小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)11~20各數(shù)的寫(xiě)法_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)11~20各數(shù)的寫(xiě)法_第2頁(yè)
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1、1120各數(shù)的寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo):1.1. 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí) 十位”和個(gè)位”能夠正確地寫(xiě)出 11112020 各數(shù)。2.2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重點(diǎn):正確地書(shū)寫(xiě) 11112020 各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):理解數(shù)位概念。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1.1. 數(shù) 2020 以內(nèi)的數(shù)(1) 從 1 1 數(shù)到 2020。(2) 從 2020 數(shù)到 1 1。2.2. 讀出下列各數(shù)并說(shuō)出它的組成。1111、 1313、 1616、 1818、 2020分別出示數(shù)字卡片,指名回答。師:同學(xué)們對(duì) 11112020 各數(shù)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),那么怎么寫(xiě)這些數(shù) 呢?今天我們就一起來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。二、指導(dǎo)探

2、索:1 1 .教學(xué)例 4 4(1)出示數(shù)位表師:這個(gè)表叫數(shù)位表。它可以幫助我們寫(xiě)數(shù)。上面標(biāo)著數(shù)位的名稱,從右邊起第一位是什么位?(個(gè)位閃動(dòng))第二位呢?(十位閃動(dòng)) 寫(xiě)數(shù)的時(shí)候,如果有 1 1 個(gè)十”就在十位上寫(xiě)“ 1 1,有 2 2 個(gè)十呢?(在 十位上寫(xiě) 2 2),有幾個(gè)一”就在個(gè)位上寫(xiě)幾,有 3 3 個(gè)一就要在個(gè)位上寫(xiě)幾?(在個(gè)位上寫(xiě) 3 3)。(2 2)出示小棒圖:師:這是多少根小棒? ( 1212 根)1212 里有幾個(gè)十和幾個(gè)一?隨學(xué)生回答,將 1 1 捆小棒移到十位上,兩根小棒移到個(gè)位上。師:有 1 1 個(gè)十要在十位上寫(xiě)幾?有 2 2 個(gè)一要在個(gè)位上寫(xiě)幾?十位上的這個(gè)“ 1 1 表

3、示 1 1 個(gè)什么?( 1 1 個(gè)十)個(gè)位上的這個(gè)“2 2”表示 2 2 個(gè)什么?( 2 2 個(gè)一)這個(gè)數(shù)是多少?請(qǐng)你用手指在桌子上寫(xiě)出一個(gè) 1212。(3 3) 學(xué)生擺小棒試著寫(xiě) 1515。師:請(qǐng)你先擺好數(shù)位表,然后在數(shù)位表的上面擺出 1515 根小棒。 說(shuō)一說(shuō) 1515 里有幾個(gè)十和幾個(gè)一?1 1 個(gè)十在什么位上寫(xiě)幾?5 5 個(gè)一呢?請(qǐng)同學(xué)們把它寫(xiě)在數(shù)位表上。(學(xué)生試寫(xiě))請(qǐng)一人說(shuō)自己是怎么寫(xiě)的。(4 4) 學(xué)生獨(dú)立探索 2020 的寫(xiě)法。在學(xué)生獨(dú)立完成的基礎(chǔ)上交流寫(xiě)法。|師:個(gè)位上不寫(xiě)“ 0 0 行不行?為什么?老師演示:擦掉數(shù)位表看不出是 2020 了,0 0 起到占位作用。學(xué)生書(shū)空,邊

4、說(shuō)邊寫(xiě)“ 2020”2020 教學(xué)做一做(1 1)看圖寫(xiě)數(shù):師:如果不擺小棒,沒(méi)有數(shù)位表,你能看圖寫(xiě)數(shù)嗎?這有兩行 格子,左邊的黃格子有幾個(gè)?右邊的粉格子有幾個(gè)? 一共是多少?這 個(gè)數(shù)怎么寫(xiě)?(先寫(xiě)十位上的 “ 1 1,再寫(xiě)個(gè)位上的“ 4 4)師:看著這幅圖,你會(huì)寫(xiě)數(shù)嗎?學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)數(shù),然后訂正。出示計(jì)數(shù)器。師:這是計(jì)數(shù)器,是用來(lái)計(jì)數(shù)的,右起第一檔是個(gè)位,第二檔是十位; 十位上有幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)十,個(gè)位上有幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)一。邊撥珠邊提問(wèn):十位上有幾個(gè)珠子?( 1 1 個(gè))表示什么?個(gè)位上有幾個(gè)珠子?( 1 1 個(gè))表示什么?合起來(lái)是多少?( 1111)師:同樣是 1 1 個(gè)珠子,所在的位置不同,表示的數(shù)量就不同。這個(gè)數(shù)怎么寫(xiě)?請(qǐng)你書(shū)空。學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)數(shù),然后訂正。學(xué)生獨(dú)立寫(xiě)數(shù),然后訂正。(2 2)用數(shù)字卡片擺數(shù)老師說(shuō),學(xué)生擺。十六、十一、十九、十四、十七、二十由 1 1 個(gè)十和 8 8 個(gè)一組成的數(shù)。三、鞏固練習(xí)1 1.在田格里寫(xiě)數(shù)(11112020)2 2 .填上適當(dāng)?shù)臄?shù)(教材第 8080 頁(yè)第 5 5 題和第 6 6 題)學(xué)生填書(shū)上,然后 訂正。四

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