學(xué)?？萍脊?jié)活動方案(共9頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)?？萍脊?jié)活動方案一、活動目的.推進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新特色的建設(shè)工作，為北師大合作辦學(xué)平臺科技創(chuàng)新教育秘書處增添色彩。2.促進(jìn)學(xué)校省兩型示范校的創(chuàng)建工作。3.為迎接高考改革作教育教學(xué)方式方法創(chuàng)新的嘗試。4.將學(xué)校的家校工作提升到一個(gè)新的高度。二、組織機(jī)構(gòu)組委會主任：余XX組委會總指導(dǎo)：田XX、劉XX、許XX組委會執(zhí)行主任：楊XX組委會執(zhí)行副主任：謝XX、章XX、肖XX組委會成員：樊XX組委會秘書處：主任：周XX副主任：覃XX、王XX秘書處成員：郭XX、劉XX專家組：組長：孫XX專家組成員：田XX、張XX三、活動思路.學(xué)好三個(gè)文件。學(xué)好國家教育部頒發(fā)的中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南、

2、XX省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要、株洲“兩型”辦XX2號（關(guān)于印發(fā)XX市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函）2.達(dá)到三個(gè)目標(biāo)。創(chuàng)建省級“兩型”示范校；打造教育教學(xué)改革升級版；創(chuàng)建家校聯(lián)系無縫隙對接3.注重三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)、踐行、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)4.協(xié)調(diào)三個(gè)群體。本次活動參與人多，需要作好教師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)。四、活動安排本次活動分為三個(gè)階段（1）第一階段：學(xué)習(xí)、宣傳階段（元月上旬、中旬）學(xué)校組織專題會議布置相關(guān)工作，下發(fā)學(xué)習(xí)的有關(guān)材料；各學(xué)部相應(yīng)地要制定科技節(jié)實(shí)施工作方案，開好教師、學(xué)生、家長會議，組織學(xué)習(xí)三個(gè)文件，作好宣傳工作。（2）第二階段：踐行、實(shí)施階段（1月中旬-3月中旬）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)部、各部門組

3、織好相關(guān)賽事活動，做好作品、資料的收集上報(bào)工作（3）第三階段：展示、總結(jié)階段（3月下旬）一是分門別類收集整理資料；二是開展各項(xiàng)活動的總結(jié)評比；三是各項(xiàng)成果布展、上傳校園網(wǎng)、制作專刊、作品集。五、活動內(nèi)容（一）教師活動.認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)文件寫學(xué)習(xí)體會、心得、札記等。2.開展“四個(gè)一”活動（1）一套計(jì)劃：制定教學(xué)中落實(shí)或滲透“兩型”教學(xué)的計(jì)劃。（2）一組教案：備一個(gè)單元的課，在本學(xué)科的課堂教學(xué)中開展“兩型”教育。（3）一次活動：設(shè)計(jì)一次學(xué)生活動，制定活動方案。要求結(jié)合兩型教學(xué)和兩型創(chuàng)建、與本學(xué)科有關(guān)的探究活動、研究性學(xué)習(xí)或者社會實(shí)踐活動等。（4）一個(gè)創(chuàng)作：（從下列十項(xiàng)中任選一項(xiàng)）做一次兩型研究做一個(gè)兩

4、型實(shí)驗(yàn)搞一項(xiàng)兩型發(fā)明寫一篇兩型論文編一套兩型試題創(chuàng)作一個(gè)兩型作品制作一個(gè)兩型模型編寫一個(gè)兩型故事選編一組兩型作品編寫一篇兩型知識（注：從四個(gè)“一”中選一個(gè)做,優(yōu)秀作品可作為“科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新作品”參加株洲市科技創(chuàng)新大賽）3.組織和指導(dǎo)學(xué)生開展一項(xiàng)活動；（1）開展兩型的調(diào)查活動（2）開展兩型的社會實(shí)踐活動（3）開展兩型的研究性學(xué)習(xí)（4）指導(dǎo)學(xué)生寫兩型小論文（5）指導(dǎo)學(xué)生搞兩型小發(fā)明（6）指導(dǎo)學(xué)生開展兩型小制作（7）指導(dǎo)學(xué)生開展兩型創(chuàng)建活動（8）指導(dǎo)學(xué)生志愿者活動（9）指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展兩型活動（10）指導(dǎo)學(xué)生的兩型創(chuàng)作活動（11）指導(dǎo)學(xué)生開展兩型宣傳活動（二）學(xué)生活動.學(xué)一學(xué)：學(xué)兩型知識。老師指

5、導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主學(xué)、相互合作研究學(xué)。2.讀一讀：讀兩型、書籍、資料、作品。3.看一看：看兩型展覽、規(guī)劃、專欄、場所。4.算一算：算一算兩型的賬。5.想一想：想兩型創(chuàng)建的必要性、重要性。6.寫一寫：寫兩型學(xué)習(xí)及思考的收獲、心得，寫反映兩型主題散文、小說、詩歌，寫兩型的劇本。7.問一問：提出關(guān)于兩型的問題、或是自己及他人在兩型創(chuàng)建中碰到的難題。8.講一講：當(dāng)兩型的宣傳員，給父母親講，向同學(xué)講。9.分一分：將垃圾分類。0.走一走：堅(jiān)持多步行，堅(jiān)持綠色出行。1.創(chuàng)一創(chuàng)：個(gè)人爭做兩型小達(dá)人，在家里發(fā)動創(chuàng)建兩型家庭，參加班上兩型班級的創(chuàng)建活動。2.訪一訪：訪問兩型創(chuàng)建的先進(jìn)個(gè)人和集體、單位、部門。3.照一照

6、：拍反映兩型的照片。4.攝一攝：攝取生活中兩型的片段，拍攝兩型主題的微電影、科學(xué)DV。5.演一演：排演兩型內(nèi)容的節(jié)目。6.畫一畫：畫兩型主題的圖畫，創(chuàng)作兩型的科幻畫。7.種一種：栽種植物、花木。8.管一管：申請管理一片綠地。9.養(yǎng)一養(yǎng)：領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一棵樹、或是組一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一片林。20.建一建：組成一個(gè)團(tuán)體，申請校園一塊地方，建成兩型示范區(qū)。21.用一用：用兩型知識、兩型理念來看待事物、解決問題。22.做一做：動手做兩型及創(chuàng)意發(fā)明作品。23.研一研：組成學(xué)習(xí)小組開展兩型方面的研究性學(xué)習(xí)。24.試一試：個(gè)人或組成小組搞關(guān)于兩型的小發(fā)明、小創(chuàng)造。25.行一行：組建關(guān)于踐行兩型的社團(tuán)，開展活動。26

7、.動一動：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展系列科技競賽活動。（注：前十一項(xiàng)為必做，后十四項(xiàng)為選做。由學(xué)部、年級、班級、老師組織開展。分不同階段提出要求。注意與學(xué)?；顒印⒓彝セ顒酉嘟Y(jié)合，集體組織活動與個(gè)人獨(dú)立活動相結(jié)合，老師出面組織與學(xué)生自己組織相結(jié)合。）（三）家長活動：.和學(xué)生一道學(xué)習(xí)兩型文件，掌握精神。2.帶學(xué)生參觀訪問關(guān)于兩型創(chuàng)建的單位、部門、場地。3.指導(dǎo)學(xué)生了解兩型生活、兩型創(chuàng)建的意義。4.指導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生一道進(jìn)行兩型制作。5.指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生爭做兩型小達(dá)人。6.指導(dǎo)、幫助學(xué)生參加志愿者活動。7.創(chuàng)造條件幫助學(xué)生進(jìn)行兩型內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。8.指導(dǎo)學(xué)生開展兩型創(chuàng)建的社會實(shí)踐活動。9.和學(xué)生一道開展兩

8、型的踐行活動。0.和學(xué)生一道創(chuàng)建兩型家庭。六、工作措施.全員參與、學(xué)習(xí)奠基。各學(xué)部、部門要高度重視、組織專題會議、制定翔實(shí)工作方案，將創(chuàng)建工作納入重要議事日程。建立和完善相關(guān)工作機(jī)制，保障創(chuàng)建工作的有效開展和順利推進(jìn)，并做好各項(xiàng)工作的記錄。2.加大宣傳，營造氛圍。要充分利用有關(guān)媒體、校園網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等形式廣泛宣傳“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義、要求以及活動開展情況；通過召開主題班會、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識。3.明確責(zé)任，分工協(xié)作，各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé)，確保本次活動圓滿成功。教師委作組織協(xié)調(diào)工作；教學(xué)委具體組織實(shí)施工作；學(xué)工委做落實(shí)

9、學(xué)生及家長方面的工作；綜合辦負(fù)責(zé)宣傳、后勤服務(wù)方面的工作。4.體現(xiàn)特色，突出個(gè)性。各學(xué)部要根據(jù)實(shí)際情況組織開展活動。既要讓每名師生在活動中得到鍛煉、提升，又要注重參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保活動順利進(jìn)行。各部門要及時(shí)記錄、收集、整理科技節(jié)期間的各項(xiàng)資料，及時(shí)做好宣傳工作，活動結(jié)束后編輯科技節(jié)活動?？啊皟尚蜕鐣毙１窘滩馁Y料。七、獎勵本次活動學(xué)校將撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎勵。分教師、學(xué)生、家庭、部門四個(gè)方面設(shè)獎。成果或結(jié)集出版或作為課堂資源，并推薦優(yōu)秀作品參加市、省、國家級賽事評獎。單項(xiàng)獎：按參賽人數(shù)設(shè)獎。一等獎：參賽人數(shù)的1/6；二等獎：參賽人數(shù)的1/4；三等獎：參賽人數(shù)的1/3。2團(tuán)體獎：一等獎每人次記3分，二等獎每人次記2分，三等獎每人次記1分；以各班成績總分為序，按年級表彰總分前5名班級為科技節(jié)活動先進(jìn)班集體。3獲獎作品將參加推薦參加市級、省級或全國大賽。要求各學(xué)部于3月5日前推薦2件學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明作品、一個(gè)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動項(xiàng)目、5幅科幻繪畫（高中除外）、2個(gè)科學(xué)DV作品；一個(gè)教師優(yōu)秀作品（