部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測試卷及答案-新

1、第二單元測試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（35分）1.選出下面加點(diǎn)字的正確讀音，打。豆莢(ji dji a)青苔(t id t a i)熒屏（pn png） 潛力（qi a nqi n）2.看拼音寫詞語。（8分）shu shi（6分）系鈴鐺（j ix）家雀兒（qi 4oqugdi bian（2）科技這里既溫暖，又;白天明亮,夜間黑暗。著人們的生活。4.用“”劃去不是同類的詞語(5分)能夠清楚地看到前方有沒有障礙（3）從雷達(dá)的熒光屏上, 物?？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)3.形近字組詞。（6分）,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。3);一匚 II I TT (1 蝴蝶蜻蜓螞蟻蝌蚪麻雀烏鴉孔雀蝙蝠

2、花電雨 雷（4）豌豆蠶豆土豆黃豆嘴身體鼻子耳朵O(10 分)5.按要求完成句子練習(xí)。飛機(jī)在夜里飛行。（擴(kuò)句，擴(kuò)兩處）（2分）（2）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類（仿寫句子）（2分）（3）他走了差不多半個(gè)小時(shí)左右才到家。 （修改病句 ）（2 分 ） （4） 蝴 蝶 的 身 體 是 那 樣 輕 盈 ， 載 不 動(dòng) 一 個(gè) 水 點(diǎn) 兒 ； 蝴 蝶 的 ， ； 蝴 蝶 的 。 （補(bǔ)充句子）（4 分 ）二、綜合展示廳（4 分 ）6有人說：“科學(xué)技術(shù)為我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善著我們的生活，它的利大于弊。”也有人說：“科技的發(fā)展，導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，弊大于利?！蹦闶窃趺凑J(rèn)為的？把你的想法寫出

3、來。三、課本直通車（14 分 ）7 世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。這個(gè)世紀(jì)的成就，真可以用“ ，”來形容。8 為學(xué)患無疑， 。9 好問則裕， 。10 蝴蝶的家一文表達(dá)了作者之情。_11對(duì)于“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”理解正確的一項(xiàng)是（）A 節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”。B 孩子在節(jié)日里總是快樂的， 小姑娘在那一天特別高興， 所以說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”。C.小姑娘受到豌豆頑強(qiáng)生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活，她的母親也對(duì)生活充滿了希望，所以說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”。四、閱讀檢測臺(tái) （22 分 ）（一）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于 揭開了蝙蝠能在夜里飛行的

4、秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。12 “終于”一詞說明： 。_（_2_分_）13 我會(huì)寫出近義詞。 （4 分 ）模仿 （） 清楚 （） 揭開 （） 推進(jìn) （）14 “秘密”具體指的是什么？用 “ 畫出來?！?（1 分 ）15 我會(huì)

5、連線。 （3 分 ）超聲波雷達(dá)的天線嘴巴無線電波耳朵熒光屏（二）學(xué)會(huì)舍棄艾里遜是芝加哥大學(xué)物理系的一名教授，當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備建造一臺(tái) 40 萬電子伏特的加速器，這在當(dāng)時(shí)是最先進(jìn)的。在導(dǎo)師費(fèi)米的推薦下，楊振寧成為艾里遜的 6 名研究生之一。然而，在實(shí)驗(yàn)室工作的近20 個(gè)月中，楊振寧的物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得非常不順利，做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常發(fā)生爆炸，以至于當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室里流傳著這樣一句笑話：哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。此時(shí)，楊振寧不得不痛苦地承認(rèn)，自己的動(dòng)手能力比別人差。一天，一直在關(guān)注著楊振寧的被譽(yù)為 “ 美國氫彈之父 ” 的泰勒博士關(guān)切地問他： “ 你做的實(shí)驗(yàn)是不是不大成功？ ”“ 是的。 ” 面對(duì)令人尊敬的前輩，楊振寧

6、誠懇地說。 “ 我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫一篇實(shí)驗(yàn)論文，你已經(jīng)寫了一篇理論論文，我建議你把它充實(shí)一下作為博士論文，我可以做你的導(dǎo)師。 ” 泰勒直率地對(duì)楊振寧說。楊振寧聽了泰勒的話，心情十分復(fù)雜。要他放棄自己的計(jì)劃實(shí)在不是一件容易的事。 “ 我想考慮一下，兩天后再答復(fù)您。 ” 楊振寧懇切地說。楊振寧認(rèn)真思考了兩天。最終，他接受了泰勒的建議，放棄了寫實(shí)驗(yàn)論文的打算。從此，他如釋重負(fù)，毅然把主攻方向轉(zhuǎn)入理論物理研究，最終于 1957 年與李政道聯(lián)手摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。16 “楊振寧聽了泰勒的話，心情十分復(fù)雜?！本渲小靶那椤迸c“復(fù)雜”搭配恰當(dāng)， 請(qǐng)你再寫幾個(gè)與“復(fù)雜”搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。（不少于3

7、個(gè) ）（3分）17 “哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。”這句笑話說明了什么？ （2 分）18根據(jù)短文內(nèi)容填空。 （5分）由于楊振寧 ，因此他接受了的建議，放棄了_?選擇了 最終獲得了O19 .從楊振寧的故事中，你體會(huì)到了什么？（2分）五、習(xí)作百花園（25分）20 .父母無微不至地照顧你的生活，老師孜孜不倦地為你傳播知識(shí)，同學(xué) 默默無聞地幫你解疑請(qǐng)選擇一位你最想感謝的人，以“感謝你，:為題寫一篇習(xí)作，要求感情真摯，寫清感謝的原因。參考答案2. (1)舒適（2）改變（3）駕駛員記住愉快神探紀(jì)念 比喻 深淺3.示例:qi nVqi aV研究交換即使蒼蠅呼喚既然繩子4.蝌蚪 （2）蝙蝠 （3）花 （4）土

8、豆（5）身體5. （1）示例：嶄新的飛機(jī)在漆黑的夜里飛行。（2）示例：放學(xué)后是誰接我回家呢？是我的媽媽。（3）他走了半個(gè)小時(shí)左右才到家。點(diǎn)撥：語意重復(fù)。去掉“差不多”或“左右”。（4）示例：翅膀是那樣美麗五彩斑斕觸角是那樣纖細(xì)飛行時(shí)我們 很難看到二、6.示例：我認(rèn)為利大于弊?？萍嫉陌l(fā)展，許多高科技產(chǎn)品不斷涌 現(xiàn)，電腦、汽車、洗衣機(jī)等已經(jīng)走入了尋常百姓家，給我們的生活帶來了 便利?；鸺⑿l(wèi)星讓我們可以探索宇宙的奧秘。當(dāng)然，我們同時(shí)也要處理 科技發(fā)展中出現(xiàn)的種種問題，讓科技更好地服務(wù)于我們?nèi)祟?。三?.20忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開8 .疑則有進(jìn)9 .自用則小 一10 .對(duì)幼小生靈的關(guān)愛11 . C四、（一）12.科學(xué)家揭開蝙蝠能在夜里飛行的秘密花費(fèi)了很多心思，付 出了很多努力13 .仿照清晰揭露前進(jìn)14 .它一邊飛、一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波、人 的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)， 遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。超聲雷達(dá)的天線嘴巴無線電波15 .耳朵熒光屏（二）16.示例：內(nèi)容計(jì)算方法程序17 .說明了楊振寧動(dòng)手能力比別人差，做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常發(fā)生爆炸。18 .物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行得不順利“美國氫彈之父”泰勒博