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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部(組織)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)年輕有精力,善于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,熱愛(ài)工作,關(guān)心學(xué)生,持之以恒的堅(jiān)持與努力。缺乏經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)讀的不夠多外部(環(huán)境)機(jī)遇(慶幸條件)威脅(挑戰(zhàn))1、 多次外出學(xué)習(xí),聆聽(tīng)專家的講座以及觀摩名師課堂2、 學(xué)校設(shè)備先進(jìn),有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性評(píng)職稱的挑戰(zhàn)二、我的對(duì)策用(優(yōu)勢(shì))停(劣勢(shì))熱愛(ài)學(xué)習(xí),不斷求新知,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),多讀書(shū)提升自己的綜合素養(yǎng)抓(機(jī)遇)御(威脅)多參加各種培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用知識(shí)武裝自己。制定自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,盡快形成自己的教育教學(xué)特色

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