大班體育活動(dòng)《用椅子做運(yùn)動(dòng)》

1、大班體育活動(dòng)：用椅子做運(yùn)動(dòng)活動(dòng)分析：椅子是孩子們最熟悉的，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí)帶班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當(dāng)馬騎，但由于考慮到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。綱要中也指出，要積極開發(fā)運(yùn)動(dòng)資源，因此我根據(jù)班內(nèi)幼兒動(dòng)作發(fā)展都較好的實(shí)際情況，利用椅子開展了本次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能運(yùn)用椅子練習(xí)平衡和跨跳，發(fā)展肢體平衡和協(xié)調(diào)能力。2、能發(fā)揮想象，嘗試椅子的不同玩法。3、在活動(dòng)中克服困難，與同伴合作游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小椅子若干（與幼兒人數(shù)一致）。2、列隊(duì)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：四路縱隊(duì)活動(dòng)過程：（一）熱身運(yùn)動(dòng)。1、在音樂的伴

2、奏下，教師帶著孩子繞椅子走S形，利用椅子做準(zhǔn)備活動(dòng)。（坐在椅子上，兩臂伸平做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，踢腿，兩手扶椅背做下蹲運(yùn)動(dòng)，從椅子上往下跳做跳躍運(yùn)動(dòng)）（二）基本部分。1、師：小椅子可以做操，還能幫我們做運(yùn)動(dòng)呢！請(qǐng)你玩一玩，看看誰想到的辦法好玩、有創(chuàng)意，但是老師要提醒你們，玩的時(shí)候要注意安全。2、幼兒自己玩椅子。（鼓勵(lì)幼兒自由探索，并及時(shí)請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。）椅子可以當(dāng)做跳水、跨跳、獨(dú)木橋等等。（1）你是怎么玩的？表演給大家看看好嗎？（2）動(dòng)作做的時(shí)候要注意什么？（3）我們能嗎？一起試試吧?。?）我們把椅子側(cè)過來可以怎么玩？躺下來呢？（三）集體練習(xí)。 師：剛才小朋友說了很多玩法，我們一起來試試好嗎？（1）跳水運(yùn)動(dòng)（要求：站穩(wěn)身子，小腿分開跳，跳下后，小腿要彎彎的，這樣就不會(huì)摔倒。）（師：小椅子，我不怕，小腿一彎，往下跳。）（2）走平衡木（要求：將多個(gè)椅子躺下并排，幼兒在上面行走。）（師：張開雙臂走小橋，一個(gè)跟著一個(gè)走。）（3）過障礙（要求：兩張椅子背靠背，練習(xí)跨障礙走。）（師：擋板高高要小心，不急不慌慢慢走。）（4）跨跳（要求：椅子肚子對(duì)肚子，跨跳。）（師：兩腿用勁蹬地向上前進(jìn)跳。）（四）集體游戲：用椅子拼成小水溝、水坑和小橋，幼兒分兩組進(jìn)行競(jìng)賽。（五）結(jié)束部分：教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。師：今天小朋友們表現(xiàn)的真勇敢，而且還能互相幫助，合作排