建立良好的親子關(guān)系需要溝通

1、建立良好的親子關(guān)系需要溝通溝通是一種過程(process),在一段時(shí)刻之內(nèi)，有目的地進(jìn)行一系列的行為。其重點(diǎn)在于它是一種有意義(meaning)的行為。雙方在溝通過程中表現(xiàn)的是一種互動(dòng)，在溝通的過程中以及溝通之后所產(chǎn)生的意義都要負(fù)有任存在。親子溝通的質(zhì)量以及方式能夠阻礙到小孩的性格以及對(duì)父母的依靠。好的親子溝通能夠促進(jìn)親子感情，而不良的親子溝通反而會(huì)導(dǎo)致親子情感的破裂。因此親子溝通的重要性不容忽視，這必將是每位父母應(yīng)當(dāng)研究的一個(gè)話題。在第28界心理學(xué)大會(huì)上，美國(guó)心理學(xué)專家琳達(dá).卡姆拉斯發(fā)表的中美兒童進(jìn)展引起了許多人的關(guān)注。她的研窕結(jié)果顯示，3歲美國(guó)小孩的微笑比同齡的中國(guó)小孩多55.6%.美國(guó)小

2、孩比中國(guó)小孩愛笑，意味著美國(guó)小孩比中國(guó)小孩歡樂。美國(guó)密歇根州立大學(xué)心理學(xué)系教授琳達(dá)杰克遜對(duì)130個(gè)平均年齡為13.5歲的美國(guó)小孩跟蹤調(diào)查說明，美國(guó)小孩不經(jīng)常使用網(wǎng)上談天工具。在她的調(diào)查中許多小孩都表示，既然有父母和朋友，什么緣故還要同生疏人交談？而中國(guó)父母缺少與小孩的平等溝通，反而促成了小孩沉迷于網(wǎng)絡(luò)，之后父母粗暴的干涉,又激發(fā)了小孩的逆反心理，如此小孩如何會(huì)歡樂呢？要緊問題還在于溝通！由此對(duì)蘇州的20名學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪問，得出以下觀點(diǎn)：中外親子溝通現(xiàn)狀對(duì)比項(xiàng)目狀況家長(zhǎng)小孩家長(zhǎng)對(duì)小孩的了解程度專門了解45.6%31.3%了解一樣不太了解54.5%68.7%家庭成員相處和睦程度專門和

3、睦57.6%55.6%較和睦40.4%36.3%不和睦2.4%8.1%由表可知，家長(zhǎng)和子女彼此對(duì)親子關(guān)系的自我中意度不太一致：家長(zhǎng)的中意度比子女的高。這從某一個(gè)側(cè)面能夠反映出，由于家長(zhǎng)與子女之間的溝通不夠，導(dǎo)致雙方對(duì)家庭成員之間溝通狀況的關(guān)注焦點(diǎn)有所不同，最終使雙方對(duì)親子關(guān)系狀況評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果都有所不同。例如，父母不經(jīng)意的一句武斷的話或過于嚴(yán)格的斥責(zé)關(guān)于他們自身來說是司空見慣的事，但關(guān)于小孩來說或許足以阻礙到他（她）對(duì)家庭關(guān)系的評(píng)判因此對(duì)他們而言，任何觸動(dòng)深刻的言行都會(huì)阻礙他們?nèi)烁竦耐暾蛢r(jià)值觀的形成。一項(xiàng)調(diào)查顯示，美國(guó)有50%的青青年，在空余時(shí)刻選擇與家人共處，而認(rèn)為與父母關(guān)系不佳的青青年

4、僅占3%。融洽的親子關(guān)系，不僅給小孩也給家庭的健康成長(zhǎng)提供了必不可少的環(huán)境，使得家長(zhǎng)和小孩能夠在如此良好的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)與提高，這是家庭教育成功的一種重要標(biāo)志。在美國(guó)的家庭中，父母對(duì)小孩說的最多的一句話是：“你是最棒的，再試一次吧！”他們承諾小孩犯錯(cuò)，鼓舞小孩不斷嘗試創(chuàng)新，從而激發(fā)小孩的“自我感”。連續(xù)不斷地鼓舞會(huì)關(guān)心小孩克服心中的怯懦，變得勇敢自信，而且通過實(shí)踐磨礪也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感。從親子溝通的現(xiàn)狀能夠看出事實(shí)上親子溝通存在著專門多問題和障礙?；蛟S有人以為不要做任何努力，只要順其自然，有一天小孩長(zhǎng)大了，有了自己的小孩，他就會(huì)明白做父母的苦心了。我不贊成這種看法。溝通是需要費(fèi)點(diǎn)心思的，即使

5、是自家人也不例外。而且搭筑兩代人之間的橋梁，應(yīng)該由父母這邊做起，如何說父母的體會(huì)比較豐富，在家里的權(quán)益也比較大，親子溝通從父母這邊做起，自然也容易多了。國(guó)外的家長(zhǎng)就專門注重親子溝通。比如成立親子俱樂部，開展父母與子女共同參加的夏令營(yíng)。親子俱樂部通常是父母?jìng)兿嗷ソ涣鞯暮脠?chǎng)所，專門是有專門問題的父母，比如離異父母，他們能夠通過觀看別的家庭，通過心理專家、教育專家的指導(dǎo)來改善與子女相處的狀況。在美國(guó)每年4月都會(huì)安排一個(gè)周末的一天叫做“跟著爸媽去上班”，讓小孩了解父母在做什么，了解社會(huì)，了解從議員到一般工人的職業(yè)特點(diǎn)，從而明白得他們的父母。在我國(guó)，像這種有意識(shí)的親子溝通還專門少。依照我國(guó)的親子溝通現(xiàn)狀

6、我提出以下觀點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)小孩的改變小孩不僅外表在變，內(nèi)心也在變，父母不能用一成不變的方式來對(duì)待他們。2、接納小孩的特性每個(gè)小孩都有自己的個(gè)性，不要拿他跟別人相比，只有我們真正接納小孩的特性，我們跟小孩的溝通才能順利。3、以大膽假設(shè)，小心求證的精神來跟小孩交往。美國(guó)有一個(gè)娛樂節(jié)目，一次一個(gè)主持人問一個(gè)小孩，假如讓你架著宇宙飛船帶著許多人去太空旅行，突然飛船沒有油了，你如何辦呢？小孩回答：“我會(huì)讓乘客系好安全帶，自己帶著降落傘跳下去?！碑?dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都笑了，而主持人連續(xù)問他：“你什么緣故這么做呢？"小孩回答：“我跳下去拿油箱，再回來救他們啊?！笨梢娦『⒌男袨榭赡苡性S多不同的說明，我們假

7、如認(rèn)定小孩的行為意思是如何樣，然后依照如此的認(rèn)定一成不變地來做反應(yīng)，就容易變成一個(gè)主觀的，難以溝通的父母了。相反的，假如能把自己的認(rèn)定看成是一種假設(shè),再從小孩身上小心求證我們的認(rèn)定是否正確，當(dāng)假設(shè)錯(cuò)誤的時(shí)候情愿去修改，如此自然能夠減少對(duì)小孩行為錯(cuò)誤的說明，也就能夠成為有彈性，容易相處的父母了。4、善于處理自己的情緒小孩在周圍，最容易成為出氣筒。做父母的要學(xué)會(huì)先處理自己的情緒，再來而對(duì)小孩。情緒當(dāng)頭，絕對(duì)不是一個(gè)溝通的好時(shí)刻，等心情安靜再溝通比較妥當(dāng)。5、放手讓小孩去做做父母的要學(xué)會(huì)，像放風(fēng)箏一樣讓小孩去闖，跌倒了，自己爬起來，這一條路走不通，自然會(huì)換成另一條。以如此寬敞的心胸面對(duì)小孩，即使對(duì)小孩有期望也不至于形成繁重的負(fù)荷。6、給小孩多一點(diǎn)的肢體語言。美國(guó)紐約大學(xué)的觸摸心理實(shí)驗(yàn)發(fā)覺，缺乏父母軀體觸摸的兒童，長(zhǎng)大以后普遍缺乏溫情和體貼，而且往往不自信，自我評(píng)判低，難以向人傳達(dá)歡樂的情緒，對(duì)周圍的人也常常是冷漠的，缺乏親和力。大部分成年人從沒覺察到小孩的感受有多敏捷，盡管他