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1、語文語文人教版-三年級-上冊第四課4古詩三首一、我會給下列漢字選擇正確讀音,打上“”。 zhng( ) zng ( ) jng( ) jng( )贈徑1.秋季,hn shung降臨的時候,j hu開滿山坡。 2.小明tio xun 了最大的chng zi 給奶奶吃。 3.林間xio jngwi xi地伸向遠方。 寒霜寒霜菊花菊花二、讀句子,看拼音,寫詞語。挑選挑選橙子橙子小徑小徑歪斜歪斜三、形近字組詞。贈送贈送增加增加贈 ( ) 猶( )增 ( ) 優(yōu)( )挑 ( ) 徑( )桃 ( ) 經(jīng)( )猶如猶如優(yōu)秀優(yōu)秀挑選挑選桃花桃花小徑小徑經(jīng)過經(jīng)過()風送爽 ()風呼嘯()風細雨()風刺骨()風拂
2、面()風習習四、把下面有關(guān)“風”的短語補充完整。秋秋北北斜斜寒寒微微暖暖距離大;久,時間長;程度高;顏色重。1.這件衣服顏色很深。 ()2.這里的河水很深。()3.夜深籬落一燈明。()五、我能給加點的字選擇正確的解釋。六、按課文內(nèi)容填空并回答問題。1.夜書所見寫的是()季的景色,從“蕭蕭 , “這兩句詩中可以看出來。 2.“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝?!痹娋渲小扒妗笔?。 秋秋梧葉送寒聲梧葉送寒聲 江上秋風動客情江上秋風動客情舉舉, ,向上托向上托 3.山行這首詩描寫的是詩人杜牧 (季節(jié))在山里行走時的所見所感,描繪了一幅 、 、 、 (景物)構(gòu)成的山林秋景圖,表達了作者對大自然美景的 、 。 秋季秋季石徑石徑白云白云人家人家楓林楓林喜愛喜愛贊美贊美七、把下面的詩句補充完整,再完成后面的練習。 贈劉景文 已無擎雨蓋, 猶有傲霜枝。 一年好景君須記, 最是橙黃橘綠時。荷盡荷盡菊殘菊殘1.把古詩補充完整。2.這首詩的作者是代詩人 ,我還知道他的作品有。 3.這首詩表達了作者的情感,詩句“ ,”為千古名句。 宋宋蘇軾蘇軾題西林壁題西林壁喜愛深秋美
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