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人教版初中生物教材八年級上冊第人教版初中生物教材八年級上冊第9頁安排了頁安排了“觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動動”的演示實驗。的演示實驗。蚯蚓是環(huán)節(jié)動物的一種代表動物，它的蚯蚓是環(huán)節(jié)動物的一種代表動物，它的外部形態(tài)和它的運動代表了環(huán)節(jié)動物的外部形態(tài)和它的運動代表了環(huán)節(jié)動物的一些基本特征。一些基本特征。濕潤的體表會產(chǎn)生黏液；濕潤的體表會產(chǎn)生黏液；蚯蚓的腹面有剛毛，可以輔助運動。蚯蚓的腹面有剛毛，可以輔助運動。學生通過實驗觀察到的現(xiàn)象較少。學生通過實驗觀察到的現(xiàn)象較少。不能提高學生單獨去觀察蚯蚓的興趣。不能提高學生單獨去觀察蚯蚓的興趣。很難說明蚯蚓體表和剛毛對其生活的很難說明蚯蚓體表和剛毛對其生活的影響。影響。 在原有材料的基礎(chǔ)上，增加在原有材料的基礎(chǔ)上，增加玻璃板玻璃板、鉛筆鉛筆。并用。并用棉棒棉棒代替代替棉球，棉球，更好操作實驗。更好操作實驗。優(yōu)化優(yōu)化材料材料學生能夠了解蚯蚓的敏感部位，以及蚯蚓剛毛和學生能夠了解蚯蚓的敏感部位，以及蚯蚓剛毛和體表對其生活的影響，并設(shè)有兩組體表對其生活的影響，并設(shè)有兩組對照實驗對照實驗，使，使得學生對探究蚯蚓有了濃厚的得學生對探究蚯蚓有了濃厚的興趣興趣。提高提高興趣興趣在實驗中使用了在實驗中使用了觀察法觀察法、實驗法實驗法以及以及兩種

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