部編版語文二年級下冊期末專項復(fù)習(xí)：閱讀理解（二）

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前部編版語文二年級下冊期末專項復(fù)習(xí)：閱讀理解（二）題號一總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、現(xiàn)代文閱讀閱讀。小孔雀找朋友美麗的小孔雀對媽媽說：“我很不快活，連個合適的朋友也找不到?！薄靶貘f渾身墨黑，難看極了，小啄木鳥整天很少說話，呆頭呆腦。小百靈鳥是個調(diào)皮鬼，吵吵鬧鬧。所以，我不愿意和他們交朋友?！眿寢屨f：“小烏鴉外表雖然黑，可是每天會捕捉很多害蟲，他不是十分勤勞的好孩子嗎？小啄木鳥雖然不聲不響，可是他給樹木治病很認真。小百靈鳥很懂禮貌，給人們唱優(yōu)美動聽的歌。還有小喜鵲、

2、小杜鵑，他們也有很多優(yōu)點?！毙】兹嘎犞犞吲d地說：“我懂了，我懂了。”1.這篇短文共有_個自然段，第_自然段介紹了小動物們的優(yōu)點。小烏鴉能捕捉害蟲，它十分勤勞；啄木鳥能給_治病；小百靈很懂禮貌，歌聲_。2.從短文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。_的小孔雀 _的好孩子 _地說 _地治病3.小烏鴉會捕捉很多害蟲，他不是十分勤勞的好孩子嗎？（換一種說法，使句子的意思不變。）_4.小孔雀不愿意跟_、_和小百靈交朋友，因為它覺得_渾身墨黑，難看極了；_呆頭呆腦；小百靈是_。5.小孔雀最后說他懂了，他懂了什么呢？_課內(nèi)閱讀。一匹出色的馬（節(jié)選）一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去 散步。我們沿

3、著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層 層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。6.用“”畫出文中的比喻句。你能照著寫一個這樣的句子嗎？_7.照樣子，寫詞語。（1）例：蔥蔥綠綠 _ _（2）例：碧綠碧綠 _ _8.用“_”畫出描寫河水的句子。9.你能用文中劃線的詞語寫一個句子嗎？_閱讀屋。找珍珠清晨，荷花妹妹醒來，看見身上有幾顆晶瑩的珍珠。她可喜歡啦！清風(fēng)吹，荷葉搖，叮咚、叮咚，一顆顆珍珠滑下河，濺起一朵朵小水花。小河

4、見了，掀著細細的浪花，幫荷花妹妹找珍珠。小河沒有找著，請小魚幫著找。小魚潛到河底，找了老半天，還是沒有找到。紅艷艷的太陽出來了，荷花妹妹請?zhí)栒摇Ｌ枏纳衔缫恢闭业较挛缫矝]有找著，卻把荷花妹妹身上剩下的珍珠也“找”丟了，只好請來月亮幫著繼續(xù)找。皎潔的月亮升起來了。它笑著說：“不用找啦，珍珠會回來的?！碧旌诤诘?，風(fēng)涼涼的。到了半夜，珍珠果然回來了！荷花妹妹笑了。她高興地說：“謝謝月亮送回珍珠，我一定不讓珍珠再丟了。”月亮神秘地笑了。10.填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。_的浪花 _的太陽 _的風(fēng) _的珍珠11.認真讀文章，看看都有誰幫荷花妹妹找珍珠？請你填在括號里。_（月亮）12.你知道荷花妹妹的“珍珠”是什么

5、嗎？_13.讀畫橫線的句子，想一想為什么月亮神秘地笑了。_開心閱讀，快樂展示。駱駝和羊駱駝長得高，羊長得矮（i）。駱駝?wù)f：“長得高好?！毖蛘f：“不對，長得矮才好呢?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證（zhng）明高比矮好。”羊說：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！彼麄冏叩揭粋€園子旁邊。園子四面有圍墻，里面種了很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭就吃到了樹葉，羊抬起前腿，扒（b）在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”羊搖了搖頭，不肯認輸（sh）。他們倆又走了幾步，看見圍墻有個又窄又矮的門。羊大模（m）大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪（gu）下前腿，低下

6、頭，往門里鉆，怎么也鉆不進去。羊說：“你看，這可以證明了吧，矮比高好。”駱駝?chuàng)u了搖頭，也不肯認輸。他們?nèi)フ依吓Ｔu理。老牛說：“你們倆只看到自己的長處，看不到自己的短處。這是不對的?！?4.短文一共有_個自然段。15.我會選擇，只填序號。（1）根據(jù)短文內(nèi)容，選一選。A羊B駱駝C老牛短文先寫了_證明高比矮好，再寫_證明矮比高好。最后，他們找_評理。（2）體會句子所表達的心情，選一選。A得意B不服氣羊說：“我也可以做一件事，證明矮比高好。”_駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！盻16.從文中找出下面詞語的反義詞。矮_后_短處_17.駱駝和羊為了證明自己說得對，分別做了什么事？用“_”畫出駱駝

7、做的事，用“”畫出羊做的事。18.讀了這個故事，你懂得了什么？把你的想法寫下來。_課外閱讀聰明的野牛（節(jié)選）第二天，城里的牛在一個空場上散步，野牛也在里頭。看牛人的屋子里有清脆的磨刀聲音。野牛警告他們說：“聽見了嗎？時候到了，不能再等了！”城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，說不出話來。野牛英勇地喊：“要想活，就該拿出勇氣來！你們忘了嗎？拔起腿來跑！往四面跑！”他這聲音好像給大家灌注了一股勇氣，大家立刻膽壯了，拔起腿來就往四面跑。他們跑了一會兒，久住的房子和常到的空場都撇（pi）在后頭了?？磁５娜讼氩坏接羞@么一回事，馬上放下手里的刀，跑出來追。但是追哪一頭好呢？他正在發(fā)愣，廠里空了，一

8、頭牛也沒有了。許多牛從好幾條路聚集在一塊兒，大家說：“離開老地方，原來也沒什么困難?！?9.從文中找出下面詞語的近義詞。馬上_ 集合_20.讀短文，我會填。（1）野牛說不能再等了，是因為_。（2）“看牛的人想不到有這么一回事”中的“這么一回事”指的是_。21.你認為哪句話準(zhǔn)確概括出了短文的內(nèi)容，在（ ）里打“”。（1）城里的牛給了大家勇氣，讓大家逃跑。 （ ）（2）這篇短文寫的是城里的牛在野牛的幫助下順利逃脫的故事。（ ）22.你認為這頭野牛聰明在哪里呢？_。課內(nèi)閱讀小馬過河（片段）小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦?”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我我過不去?！眿寢屨f：“那

9、條河不是很淺嗎?”小馬說：“是啊!牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭，說：“沒沒想過?！眿寢層H切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！毙●R跑到河邊，剛剛抬起前蹄（t d），松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦!”小馬說：“讓我試（s sh）試吧！”他下了河，小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。23.用“”給加點的字選擇正確讀音。24.我會仿寫句子。例：河水到底是深還是淺呢？_？25.你同意下面的說法嗎？在

10、同意的句子后面（ ）里打“”，不同意的打“”，對于你不同意的說法，說說你的理由（1）河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，所以老牛和松鼠對小馬撒謊了。 _（2）小馬向很多人請教，是對的。 _（3）別人的經(jīng)驗不一定可靠，得自己去嘗試。 _說說你的理由吧：_參考答案1. 4 3 樹木 優(yōu)美動聽2. 美麗 勤勞 高興 認真3.小烏鴉會捕捉很多害蟲，他是十分勤勞的好孩子。4. 小烏鴉 啄木鳥 小烏鴉 啄木鳥 調(diào)皮鬼5.小孔雀懂了小烏鴉、啄木鳥、小百靈都有他們的優(yōu)點。【解析】(1)本題考查學(xué)生對完整段的理解。每個自然段前空兩格即為一段。故文章共有3個自然段。其中第2自然段介紹了小動物們的優(yōu)點。

11、小烏鴉能捕捉害蟲，它十分勤勞；啄木鳥能給樹木治病；小百靈很懂禮貌，歌聲優(yōu)美動聽。(2)本題考查詞語搭配和短文的理解能力。詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配即可。由文中“小烏鴉外表雖然黑，可是每天會捕捉很多害蟲，他不是十分勤勞的好孩子嗎？小啄木鳥雖然不聲不響，可是他給樹木治病很認真。小百靈鳥很懂禮貌，給人們唱優(yōu)美動聽的歌。還有小喜鵲、小杜鵑，他們也有很多優(yōu)點?！笨芍鸢浮?3)這道題考查學(xué)生陳述句和反問句互換。反問句變陳述句方法如下：首先，去掉反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次

12、，去掉語氣詞；最后，問號變句號。即：小烏鴉會捕捉很多害蟲，他是十分勤勞的好孩子。(4)本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“小烏鴉渾身墨黑，難看極了。小啄木鳥整天很少說話，呆頭呆腦。小百靈鳥是個調(diào)皮鬼，吵吵鬧鬧”可知答案。(5)本題考查學(xué)生對文章中心的理解。閱讀文章可知，結(jié)合句子“小烏鴉外表雖然黑，可是每天會捕捉很多害蟲，他是十分勤勞的好孩子。小啄木鳥雖然不聲不響，可是他給樹木治病很認真。小百靈鳥很懂禮貌，給人們唱優(yōu)美動聽的歌。還有小喜鵲、小杜鵑，他們也有很多優(yōu)點”可知，小孔雀最后懂得了要看到別人身上的優(yōu)點。6.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。 平靜的湖面像一面大鏡子

13、。7. 快快樂樂 風(fēng)風(fēng)火火 雪白雪白 金黃金黃8.河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。9.我戀戀不舍地離開了桂林，回到家里?！窘馕觥?1)略(2)略(3)略(4)略10. 細細 紅艷艷 涼涼 晶瑩11. 小河 小魚 太陽12.露珠13.因為月亮知道荷葉弄丟的珍珠是露珠，明天太陽出來，她的珍珠還是會不見的。【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略14.415. B A C B A16. 高 前 長處17.駱駝做的事：駱駝一抬頭就吃到了樹葉。 羊做的事：羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。18.我懂得了每個人都有自己的長處和短處，我們要既看到自己的長處，也看到自己的短處。【解析】(1)略(2)略(3)略(4)略(5)略19. 立刻 聚集20. 看