回答。師:同學(xué)們對 11112020 各數(shù)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,那么怎么寫這些數(shù) 呢?今天我們就一起來研究這個問題。二、指導(dǎo)探
2、索:1 1 .教學(xué)例 4 4(1)出示數(shù)位表師:這個表叫數(shù)位表。它可以幫助我們寫數(shù)。上面標(biāo)著數(shù)位的名稱,從右邊起第一位是什么位?(個位閃動)第二位呢?(十位閃動) 寫數(shù)的時候,如果有 1 1 個十”就在十位上寫“ 1 1,有 2 2 個十呢?(在 十位上寫 2 2),有幾個一”就在個位上寫幾,有 3 3 個一就要在個位上寫幾?(在個位上寫 3 3)。(2 2)出示小棒圖:師:這是多少根小棒? ( 1212 根)1212 里有幾個十和幾個一?隨學(xué)生回答,將 1 1 捆小棒移到十位上,兩根小棒移到個位上。師:有 1 1 個十要在十位上寫幾?有 2 2 個一要在個位上寫幾?十位上的這個“ 1 1 表
3、示 1 1 個什么?( 1 1 個十)個位上的這個“2 2”表示 2 2 個什么?( 2 2 個一)這個數(shù)是多少?請你用手指在桌子上寫出一個 1212。(3 3) 學(xué)生擺小棒試著寫 1515。師:請你先擺好數(shù)位表,然后在數(shù)位表的上面擺出 1515 根小棒。 說一說 1515 里有幾個十和幾個一?1 1 個十在什么位上寫幾?5 5 個一呢?請同學(xué)們把它寫在數(shù)位表上。(學(xué)生試寫)請一人說自己是怎么寫的。(4 4) 學(xué)生獨立探索 2020 的寫法。在學(xué)生獨立完成的基礎(chǔ)上交流寫法。|師:個位上不寫“ 0 0 行不行?為什么?老師演示:擦掉數(shù)位表看不出是 2020 了,0 0 起到占位作用。學(xué)生書空,邊
4、說邊寫“ 2020”2020 教學(xué)做一做(1 1)看圖寫數(shù):師:如果不擺小棒,沒有數(shù)位表,你能看圖寫數(shù)嗎?這有兩行 格子,左邊的黃格子有幾個?右邊的粉格子有幾個? 一共是多少?這 個數(shù)怎么寫?(先寫十位上的 “ 1 1,再寫個位上的“ 4 4)師:看著這幅圖,你會寫數(shù)嗎?學(xué)生獨立寫數(shù),然后訂正。出示計數(shù)器。師:這是計數(shù)器,是用來計數(shù)的,右起第一檔是個位,第二檔是十位; 十位上有幾個珠子就表示幾個十,個位上有幾個珠子就表示幾個一。邊撥珠邊提問:十位上有幾個珠子?( 1 1 個)表示什么?個位上有幾個珠子?( 1 1 個)表示什么?合起來是多少?( 1111)師:同樣是 1 1 個珠子,所在的位置不同,表示的數(shù)量就不同。這個數(shù)怎么寫?請你書空。學(xué)生獨立寫數(shù),然后訂正。學(xué)生獨立寫數(shù),然后訂正。(2 2)用數(shù)字卡片擺數(shù)老師說,學(xué)生擺。十六、十一、十九、十四、十七、二十由 1 1 個十和 8 8 個一組成的數(shù)。三、鞏固練習(xí)1 1.在田格里寫數(shù)(11112020)2 2 .填上適當(dāng)?shù)臄?shù)(教材第 8080 頁第 5 5 題和第 6 6 題)學(xué)生填書上,然后 訂正。四
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