人教版一下數(shù)學(xué)第三單元試卷(完)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三單元 圖形的拼組 測(cè)試班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、填一填。（1*20=20分）1、有（ ）條邊，兩組對(duì)邊（ ）。2、有（ ）條邊，每條邊（ ）。3、三角形有（ ）條邊，（ ）個(gè)角。4、正方體有（ ）個(gè)面，每個(gè)面都是（ ）。5、電冰箱是（ ），硬幣的表面是（ ），魔方是（ ）。6、2個(gè)同樣的正方形可以拼成一個(gè)（   ）。7、（ ）個(gè)正方體可以拼成一個(gè)大正方體。8、（   ）個(gè)同樣的正方形可以拼成一個(gè)大正方形。9、2個(gè)同樣的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)（    ）或（   ）。10、4個(gè)同樣的長(zhǎng)方體

2、可以拼成一個(gè)（    ）或（   ）。11、擺一個(gè)長(zhǎng)方形最少用（    ）根同樣長(zhǎng)的小棒。二、數(shù)一數(shù)，下面物體由多少個(gè)小正方體組成?（2*6=12分）（ ）塊 （ ）塊 （ ）塊三、選一選，在（ ）里寫(xiě)序號(hào)。（3*4=12分）1、把 分割成大小相等的兩個(gè)三角形，哪種分法正確。（ ）A B C2、 把 剪成大小和形狀都相等的4塊，下面哪種方法正確。 （ ）A B C3、看下面的圖，數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)三角形。（ ） A有3個(gè) B有4個(gè) C有6個(gè)4、數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)圓( )。 A有4個(gè) B有5個(gè) C有6個(gè)四、數(shù)一數(shù)，需要多少塊磚才能把墻補(bǔ)好

3、。（4分）需要( )塊磚。五、請(qǐng)給說(shuō)法正確的蘋果涂上顏色。（3*3=9分）六、折一折。（3*2=6分）1、把一個(gè)圓折成一樣的兩個(gè)部分，用虛線畫(huà)出。2、把一個(gè)長(zhǎng)方形折成四個(gè)三角形，用虛線畫(huà)出。7、 你能嘗試拼出下面的圖案嗎？把相應(yīng)的序號(hào)填在方框里。（5分） 八、用數(shù)學(xué)。（6+3+3=12分）1、 提出一個(gè)加法問(wèn)題并解答。（） = （）提出一個(gè)減法問(wèn)題并解答。（）= （）2、一年級(jí)共有20個(gè)人，小林前面有9個(gè)人，小林后面有幾人？3、課間做操時(shí)，從前往后數(shù)，我站第6個(gè)，從后往前數(shù)，我站第6個(gè)，這一隊(duì)有多少個(gè)人？9、 連一連。（2*5=10分） 下邊的面 上邊的面 右邊的面 后邊的面 下邊的面 十、擺一擺，填一填。（2*5=10分）1、 ( )個(gè)正方形，再添上( )根小棒，變成4個(gè)正方形。2、 ( ) 個(gè)三角形，再添上( )根小棒，變成7個(gè)三角形。3、下面的4組圖形哪組能拼成一個(gè)正方形？在序號(hào)上打“”。 （1） （2） （3） （4）十一、附加題(10分) 1、一個(gè)正方形紙上有4個(gè)角，在紙上剪一刀，會(huì)變成幾個(gè)角?有哪