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文檔簡介

1、2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期四年級書法教學(xué)計劃小學(xué)生書法進(jìn)課堂是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,書法是漢字書寫的藝術(shù)學(xué)習(xí)漢字寫為始,說的就是寫好漢字。把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。一手好字,具有很高的審美價值,能使人聯(lián)想起美好的生活,得到各種美的享受。對小學(xué)生進(jìn)行寫字教育,不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,更是對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。本學(xué)期吳忠市區(qū)啟動小學(xué)生書法進(jìn)課堂,誦經(jīng)典學(xué)書法就成了小學(xué)階段一項重要的基本功訓(xùn)練。本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。一、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。(一)首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。從起

2、始年級開始著手,教學(xué)生坐著寫字的時候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執(zhí)筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。(二)硬筆有硬筆的抓法,毛筆有毛筆的執(zhí)筆方法。使用哪種筆就規(guī)范哪種執(zhí)筆方法。(三)正確的寫字姿勢,不但跟寫好字有密切關(guān)系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。(四)筆墨紙硯是配套的,除了硬筆書法之外,學(xué)寫毛筆字要有配套的紙墨,即宣紙和墨汁。根據(jù)不同的年級和書寫的水平教學(xué)生使用規(guī)范的紙墨。同時要培養(yǎng)良好的用墨習(xí)慣。(五)在養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的同時,時刻注意滲透中國傳統(tǒng)文化教育,弘揚中國書法

3、。落實真正意義上的書法教育。二、選擇良好的書法教材和正確的書寫方法(一)寫毛筆字應(yīng)根據(jù)不同年級指定不同教材,以標(biāo)準(zhǔn)的楷書字為范本指定臨行字帖,以書法教材,毛筆字貼規(guī)范的學(xué)習(xí)書法。不開形式上的書法課。更不以語文課上的寫字代替書法課。(二)書法不同于語文課上的寫字,除了寫夠一定得筆畫之外,要掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,還有更重要的起筆、行筆、頓筆、回峰、收筆要求和技巧。對初學(xué)書法的小學(xué)生一定要嚴(yán)格要求,不求一堂課、一周、一月、一學(xué)期寫多少,但求一個字寫多好。(三)由筆畫到到結(jié)字,必須嚴(yán)格按照結(jié)字順序教學(xué)生描摹臨摹漢字的基本筆畫,主要有如下一些:點橫、豎、撇、捺、提、折、鉤等。漢字的筆順

4、規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種:基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等。三、按計劃循序漸進(jìn) 有目標(biāo)逐步開展本學(xué)期的書法教學(xué)可以是興趣和意識的啟蒙,但要把書法進(jìn)課堂作為祖國文化教育不可缺少的一科長期深入開展。我校各年級任課老師可根據(jù)自身寫字功夫,書法修養(yǎng),以及書法自身特點,并結(jié)合本班學(xué)生的實際情況、認(rèn)知規(guī)律制定計劃,選擇教法。并打算將書法教學(xué)逐步的進(jìn)入正規(guī),深入持久的開展下去。逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺欣賞書法、勤于動筆的好習(xí)慣,提高書寫寫字能力,而且還要使學(xué)生從健康的誦經(jīng)典學(xué)書法內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。最終達(dá)到弘揚中華文化傳承中華文明的宗旨。四、教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)時數(shù)第一周鋼筆字掌握正確的寫字姿勢1第二周左偏旁(一)左右安排緊湊1第三周左偏旁(一)左右安排緊湊1第四周鋼筆字掌握正確的寫字姿勢1第五周十一休息第六周左偏旁(二)左低右高1第七周左偏旁(二)左低右高1第九周左偏旁(三)橫畫上斜1第十周左偏旁(三)橫畫上斜1第十一周鋼筆字書寫楷體1十二周左偏旁(四)左偏旁窄長1十三周左偏旁(四)左偏旁窄長1十四周鋼筆字練習(xí)楷體1十五周右偏旁左窄右寬1十六周右偏旁左窄右寬1十七周鋼筆字練習(xí)楷

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