二年級語文上冊 期末質(zhì)量復(fù)習(xí)五（無答案）語文A版

1、（語文A版）二年級語文上冊 期末質(zhì)量復(fù)習(xí)五班級 姓名 成績 一、字詞部分（一）、看拼音，寫詞語。tuì cháo wn yo yí dìng zxì chu hào gù xing yán zhe( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wn fàn bèi sh hu bàn qng cuì yuè r lú gu qiáo sh yì sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn xn m qn d t

2、43;u lo h duì w y fu dí rén( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cháng dun qio miào zhn ln gun( ) ( ) ( )（二）、一字組多詞。服 （ ） （ ） （ ） （ ）巧 （ ） （ ） （ ） （ ） 笛 （ ） （ ） （ ） （ ）景 （ ） （ ） （ ） （ ）（三）、形近字組詞。彎（ ） 吹（ ） 故（ ） 貝（ ） 沿（ ） 被（ ） 伙（ ）灣（ ） 飯（ ） 敵（ ） 見（ ） 鉛（ ） 視（ ） 伴（ ）清（ ） 坡（ ） 悅（ ） 低（ ） 玩（ ）

3、 報（ ） 巧（ ）請（ ） 披（ ） 脫（ ） 底（ ） 現(xiàn)（ ） 服（ ） 虧（ ）（四）、多音字注音，并組詞。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）扇 盛 背 數(shù) 假（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（五）、照樣子，寫詞語。 （1）喊著 （2）銀光閃閃 （3）慢慢悠悠 怯 笑 急 喜 （4）不知不覺 （六）、近義詞與反義詞。（1）近義詞：特意（ ） 拾（ ） 急忙（ ） 專心（ ） 淘氣（ ） 突然（ ）迅速（ ）（2）反義詞：退（ ） 彎（ ） 細（ ） 長（ ） 冷（ ） 美麗（ ） 仔細（ ）弱（ ） （七）、填上合適

4、的詞。（ ）的海灘 （ ）的卵石 （ ）的貝殼 （ ）的故事 （ ）的風(fēng)景（ ）的笛聲 （ ）的盧溝橋 （ ）的石獅子（ ）地哭 （ ）地走 （ ）地聽 （ ）地觀察 （ ）地過橋 （ ）地完成任務(wù)一（ ）孩子 一（ ）貝殼 一（ ）卵石 一（ ）海灘 一（ ）故事 一（ ）夏天一（ ）樹 一（ ）花 一（ ）山 一（ ）路 一（ ）橋 一（ ）槍一（ ）柳笛 一（ ）笛聲 一（ ）獅子 一（ ）情報 一（ ）小道 一（ ）時間一（ ）主意 一（ ）展覽館 一（ ）歇后語銀光（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 清（ ）（ ）耳 （ ）世（ ）名 （ ）（ ）如生（ ）不（ ）同 有（ ）有（ ）

5、形（ ）各（ ） 大小（ ）（ ）二、語言積累（一）、按課文內(nèi)容填空。1、我們一大群孩子（ ），（ ），（ ），（ ），來到海邊。2、我們（ ）啊，（ ）啊，口袋裝（ ）了，手帕盛（ ）了，還是（ ）離開。3、啊，這里的風(fēng)景真（ ）?。。?），（ ），還有各色的（ ）。4、這些獅子（ ）。他們（ ）。大的有（ ），小的只有（ ），甚至連鼻子眼睛都看不清。他們的樣子（ ）。有的蹲坐在石柱上，好像（ ）；有的低著頭，好像（ ）；有的小獅子依在母獅子的懷里，好像（ ）；有的小獅子藏到大獅子的身后，好像（ ）；還有的小獅子大概（ ），被大獅子用爪子按在地上5、寫一句關(guān)于盧溝橋獅子的歇后語： （二）、連

6、線拾 太陽 送 柳笛曬 貝殼 削 衣服吹 故事 做 游戲講 喇叭 縫 情報三、句子部分（一）、給下列句子加上標點。1、這朵花真美（ ）2、海灘上銀光閃閃（ ）3、你為什么端著空花盆呢（ ）（二）、照樣子，寫句子。（1）虎子完成了任務(wù)。 機靈的虎子出色地完成了任務(wù)。（擴句） 小魚在水里游。 。卡廷削了一支柳笛。 。妹妹跳起了舞。 。（2）雨點打在荷葉上，嗒嗒地響，像歡樂的鼓點。（比喻句） 白茫茫的雪地像 。（3）虎子把哨兵騙了。 哨兵被虎子騙了。 我把貝殼拾起來了。 。青蛙們把荷葉傘借給了小動物們。 。雄日把種花的土換了。 。（三）、連詞成句，并加標點。（1）佳子 坐在 伸直 草地 雙腿 上 （

7、2）寫的 一個字 我們 原來 是 同 啊 （四）、用下列詞語造句。有有有 有的有的還有的 四、閱讀（一）螞蟻螞蟻整天辛勤的勞動，沒有一個偷懶的。它們很團結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時候捉蟲子給它們吃。 1、這段話中的“它們”指的是（  ）。 2、“我”喜歡它們的原因：一是它們（      ）；二是它們（      ）。3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在：（       

8、; ）。（二）有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的?！钡诙?，農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”1、你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個故事沒名字呢？你能給故事起個名字嗎？相信你行的！我起的名字是（ ）。2、這個故事一共有（ ）個自然段。3、我會查字典。 要查的字結(jié)構(gòu)部首讀音組詞嚼    歸    鍬