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文檔簡介
1、西南交通大學大學生科研訓練計劃(SRTP)實施辦法(試行)( 2006 年 4 月)第一章 總 則第一條 大學生科研訓練計劃(Student Research Training Program,簡稱SRTP)"是我校 為提高人才質量、培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力采取的一項舉措。第二條 大學生科研訓練計劃該是我校大力開展本科教育改革,實施理論教學、實踐教 學、科學研究三位一體教學模式的重要組成部分, 同時應是實現(xiàn)我校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的重要手 段,其目的在于:一是給本科生提供科研訓練機會,以期學生盡早進入該專業(yè)科研領域,接 觸和了解學科的前沿, 明晰學科的發(fā)展動態(tài); 二是充分利用學科綜合、 教學資源,
2、 因材施教, 提高辦學效益; 三是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際, 科研創(chuàng)新實踐能力和獨立工作能力; 四是加強 師生團隊合作精神和交流表達能力;五是以 “研”促進“學”與“產(chǎn)”的緊密型結合,鼓勵我校學 生早出研究成果(學術論文、發(fā)明、專利等)。第二章 學生與指導教師第三條 學生是 SRTP 活動的主體,是 SRTP 研究課題的實踐者。參加 SRTP 活動的學 生原則具有以下條件:(一)在校本科生,原則上以大學本科二、三年級為主,五年制以二、三、四年級為主 (鼓勵學生跨院系、跨學科組建團隊);(二)對 SRTP 有濃厚興趣,并能夠保證全程參加 SRTP 所需的時間和精力。第四條 學校鼓勵教師參與此項活動。
3、指導教師是該活動的指導者,其作用是開發(fā)學生 的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)和發(fā)展團隊精神。 指導教師應該具有一定的學術水平,了解學科前沿、富 有創(chuàng)新精神。項目實行導師負責制。第三章 課題來源、經(jīng)費資助、研究周期與成果第五條 SRTP 研究課題只要來源于以下幾方面:(一)學生自己設定的研究課題(為項目的主要來源)。(二)教師的教學、科研、生產(chǎn)、管理等不同領域中基礎性、應用型和開發(fā)型的研究課 題,經(jīng)細化或轉化為學生能夠完成的研究課題。(三)企業(yè)界需求的研究課題。(四)其他來源的合適課題。第六條 SRTP 項目應體現(xiàn)科學性、現(xiàn)實性、可行性、操作性和應用性為標準,確定教 師和學生立項項目,要有一定淘汰率, SRTP
4、 項目研究課題經(jīng)專家評審予以確認后分為一般 課題、重點課題和重大課題三類,其研究形式可靈活多樣。第七條 SRTP 的研究經(jīng)費主要來自以下幾方面:(一)學校設立的 SRTP 專項基金;(二)有關院(系)及教師提供的資助和支持;(三)各種贊助。第八條 立項經(jīng)費資助標準,一般課題每項 1000 元,重點課題每項 1500 元,重大課題 每項 2000 元。第九條 研究課題原則上在 1 年內完成,重大課題不超過兩年。第十條 可圍繞課題進行多種形式的研究與探討,取得實質性研究成果,研究成果可采 用調查報告、 論文、軟件、設計、硬件研制、 專利等形式。 學校鼓勵學生公開發(fā)表科研論文。第四章 工作流程第十一
5、條 SRTP 采用項目管理機制,具體工流流程與時間安排為 :(一)每年三月 ,教務處發(fā)布有關 SRTP 征集項目選題的通知。(二)每年三月 ,院(系)成立 SRTP 指導小組和有關部門共同做好宣傳、發(fā)動工作。(三)每年三、四月,院(系)組織教師、學生或者邀請相關行業(yè)、企業(yè)進行項目題目 申報。(四)每年四月,院(系)組織院(系) SRTP 指導小組評審申報題目,按照學校下達 指標數(shù)量上報教務處。(五)每年四月,教務處確定立項題目,編印并發(fā)布 SRTP 指南。(六)每年五月,學生按照 SRTP 指南,與指導教師雙向選擇后組成項目課題組,向教 務處實踐教學科提交參加項目研究的申請。(七)每年五月,教
6、務處組織專家會同院(系) SRTP 指導小組審批立項申請、公布審 批結果,并下?lián)芟嚓P經(jīng)費。(八)每年五月到下年一月下旬,院(系)和立項負責人實施 SRTP 項目。(九)每年十月,院(系)對立項進行中期檢查。(十)下年二月,教務處會同院(系)組織 SRTP 結題答辯、驗收,成果匯總,并上報 教務處有關材料。(十一)每年三月到六月,教務處匯編 SRTP 項目的研究成果、并總結、交流、評估、 歸檔和宣傳。第五章 組織管理第十二條 SRTP 活動實行學校和院 (系)二級管理。 學校聘請有關專家成立 SRTP 指導 組負責全校 SRTP 活動的規(guī)劃、 指導、評審和驗收等工作,教務處實踐教學科承擔具體組織
7、 管理工作, 團委、學生處, 科技處等有關部門共同參與組織、 宣傳、發(fā)動。成果展示等工作。 院(系)成立 SRTP 指導小組負責院(系) SRTP 的組織實施工作。第十三條 教務處職責:(一)制定和不斷完善有關 SRTP 活動的相關規(guī)定和具體實施辦法, 編發(fā)有關文件和通 知;(二)組織學校 SRTP 指導組,對各院系申報項目進行評審、中期檢查和結題驗收等。(三)落實SRTP活動經(jīng)費,并按照項目評審結果, 分重大項目、重點項目、一般項目, 對經(jīng)費進行管理。四)匯編年度 SRTP 指南、研究成果等,并總結、交流、和歸檔,以及制作實物的收第十四條 院(系) SRTP 指導小組職責:(一)宣傳、發(fā)動和
8、組織申報本院(系)SRTP 項目;(二)檢查、監(jiān)督和總結 SRTP 項目的執(zhí)行情況,并上報教務處;(三)對 SRTP 有關政策和規(guī)定提出寶貴意見和建議。第十五條 SRTP 立項申請人職責:(一)填 SRTP 立項申請表;(二)學生和教師雙向選擇,確定擬聘請的指導教師或參加項目的學生;(三)完成立項項目的研究工作;(四)協(xié)助學校和院(系)做好 SRTP 中期檢查;提供結題所需的表格、文字、圖片等 材料;負責優(yōu)秀成果(論文)的發(fā)表與推廣(產(chǎn)品和專利)。第十六條 SRTP 指導教師職責:(一)指導學生申請 SRTP 項目;(二)盡可能提供, 或在院 (系) 支持下提供學生完成 SRTP 項目所需的實
9、驗室或場地、 儀器設備和相關資料、信息等;(三)指導學生開展項目研究、結題、答辯和研究成果的總結與推廣。檢查學生 SRTP 的執(zhí)行情況,督促學生完成項目任務。第六章 相關政策第十七條 學生獎勵:(一)學生參加 SRTP 活動并達到預期的研究目標(通過結題驗收),可獲得課外實踐 創(chuàng)新學分;(二)優(yōu)秀 SRTP 項目可獲得課外創(chuàng)新實踐獎勵學分;(三)學校鼓勵學生利用研究成果發(fā)表論文,發(fā)表論文的版面費由教務處報銷;(四)學生參加 SRTP 活動獲得的作品(實物、論文等)可以參加學校正式認可的與成 果相關的各類競賽、根據(jù)獎勵的種類和等級、享受證書、學分、免研、優(yōu)秀生評選、獎學金 等各類獎勵;(五)頒發(fā)
10、證書。第十八條 教師獎勵(一) 在項目結題驗收通過后, 參照指導畢業(yè)設計 (論文)教學工作量計算辦法計算指 導教師工作量;(二)學生參賽作品獲獎后,按照學校相關規(guī)定獎勵指導教師。第七章 經(jīng)費管理第十九條 SRTP 項目經(jīng)費以學校專家組審定,教務處正式發(fā)布的資助額度為準。第二十條 SRTP 項目經(jīng)費實行教務處集中管理的原則。報銷手續(xù)為:立項負責人簽字、 指導教師簽字、院系指導小組組長簽字、教務處相關負責人簽字(蓋章)、財務處報銷。第二十一條 SRTP 項目經(jīng)費的支出范圍包括元器件、加工制版費、消耗材料、復印、 印刷、上機、上網(wǎng)、少量資料、論文版面費等費用,不含差旅費。第八章 中期檢查和結題驗收第
11、二十二條 為了保證 SRTP 計劃切實達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生知 識、能力、素質協(xié)調發(fā)展,保證創(chuàng)新實踐學分的真實價值,必須對 SRTP 項目進行嚴格的中 期檢查和結題驗收。第二十三條 中期檢查和結題驗收應該以項目認定書為主要依據(jù),并進行相應的記錄, 記錄格式見附件。第二十四條 中期檢查由院(系) SRTP 指導小組負責實施,在當年的十月上旬進行。第二十五條 結題驗收以院(系)為單位統(tǒng)一組織,由學校和院(系)聯(lián)合組成專家組 負責實施, 時間為次年的二月份。 結題驗收時, 項目組的成員應全體到場, 共同匯報和答辯, 并提供項目認定書所確定的各項成果及匯報用的電子文檔。第二十六條 根據(jù)每一期 SRTP 項目在各院(系)開展情況(領導、組織、管理、學生 參與的程度)以及結題驗收的結果,評選開展SRTP 活動的先進院(系)并給予獎勵。參加SRTP 的指導教師將給予教學工作量,成績顯著或者突出者將給予相應獎勵。第二十七條 每一期 SRTP 項目驗收結束后,教務處給驗收通過項目的完成人和指導教 師頒發(fā)成績合格或優(yōu)秀的證書, 并發(fā)文公布驗
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