農(nóng)村的普法宣傳教育

1、農(nóng)村的普法宣傳教育普法宣傳教育是建設(shè)法治社會(huì)和依法治國(guó)的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的途徑之一。農(nóng)村的普法宣傳教育更是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵的要求，我們要建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，第一步就是要提高村民的法律意識(shí)和法律權(quán)利。從”一五“普法到"五五”普法我國(guó)已經(jīng)實(shí)施了四個(gè)五年普法規(guī)劃。我國(guó)農(nóng)村的法制建設(shè)有了明顯的變化，農(nóng)民的法律素質(zhì)有了很大的提高。農(nóng)村法制宣傳取得了顯著成果，但是在建設(shè)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，下面就我個(gè)人觀點(diǎn)談?wù)勣r(nóng)村普法宣傳的重要性。一、在當(dāng)前進(jìn)行農(nóng)村普法宣傳教育的意義中國(guó)的問(wèn)題歸根到底就是“三農(nóng)”問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村”生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的

2、目標(biāo)，加強(qiáng)民主與法制建設(shè)是重要的前提條件，因此在農(nóng)村開(kāi)展普法宣傳教育很有必要。農(nóng)村普法宣傳教育的意義是：提高農(nóng)民法律知識(shí)水平的重要途徑之一。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)依靠法律，不懂法律就難以參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，農(nóng)民不參加經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)展就難以持續(xù)，農(nóng)村依然落后小康社會(huì)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展的重要保障。推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展，就必須推進(jìn)基層法制政府建設(shè)，提高政府部門依法行政、依法監(jiān)管市場(chǎng)的能力，促進(jìn)農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)體依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信，從而保障實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展。實(shí)現(xiàn)“五五”普法目標(biāo)的重要舉措?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃提出了“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主要內(nèi)容的法制宣傳

3、教育”的目標(biāo)。加強(qiáng)農(nóng)村普法宣傳教育有利于提高農(nóng)民發(fā)劉意識(shí)和知識(shí)，這樣就有助于“五五”普法規(guī)劃的目標(biāo)就會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)。二、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育的現(xiàn)狀分析1 .普法教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工程由于我國(guó)歷史原因、地理原因、民族原因等各方面因素的影響，我國(guó)的普法教育尤其是在農(nóng)村的普法宣傳教育這一塊還存在不少問(wèn)題。思想上認(rèn)識(shí)不足，很多地方都出現(xiàn)敷衍上級(jí)，應(yīng)對(duì)檢查的狀況。經(jīng)費(fèi)上保障不力，大部分農(nóng)“空頭支票”現(xiàn)象存在，致使普法教育無(wú)力進(jìn)行，因此經(jīng)常性的普法宣傳教育工作難以開(kāi)展。時(shí)間上集中困難村民有各自的農(nóng)業(yè)活動(dòng)，且不農(nóng)忙時(shí)還有各自的工作，時(shí)間協(xié)調(diào)上比較困難。形式上手段單一，大部分農(nóng)村依然是講講課、出板報(bào)、搞專欄、

4、開(kāi)動(dòng)喇叭、張貼標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行普法宣傳形式傳統(tǒng)單一。觀念陳舊，形式單調(diào)的教育方法，給人感覺(jué)是走過(guò)場(chǎng)，影響了農(nóng)村普法宣傳教育的深入。2 .法制教育內(nèi)容乏味法律內(nèi)容本身具有很強(qiáng)的理論性，對(duì)于學(xué)歷程度不高的農(nóng)民而言，對(duì)普法宣傳內(nèi)容的理解會(huì)有一定的難度。農(nóng)村法制宣傳教育內(nèi)容沒(méi)有考慮到農(nóng)民的接受程度以及生活實(shí)際，僅僅就是照本宣科的將法律條文傳達(dá)給農(nóng)民，這種脫離農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民實(shí)際的普法內(nèi)容肯定無(wú)法得到農(nóng)民的廣泛認(rèn)同舉例而言， 農(nóng)村普法教育內(nèi)容中，有很大的一塊內(nèi)容就是憲法，憲法固然重要，但是對(duì)于農(nóng)民而言，對(duì)于這一內(nèi)容的關(guān)注度比較低，沒(méi)有側(cè)重的進(jìn)行法制教育內(nèi)容的宣傳無(wú)法有效達(dá)到普法教育目的。三、針對(duì)現(xiàn)狀問(wèn)題提出以

5、下幾個(gè)方法1. 健全組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化具體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任要把普法宣傳教育當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的政治任務(wù)來(lái)對(duì)待。我們實(shí)施法治國(guó)以來(lái)廣大農(nóng)村還殘存著封建意識(shí)和封建做法，通過(guò)普法宣傳教育用以案說(shuō)法、以理服人等方式啟蒙農(nóng)民兄弟的法律意識(shí)之門，喚醒其了解法律、學(xué)習(xí)法律、掌握法律的自主性和自覺(jué)性。強(qiáng)化政府機(jī)構(gòu)的責(zé)任制，做到每個(gè)政府官員都能做好自己的事情，提高辦事效率和質(zhì)量。2. 采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式方法一改以往用大喇叭喊，出黑板報(bào)看電影等宣傳方式，我們可以通過(guò)比賽、歌會(huì)、晚會(huì)等形式，通過(guò)地方劇種、歌舞、小品、相聲等手段進(jìn)行普法教育。我們要想盡一切方法，只要是老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式都可以承載普法宣傳的內(nèi)容。其實(shí)“不管

6、白貓黑貓，抓住老鼠的就是好貓”，普法宣傳教育也同此理。3. 宣傳具體到位，講授農(nóng)民實(shí)用的法律知識(shí)要明確宣傳的內(nèi)容，根據(jù)自己村子的現(xiàn)狀，具體問(wèn)題具體分析，加強(qiáng)那個(gè)薄弱的方面。但我們不能“閉門造車”同時(shí)我們也不能“坐而論道”，自我臆想和空談理論的做法在農(nóng)村普法宣傳教育中會(huì)適得其反，挫傷廣大農(nóng)民兄弟的學(xué)法積極性。這就需要我們的普法宣傳工作者進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、制定長(zhǎng)期規(guī)劃、提出具體目標(biāo)、采用有效手段、宣傳實(shí)用內(nèi)容。解決好農(nóng)村普法宣傳教育問(wèn)題，不僅有利于實(shí)現(xiàn)“五五”普法的實(shí)現(xiàn)，更重要的是農(nóng)民掌握了更多的法律知識(shí)，提高了法律意識(shí)，使農(nóng)民的思想高度更上一個(gè)層次。同時(shí)還有利于依法治國(guó)的更好實(shí)現(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，更快更好地實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。4. 增加法制宣傳教育供給農(nóng)村居民獲得法制宣傳教育的渠道非常狹窄，更少有機(jī)會(huì)獲得法制知識(shí)，在此背景下，地方政府管理者應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村法制宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)不斷增加法制宣傳教育的有效供給，來(lái)解決農(nóng)民接受法制宣傳教育機(jī)會(huì)偏少的問(wèn)題。增加法制宣傳教育供給可以從兩個(gè)方面著手：一方面是政府層面應(yīng)多多開(kāi)展“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過(guò)這類活動(dòng)的開(kāi)展，來(lái)讓更多的農(nóng)民