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文檔簡介
1、孩子快樂,我快樂丹陽市訪仙中心幼兒園 戎愛娣快樂,是每個人都在追求的一種愉悅體驗(yàn)。那如何就能體驗(yàn)到這種快樂呢?在幼兒園工作的日子,我慶幸地找到了答案孩子成長的過程是多彩多姿的,她們需要成人有智慧的幫助和引導(dǎo)。我看到他們健康快樂地成長,我也跟著他們成長著、并快樂著我在小小班連續(xù)工作了五年。雖然小小班的孩子年齡都比較小,吃、喝、拉、撒都是一件件讓人煩心的事。但是,有煩心,也有高興的時候;有痛苦,也有快樂的時候,當(dāng)我親眼看見家長放心地從方圓幾十里外的小村莊,不管利風(fēng),還是下雨,騎著三輪車,把那么小的孩子交給我們訪仙中心幼兒園的每一位老師,這就是我們訪仙中心幼兒園的信譽(yù)和榮譽(yù),作為小小班老師的我更是義
2、不容辭地為每一位孩子付出一片真誠的愛心和責(zé)任。小小班五年里,我對小小班的孩子有了更深的了解和體驗(yàn),在這五年里,我學(xué)著四個班主任的長處,用著她們的長處,以我的誠心,換取孩子們的信任,用愛心呵護(hù)孩子們的成長。還記得小小班開學(xué)初,都會有十幾個來自不同家庭的孩子,有教師家庭的、有家庭比較富裕的、有嬌生慣養(yǎng)的孩子、有頑皮搗蛋的孩子,還有流鼻涕臟兮兮的孩子等等。小小班孩子月份上的差距比較大,有的是一周歲多,有的是兩周歲左右,所以生活能力的差距也比較大,有大小便不會說的,有吃飯不會吃的,有一到午睡時間就哭個不停的面對這么多困難,我們兩位老師,面對孩子們的各種性格,各種特點(diǎn),我們以自己的愛心、耐心、細(xì)心,真誠
3、的對待每一個孩子,讓孩子感受到老師的母愛。同時讓孩子在幼兒園里快樂的成長。孩子成長的快樂,就是我們最大的快樂!記得班上有個小朋友小名叫鵬鵬。他身心好動,頑皮搗蛋,誰和他對面走隨手就是一巴掌,他二十三個月就來園的,自理能力比較差,我們兩位老師每天熱情地從他爸爸媽媽手中接過他。還記得他第一天進(jìn)來就大便在教室的積木堆上,我們兩位老師二話沒說,拿來簸箕掃帚,掃掉,再拿拖把,把地上拖干凈,清洗干凈。這個時候的鵬鵬兩眼呆呆地看著老師,生怕老師要怪罪。我對鵬鵬說:想大便了,要和老師說,老師帶你去廁所。我以母親般的關(guān)愛去溫暖孩子的心靈,一遍又一遍地和他們說,一次又一次,一天又一天,慢慢地我們看到了鵬鵬的進(jìn)步。
4、當(dāng)我第一次聽到鵬鵬大小便會說的時候,從心里感到特別的高興,高興的總是把笑意掛在臉上。鵬鵬問:“老師你笑什么?”我說:“老師聽到你大便會說了,老師好快樂!”“老師快樂,我也快樂!”無意間的一句快樂對話,鵬鵬就接上了老師的對話,看到一個個孩子活潑可愛的樣子,在你身前、身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一聲聲的“老師您好”,“老師喜歡我”,“老師我回去,叫我媽媽賣的好東西給你吃吃”小小的手搬來一張長長的椅子:“老師你坐坐,坐下來抱抱我親親我吧!”多么天真可愛的孩子,你怎么能不動心呢,你又怎么能不去呵護(hù)著他們,去關(guān)愛著他們呢,你又怎么能不留戀著每一個孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢,我真心祝愿每一個孩子在每天的每一分鐘里都快快樂樂,平平
5、安安,這就是我的快樂。當(dāng)我看到孩子們一天天長大,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我感受到了快樂;當(dāng)我看到孩子們從穿著開襠褲,到能穿滿襠褲,我感受到了快樂;當(dāng)孩子們吃飯要老師喂,到會自己吃,我感受到了快樂;從小便要幫他們拿小雞雞到自己會自理,我感受了快樂;從幼稚的牙牙學(xué)語到朗誦美妙的兒歌,我感受了快樂!是的,孩子快樂,我就快樂!當(dāng)然作為小小班的老師,我也曾茫然過,我幻想過,茫然著自己好象就只是保姆吧?幻想著問自己,自己也算是老師中的一分子嗎?當(dāng)我在會議上聽到園領(lǐng)導(dǎo)一次次表揚(yáng)小小班的兩位老師時,我感受到了,我是一名老師,同時也感到了自身存在的不足。我將以此為動力,讓自己成為孩子喜歡的老師。在我即將不惑之年的時候,有這么多孩子一聲聲地叫著,老師,老師您好!首先要感謝我們的園長,她信任了我,選擇了我,她信任我對孩子們的責(zé)任心,選擇了我五年與小小班孩子們的快樂生活,所以孩子快樂,我快樂!五年小小班的生活,我與孩子為伴,共同游
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