四年級《貓》ppt課件

1、 *找課件找課件,來莎莎課件站來莎莎課件站! (免費課件免費課件,免費教案免費教案,免費試卷）免費試卷） http:/ 國內(nèi)著名的免費課件交流平臺國內(nèi)著名的免費課件交流平臺! *12 小時侯的貓很（ ）（ ），它是那樣的（ ），（ ），我非常（ ）它。淘氣生氣勃勃天真可愛喜歡3 貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不

2、可！幻燈片 54盡職：努力做好本職工作。屏息凝視：指屏住呼吸，聚精會神地看。返回5老實貪玩盡職6二二 學(xué)習(xí)第二自然段：學(xué)習(xí)第二自然段： 分小組合作學(xué)習(xí)：貓性格古怪還有什分小組合作學(xué)習(xí)：貓性格古怪還有什么具體表現(xiàn)？么具體表現(xiàn)？（1）、小組交流）、小組交流 （2）、小組匯報）、小組匯報7 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興，它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。 82、作者為什么要把貓的腳印

3、描寫成、作者為什么要把貓的腳印描寫成“梅花印梅花印”？3、把你對貓的喜愛讀出來。、把你對貓的喜愛讀出來。1、作者筆下的、作者筆下的“梅花印梅花印”指的是什么？指的是什么？9比較句子: 在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾個腳印. 在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾個“梅花印”.10 它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。11貓第一自然段第二自然段第三自然段第四自然段12 貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，

4、它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！13 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興，它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。 14 它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。15 小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少個跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之