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1、高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版第九章計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布第九章計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布第第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差、正態(tài)分布與方差、正態(tài)分布高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版1離散型隨機(jī)變量的均值與方差離散型隨機(jī)變量的均值與方差(1)離散型隨機(jī)變量離散型隨機(jī)變量X的分布列的分布列Xx1x2xixnPp1p2pipn高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版(2)離散型隨機(jī)變量離散型隨機(jī)變量X的均值與方差的均值與方差平均水平平均水平平均偏離程度平均偏離程度高考
2、數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版(3)均值與方差的性質(zhì)均值與方差的性質(zhì)E(aXb)_(a,b為常數(shù)為常數(shù)),D(aXb)_(a,b為常數(shù)為常數(shù))溫馨提醒:溫馨提醒:E(X)、D(X)的再理解:的再理解:(1)E(X)是一個(gè)實(shí)數(shù),由是一個(gè)實(shí)數(shù),由X的分布列唯一確定的分布列唯一確定,即即X作為作為 隨隨 機(jī)機(jī) 變量是可變的變量是可變的,而而E(X)是不變的是不變的,它描述它描述X值取值的平均狀態(tài)值取值的平均狀態(tài).(2)D(X)表示隨機(jī)變量表示隨機(jī)變量X對(duì)對(duì)E(X)的平均偏離程度,的平均偏離程度,D(X)越越 大大 表表明平均偏離程度越大,說(shuō)明明平均偏離程度越大,說(shuō)明X的
3、取值越分散;反的取值越分散;反 之,之,D(X ) 越越小,小,X的取值越集中的取值越集中aE(X)ba2D(X)高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版2兩點(diǎn)分布與二項(xiàng)分布的均值、方差兩點(diǎn)分布與二項(xiàng)分布的均值、方差均值均值方差方差變量變量X服從服從兩點(diǎn)分布兩點(diǎn)分布E(X)pD(X)_XB(n,p)E(X)_D(X)np(1p)p(1p)np高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版上方上方x1集中集中分散分散高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版A高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版BB高考數(shù)
4、學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版4有一批產(chǎn)品,其中有有一批產(chǎn)品,其中有12件正品和件正品和4件次品,有放回地任取件次品,有放回地任取3件,若件,若X表示取到次品的件數(shù),則表示取到次品的件數(shù),則D(X)_5兩封信隨機(jī)投入兩封信隨機(jī)投入A,B,C三個(gè)空郵箱,則三個(gè)空郵箱,則A郵箱的信件數(shù)郵箱的信件數(shù)X的數(shù)學(xué)期望的數(shù)學(xué)期望E(X)_高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版離散型隨機(jī)變量的均值與方差離散型隨機(jī)變量的均值與方差高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版X1234Y51484542課堂筆記課堂筆記高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型
5、隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版均值與方差的實(shí)際應(yīng)用均值與方差的實(shí)際應(yīng)用日需求量日需求量n14151617181920頻數(shù)頻數(shù)10201616
6、151310高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版課堂筆記課堂筆記高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版PM2.5日均值日均值(微克微克/立立方米方米)25,35(35,45(45,55(55,65(65,75(75,85頻數(shù)頻
7、數(shù)311113高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版正態(tài)分布正態(tài)分布課堂筆記課堂筆記B【解析解析】P(01)P(2)P(1)0.80.50.3,故選故選B.高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版A高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版離散型隨機(jī)變量的概率分布與期望離散型隨機(jī)變量的概率分布與期望高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散型隨機(jī)變量的均值與方差正態(tài)分布復(fù)習(xí)新人教A版高考數(shù)學(xué)第9課時(shí)離散
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