《雨中背影》閱讀練習及答案

1、閱讀雨中背影 ，完成下列各題。 （ 17 分）雨中背影在女孩的記憶中， 媽媽從來沒有愛過她。 媽媽是個教師， 她給予她的關懷少于她的學生。無論是節(jié)假日還是生日，媽媽從來沒有單獨陪過她，永遠在為她的學生們忙碌。那天，女孩微微感冒了，躺在床上。媽媽給她吃了點藥，就又帶著她的學生去參加市里的數(shù)學競賽去了。嬌氣的女孩想叫住她，但叫不出。她哀哀地想，即使自己叫了，媽媽也不會留下。那一天，女孩哭了。她哭累了，睡過去，夢見了在遠方工作的爸爸，夢見了疼她愛她的陳老師，還夢見了一個她媽媽的學生，那學生臉上洋溢著幸福。窗外， 雨點敲打著窗戶的聲音驚醒了女孩。望著空蕩蕩的家，她猛然覺得自己像一個置身于小舢板上的棄兒

2、。她決定離開家，離開這個讓她傷心的地方。走出門來， 女孩卻一片茫然。 去哪里呢？突然， 最愛她的陳老師那張慈愛的臉又浮現(xiàn)在她淚水迷蒙的眼前。 鬼使神差的她撐起沉甸甸的腦袋， 跌跌撞撞沖進雨中， 往陳老師的家走去。巨大的雨點砸在臉上，女孩感到頭重腳輕，一頭栽倒在地上。驀地，她恨極了媽媽。她想， 她是媽媽唯一的女兒，卻不是她唯一的牽掛。甚至比不上班上的一個孤兒更重要。她只求她能陪她一次，愛她一次，可媽媽連這點都難。媽媽啊，究竟什么是“血濃于水”？摸摸索索來到陳老師家，已是傍晚。 開門的陳老師被她狼狽的樣子嚇了一跳：全身滴著水，衣服丟了， 腳上的一只鞋已不知去向。見到老師， 女孩只滿足地喊了一聲：

3、“老師”便眼前一黑，什么也不知道了。醒來已是深夜，雨淅淅瀝瀝， 像首搖籃曲。 女孩發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院，陳老師就在她的身邊。女孩打了一針， 感覺頭痛好多了。女孩已換了一身干爽的衣服，陳老師正為她敷熱毛巾，擦臉，測溫，像媽媽，不，比媽媽更周到?！袄蠋?，您一夜未睡？”望著老師滿眼的血絲，女孩內疚地問。陳老師點了點頭。突然，陳老師的電話響了。電話里說： “老陳，蘭蘭的手術成功了。 ” 女孩聽出，那是陳老師愛人李叔的聲音。蘭蘭是陳老師的女兒。“老師，姐姐怎么了？”屋內，突然異常地寂靜。好久，陳老師才哽咽地說： “她，她今晚動手術。 ” “老師，我想回家。 ”女孩說。長這么大，她還是第一次如此強烈地想家，

4、想媽媽。陳老師說：“孩子，我送你。 ”老師撐著傘扶她出門。深夜，寂靜得能聽到彼此的心跳。只有路燈發(fā)出淡淡的光，照亮著師生二人回家的路。遠方，一個人影踉踉蹌蹌地向她們沖過來。是媽媽。媽媽從老師懷里一把摟過女孩， 緊緊地抱住。 此時， 女孩已懂得媽媽一個教師媽媽的心。 陳老師的女兒正動著手術， 而她卻守在學生的病床前。 女孩摸著媽媽冰冷的被刺破的臉，還有摔得滿是泥濘的膝蓋，深深的自責涌上心頭?！皨寢?，我錯了。 ”陳老師的背影默默地在雨中遠去了。女孩知道，那也是媽媽的背影。17. 本文主要敘述的事件是。（用簡潔的語言概括） （ 3 分）18. 第段畫線句運用了的修辭手法，其表達效果是。（ 4 分）19. 第段中“沖”不能改為“走”的理由是。（ 2 分）20從全文來看， “女孩”對教師媽媽的心理經歷了從：責備的變化過程。 （ 4 分）21. 對本文主旨概括最恰當?shù)囊豁検牵?4 分）A家長要善于理解孩子內心的想法B贊頌了教師媽媽的偉大、無私C孩子要能體諒做老師媽媽的難處D母愛是天底下最神圣、崇高的17. （ 3 分）一個雨夜，女孩跟媽媽賭氣去陳老師家，在陳老師言行的影響下終于理解了媽媽。18. （ 4 分）比喻（ 2 分）生動形象地寫出了雨聲的柔美，暗含著女孩感受到了陳老師呵護的溫暖。（ 2 分）19. （ 2 分）沖不僅有