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文檔簡介

1、(單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1經(jīng)歷探索單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則的過程,理解單項(xiàng)式乘法法則。2會(huì)利用法則進(jìn)行單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的乘法運(yùn)算。3體驗(yàn)探求數(shù)學(xué)問題的過程,獲得成功的體驗(yàn)。 學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備:1、我們前面學(xué)過的同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方的計(jì)算法則及字母表示。(同桌互相提問鞏固)2、計(jì)算:                      

2、0;                              二、新課導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)探究探究任務(wù):1.(1)長方形圖畫的一邊長是 x米,另一邊長是 x米,它的面積是         米

3、0;; (2)若長方形圖畫的一邊長是3a米,另一邊長是2b米,它的面積是             米 。(學(xué)生做,然后交流)結(jié)論:數(shù)與式的乘法運(yùn)算都可運(yùn)用乘法的交換律與結(jié)合律,根據(jù)這一結(jié)論完成下面的計(jì)算。1、4x2y 3xy2 =(4×3)·(x2      ) ( y2     )  &

4、#160;       =     2、5abc (-3ab) =5×(-3)(a·     )·(b·     ) ·c =            3、(2b3) (4b)_a2(_) c_4、(2b3) 8

5、ab2=(      )(       )(        )=_思考:1、上面的計(jì)算屬于什么計(jì)算?(單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘) 問題2、從上面的計(jì)算過程中能歸納也單項(xiàng)式乘法的法則嗎?(讓學(xué)生探討,然后交流。)提示:單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式時(shí),結(jié)果的系數(shù)是怎樣得到的?相同的字母怎么辦?僅在一個(gè)單項(xiàng)式里出現(xiàn)的字母怎么辦?(小組討論) 小結(jié):單項(xiàng)式乘法法則 :單項(xiàng)式相乘,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘,作為積的因式,對(duì)于

6、只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個(gè)因式。例題分析1:計(jì)算 (1)(2xy3)( xy2)   (2)(2a3b4)(3ac)  (3)(4×105)×(0.5×104) 學(xué)生練習(xí):(1)( x2y)( y2z) (2)(6a2b2  )(4b3c   )(3)(2xy2)(3xyz)       (4)、(2×

7、;105)×(8×104) 例題分析2:(2a3b2)2(3ac)  學(xué)生練習(xí)二、(1)(5x3)·(2x2y)      (2)(3ab)(4b2)  (3)(2x2y)3(4xy2) (4)( ab2)3 (27a2bc) 學(xué)生練習(xí)三:判斷下列各運(yùn)算是否正確,不對(duì)的請(qǐng)改正。(1)(4×106)(8×103)3.2×10 9    &#

8、160;       (2)0.2xy2  x · xy  0          (3)3x2y(3xy)(3)×(3)(x2y)·(xy)9x3y2     例題分析3:(1)(2an+1bn)2 (3anb)(a2c)(2)( ab2c)2 ( abc2)(12a3b)三、小結(jié)1 單項(xiàng)式的乘法法則可分為三點(diǎn),說說哪三點(diǎn),在解題中要靈活應(yīng)用2 注意:(1)、單項(xiàng)式乘法中有乘方運(yùn)算時(shí),應(yīng)先算乘方再算乘法。(2)、幾個(gè)單項(xiàng)式的積仍是單項(xiàng)式;(3)、對(duì)于三個(gè)及以上的單項(xiàng)式相乘,此法則同樣適用。四、課堂測試:1.(1)(3x2y)( x4y)   (2)(a2b)(ab2)3   (3)(1.3×108)×(-8×105)  (4)( x2y)3 (3

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