建筑工地實習(xí)周記

1、建筑工地實習(xí)周記在建筑工地是不是非常辛苦呀?又得到哪方面的鍛煉呢?下面就隨我看看，希望喜歡哦。篇1201X年X月X日X天下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A全圖顯示。其次要建個圖層，比如，通常是用點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)XX設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機輔

2、助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面XX個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。篇2201X年X月X日X天這兩天都在聯(lián)系CAD畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CADa程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻

3、書，問同事。今天，我照著那CADa程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用，確實達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。篇3201X年X月X日X天實習(xí)的日子

4、終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有三十個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我

5、原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。在建筑工地是不是非常辛苦呀?又得到哪方面的鍛煉呢?下面就隨我看看，希望喜歡哦。篇1201X年X月X日X天下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A全圖顯示。其次要建個圖層，比如，

6、通常是用點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)XX設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面XX個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用做圖。在繪制的過程中也遇到一

7、些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。篇2201X年X月X日X天這兩天都在聯(lián)系CAD畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CADK程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CADK程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線fi比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大

8、的幫助，教會我怎樣用，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用，確實達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。篇3201X年X月X日X天實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以

9、后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有三十個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，

10、我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。在建筑工地是不是非常辛苦呀?又得到哪方面的鍛煉呢？下面就隨我看看，希望喜歡哦。篇1201X年X月X日X天下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A全圖顯示。其次要建個圖層，比如，通常是用點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)XX設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，

11、雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面XX個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。篇2201X年X月X日X天這兩天都在聯(lián)系CAD畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時

12、間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CA/程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CA/程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線fi比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用，確實達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明

13、白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。篇3201X年X月X日X天實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記

14、里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有三十個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。在建筑工地是不是非常辛苦呀?又得到哪方面的鍛煉呢？下面就隨我看看，希望喜歡哦。篇120

15、1X年X月X日X天下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A全圖顯示。其次要建個圖層，比如，通常是用點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)XX設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面XX個工具的用法。繪圖的時候也有

16、步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。篇2201X年X月X日X天這兩天都在聯(lián)系CAD畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CA/程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CA/程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線fi比例，E是

17、刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用，確實達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。篇3201X年X月X日X天實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的

18、，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有三十個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候

19、要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。在建筑工地是不是非常辛苦呀?又得到哪方面的鍛煉呢？下面就隨我看看，希望喜歡哦。篇1201X年X月X日X天下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A全圖顯示。其次要建個圖層，比如，通常是用點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)

20、XX設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面XX個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操

21、作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。篇2201X年X月X日X天這兩天都在聯(lián)系CAD畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CA/程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CA/程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線fi比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用，確實達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎

22、路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。篇3201X年X月X日X天實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了

23、可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有三十個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以

24、問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。在建筑工地是不是非常辛苦呀?又得到哪方面的鍛煉呢？下面就隨我看看，希望喜歡哦。篇1201X年X月X日X天下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A全圖顯示。其次要建個圖層，比如，通常是用點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)XX設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實際操作-繪圖。繪圖所用程

25、序為AUTOCAD計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面XX個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。篇2201X年X月X日X天這兩天都在聯(lián)系CAD畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CA/程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的

26、時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CA/程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線fi比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用，確實達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。篇3201X

27、年X月X日X天實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有三十個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，

28、每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。在建筑工地是不是非常辛苦呀?又得到哪方面的鍛煉呢？下面就隨我看看，希望喜歡哦。篇1201X年X月X日X天下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A全圖顯示

29、。其次要建個圖層，比如，通常是用點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)XX設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面XX個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用做圖

30、。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。篇2201X年X月X日X天這兩天都在聯(lián)系CAD畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CA/程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CA/程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線fi比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過

31、程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用，確實達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。篇3201X年X月X日X天實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專

32、業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有三十個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還

33、不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。在建筑工地是不是非常辛苦呀?又得到哪方面的鍛煉呢？下面就隨我看看，希望喜歡哦。篇1201X年X月X日X天下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A全圖顯示。其次要建個圖層，比如，通常是用點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)XX設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照

34、著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面XX個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。篇2201X年X月X日X天這兩天都在聯(lián)系CAD畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實

35、了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CA/程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CA/程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線fi比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用，確實達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空

36、的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。篇3201X年X月X日X天實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)

37、雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有三十個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。在建筑工地是不是非常辛苦呀?又得到哪方面的鍛煉呢？下面就隨我看看，

38、希望喜歡哦。篇1201X年X月X日X天下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits-Zoom-A全圖顯示。其次要建個圖層，比如，通常是用點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)XX設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面XX個工具的

39、用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。篇2201X年X月X日X天這兩天都在聯(lián)系CAD畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CA/程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CADM程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC

40、是縮放線fi比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用，確實達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。篇3201X年X月X日X天實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合去理解，考試

41、考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有三十個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。在建