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文檔簡(jiǎn)介

1、 軟件工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題: 醫(yī)院在線預(yù)約系統(tǒng)姓名:黃秀滿學(xué)號(hào):201217010222同組姓名:郜成龍、蒲朋、彭梗專業(yè)班級(jí):計(jì)科12102班指導(dǎo)教師:周學(xué)清設(shè)計(jì)時(shí)間:2015年6月28日評(píng)閱意見:評(píng)定成績(jī):指導(dǎo)老師簽名:年月日目錄一、設(shè)計(jì)目的 (2二、設(shè)計(jì)要求 (2三、設(shè)計(jì)內(nèi)容 (2四、設(shè)計(jì)步驟 (2五、可行性分析 (35.1系統(tǒng)流程圖 (35.2數(shù)據(jù)流圖 (45.3數(shù)據(jù)字典 (4六、需求分析 (56.1 E-R圖 (5七、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì) (67.1軟件結(jié)構(gòu)圖 (67.2 Jackson圖 (7八、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì) (78.1用例圖 (78.2 類圖 (88.3順序圖 (98.4 狀態(tài)圖 (10九、

2、測(cè)試方案 (10一、設(shè)計(jì)目的軟件工程課程設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生必做的集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)之一,是學(xué)習(xí)完軟件工程課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的在于通過課程設(shè)計(jì),使學(xué)生能夠得到較系統(tǒng)的技能訓(xùn)練,從而鞏固和加深對(duì)軟件工程的基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生成為具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的獨(dú)立動(dòng)手能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。二、設(shè)計(jì)要求1.設(shè)計(jì)過程采用的理論依據(jù),如采用的方法學(xué)和分析設(shè)計(jì)原理。對(duì)實(shí)例進(jìn)行識(shí)別和分析,按照規(guī)范編寫可行性報(bào)告,確定軟件過程并按照軟件工程方法學(xué)完成分析和設(shè)計(jì)。主要包括進(jìn)行軟件需求分析并做好模型初步分析和設(shè)計(jì),再來做設(shè)計(jì),提高設(shè)計(jì)

3、效果;2.設(shè)計(jì)文檔要按照規(guī)范國(guó)家和行業(yè)相關(guān)規(guī)范進(jìn)行編寫。3.完成所有設(shè)計(jì)內(nèi)容,根據(jù)設(shè)計(jì)過程寫出設(shè)計(jì)報(bào)告。每項(xiàng)內(nèi)容都要獨(dú)立完成,運(yùn)用軟件建模工具(可以是自己比較熟悉的一種或多種工具建立系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型;4.整理設(shè)計(jì)報(bào)告(設(shè)計(jì)文檔和源代碼成電子文檔,統(tǒng)一上交。打印設(shè)計(jì)報(bào)告裝訂成冊(cè)一并上交。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容根據(jù)課程確定的題目?jī)?nèi)容(實(shí)例描述進(jìn)行可行分析、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、測(cè)試設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、測(cè)試調(diào)試。用統(tǒng)一的設(shè)計(jì)報(bào)告格式寫出每個(gè)過程的設(shè)計(jì)報(bào)告。四、設(shè)計(jì)步驟1.準(zhǔn)備提前做好設(shè)計(jì)準(zhǔn)備,熟悉設(shè)計(jì)工具和環(huán)境。詳細(xì)分析實(shí)例描述。2.啟動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)開機(jī)并啟動(dòng)建模軟件office,StarUML等(或其他建模工具

4、軟件。3.進(jìn)行建模用建模工具建立分析和設(shè)計(jì)模型,并書寫設(shè)計(jì)文檔。 4.實(shí)現(xiàn)模型根據(jù)設(shè)計(jì)文檔搭建系統(tǒng)架構(gòu)(并在設(shè)計(jì)報(bào)告中詳細(xì)書寫架構(gòu)搭建過程,依據(jù)設(shè)計(jì)、進(jìn)度計(jì)劃,按照系統(tǒng)架構(gòu)編寫代碼(要求在設(shè)計(jì)報(bào)告中體現(xiàn)進(jìn)度和實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容。 5.系統(tǒng)測(cè)試依據(jù)測(cè)試設(shè)計(jì)和測(cè)試用例進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試,并書寫測(cè)試報(bào)告。 6.設(shè)計(jì)報(bào)告按照學(xué)院統(tǒng)一要求的設(shè)計(jì)報(bào)告格式書寫設(shè)計(jì)報(bào)告。所有的模型嵌入到設(shè)計(jì)報(bào)告文檔中,文檔按照規(guī)定的書寫格式書寫。五、 可行性分析5.1系統(tǒng)流程圖開始輸入病人姓名性別編號(hào)確認(rèn)掛號(hào)是開啟新的掛號(hào)單界面初始化資料專家是否有時(shí)間執(zhí)行掛號(hào)繳納專家費(fèi)用改天來或者普通會(huì)診退出掛號(hào)結(jié)束否是否5.2數(shù)據(jù)流圖5.3數(shù)據(jù)字典用e

5、xcel寫數(shù)據(jù)字典,插入對(duì)象由文件創(chuàng)建瀏覽插入確定項(xiàng)目描述描述描述數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)Shu-004 Shu-005 Shu-006數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱年齡科室掛號(hào)類型別名無無無簡(jiǎn)述病人年齡科室類別掛號(hào)類型類型及寬度字符型,3位字符,4 字符,2位取值范圍0999 普通,專家,主任掛號(hào)單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)BRD01-01:病人掛號(hào)單BRD01-02 掛號(hào)單標(biāo)示BRD01-03病人信息BRD01-04掛號(hào)信息工作人員1計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)2掛號(hào)單生產(chǎn)處理系統(tǒng)輸入病人信息D1 病人信息存儲(chǔ)病人信息D2 預(yù)約信息輸出掛號(hào)單病人I1:掛號(hào)單編號(hào)I3:病人姓名I7:科室I2:掛號(hào)日期I4:病人年齡I8:級(jí)別I5:病人性別I9:掛號(hào)單I

6、6:病歷號(hào)I10:醫(yī)生數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述:項(xiàng)目描述數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編號(hào)BRD01-01數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名稱病人掛號(hào)單簡(jiǎn)述病人以及工作人員所填寫的病人看病信息數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成BRD01-02 + BRD01-03 + BRD01-04項(xiàng)目描述數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編號(hào)BRD01-02數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名稱掛號(hào)單標(biāo)示簡(jiǎn)述用來區(qū)分不同病人的掛號(hào)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成I1+ I2六、需求分析6.1 E-R圖七、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)7.1軟件結(jié)構(gòu)圖步驟:a.在StarUML 中用基本流程圖工具繪制圖形 b.結(jié)果復(fù)制進(jìn)word,如下:掛號(hào)系統(tǒng)病人信息醫(yī)生信息掛號(hào)單打印掛號(hào)單輸出輸入輸入格式化的解11 11N病人科別掛號(hào)單醫(yī)生工作人員 申請(qǐng)組成擁有產(chǎn)生所屬組成11NN7.2 Jackson 圖八、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)8.1用例圖步驟:a.在StarUML 繪制圖形 b.結(jié)果復(fù)制進(jìn)word 如下:掛號(hào)系統(tǒng)登錄系統(tǒng) 掛號(hào)單結(jié)束并退出醫(yī)生科別信息掛號(hào)單產(chǎn)生輸入病人姓名性別 輸入科別信息 輸入醫(yī)生信息 收取掛號(hào)費(fèi) 保存信息產(chǎn)生掛號(hào)病人信息打開新界面 8.2 類圖步驟:a.在StarUML用類圖工具繪制圖形b.將結(jié)果復(fù)制進(jìn)word如下: 8.3順序圖步驟:a.在StarUML中用序列圖工具繪制圖形b.結(jié)果復(fù)制進(jìn)word如下: 8.4 狀態(tài)圖 在 StarUML 畫狀態(tài)圖,復(fù)制到 word 文檔 九、測(cè)試方案 (1) 輸入

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