學案種子的萌發(fā)

1、 主備人： 審核人：一、學習目標：-知道你該掌握什么嗎？1通過探究活動，說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。 2、說出種子萌發(fā)的過程，并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼苗各部位的發(fā)育對應(yīng)關(guān)系。3、通過探究活動、演示實驗，分析種子萌發(fā)的原因二、重點難點：-這些可能是你學習有困難的吧！1影響種子萌發(fā)的自身條件和外界環(huán)境條件。2、種子萌發(fā)的過程以及種子結(jié)構(gòu)與幼苗各部位的發(fā)育對應(yīng)關(guān)系。三、學習過程：-精誠所至，金石為開。（一）前置測評：1、在果實的發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成 ，子房中的胚珠發(fā)育成 ，胚珠里面的受精卵發(fā)育成 ，最終雌蕊的子房發(fā)育成 。2、菜豆種子的結(jié)構(gòu)和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點菜 豆 種 子玉 米 種 子不同點

2、相同點（二）問題探究：-試試你的能力如何！1、種子萌發(fā)所需要的條件有哪些？2、探究活動：探究種子萌發(fā)的條件（課前分組做實驗，小組討論后，完成下列問題）提出問題： 作出假設(shè)： 制定計劃：材料用具： 方法步驟：（1） （2） （3） （4）設(shè)計表格進行記錄實施計劃：（1） （2） 得出結(jié)論： 表達交流：（1） （2）你的實驗結(jié)果與其他小組的相同嗎？若不相同，找出其中的原因。 進一步探究：你還能設(shè)計其它變量對種子萌發(fā)的影響嗎？*3、結(jié)合P18 相關(guān)鏈接回答：什么是種子的休眠？影響種子休眠的因素有哪些？4、演示實驗：觀察種子萌發(fā)的過程（課前做好）目的要求： 材料用具： 方法步驟：（1） （2） 。討論

3、：(1)比較菜豆和玉米種子萌發(fā)過程的異同。 （2）種子萌發(fā)的過程大致分哪幾個階段？（三）跟蹤鞏固：-你知道了嗎？1、種子的萌發(fā)不僅需要 、 和 等外部條件，種子本身還必須具有 而且 以及供胚發(fā)育的 。2、種子萌發(fā)的過程：（1）種子首先 后，體積膨大， 漲破。 （2） 或 中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給 、 、 。 （3）胚根首先伸長，帶著兩片子葉伸出土面。 （4）子葉以下的 伸長，帶著兩片子葉伸出土面。 （5）子葉分開，露出 ，黃白色的 在光下逐漸變綠，發(fā)育成 。（四）反饋練習：-你學會了嗎？1、種子萌發(fā)的外部條件是（ ）A水、陽光、空氣 B.水、空氣、適宜的溫度C.水、土壤、適宜的溫度 D.水、陽光、土

4、壤2、你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細觀察下圖你會發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是( )A子葉 B胚根 C胚芽 D胚軸3、被蟲蛀咬過的種子一般都不能萌發(fā)成幼苗，其主要原因是（ ）A.種子感染了病毒，失去了發(fā)芽能力 B.萌發(fā)的外界條件不適宜C.種子的胚被蟲蛀壞，失去了生命能力 D.種皮被破壞，失去了保護作用4、把煮熟的玉米種子放在有充足水分、充足空氣和適宜溫度的環(huán)境中，種子也不會萌發(fā)，這是因為（ ）A.胚不完整 B.缺少營養(yǎng)物質(zhì) C.處于休眠狀態(tài) D.胚已死亡5早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進早出苗的原因是 ( ) A防止害蟲破壞 B防止鳥類取食種子 C保濕、保溫、有利于萌發(fā) D種

5、子萌發(fā)需要避光 （五）拓展應(yīng)用：-嘗試一下你搜集資料的能力吧？ 嘗試測定種子的發(fā)芽率。四、達標測評-你過關(guān)了嗎？1、一般情況下與種子萌發(fā)無關(guān)的條件是（ ）A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光2、種子萌發(fā)是需要充足的空氣，是由于種子不停地進行（ ）A.制造營養(yǎng) B.蒸發(fā)水分 C.呼吸 D.制造氧氣3、某生物實驗小組的同學們進行小麥發(fā)芽實驗，共用了250粒種子，其中沒有發(fā)芽的種子共有10粒，該實驗小組種子的發(fā)芽率是（ ） A.9% B.95% C.96% D.98%4、春播時有許多要注意的事，例如：在華北豌豆要比棉花播種早，其主要原因是（ ）A.受溫度控制 B.受水分影響 C.受光照的影響 D.

6、受地區(qū)的影響5小李對種子的萌發(fā)很感興趣，于是就照 著右圖做了以下實驗：將同種具有相同、較強活力的植物干種子分別置于空氣中，水面可以接觸空氣的位置，水中。關(guān)于這一實驗，下列說法正確的是 （ ） A種子的萌發(fā)力最強 B、兩粒種子之間的對照條件是空氣 C、兩粒種子之間的對照條件是水分 D.這個實驗說明種子萌發(fā)需要空氣、水分和溫度6、實驗探究題：為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請回答：裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度232323

7、23棉花干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥種子萌發(fā)數(shù)量230240 根據(jù)楊明同學的實驗設(shè)計，可以推測，本實驗探究了 和光照是否種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。 實驗甲和乙對照，變量是 ，通過這組實驗可以得出的結(jié)論是 。 根據(jù)實驗甲和 的實驗結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。請說明理由 。 實驗設(shè)計中，實驗甲和 不能形成對照，原因是有 個變量。 如空氣充足，甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是： 。（6）能否設(shè)計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響。7下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的干燥種子（10粒），并提供相應(yīng)環(huán)境條件。（1）每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是什么？（2）C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是什么？（3）在上述五個實驗裝置中，