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文檔簡介

1、一年級上冊語文寫字表生字組詞金木水火土y 1 一(一個)(一人)(一只)e二(二手)(二月)(二人)S01三(三天)(三個)(三年)sha四上(上下)(上車)(上山)(上來)口耳目kcu 口(人 口)(出 口)(門 口)(開 口)(口 水)mu目(頭目)(耳目)(目中無人)(書目)彳 耳(木耳)(耳目)(耳朵)(中耳)shi手(手巾)(手電)(手心)(手足)日月水火r田(日子)(日月)(今日)(日本)ti dffl (水田)(田里)(田地)h e禾(禾田)(禾苗)hu 6火(火車)(上火)(水火)(生火)(大火)對韻歌ch g的1(飛蟲)(蟲子)(蟲牙)y (1 n云(白云)(烏云)(一片云)

2、shoi山(大山)(山羊)(上山)(下山)(火山)園地一ba八(八個)(八天)(八月)(八方)shi十(十個)(十天)(十年)(十月)秋天Ie 了(走了)(來了)zi子(兒子)(日子)(口子)(天子)re隊(人口)(大人)(人中)(人生)(人力)d大前大?。ù笕耍ù竺祝ù蠓剑┬⌒〉拇瑈u陰(月牙)(日月)(半個月)(十月)e兒(兒子)(少兒)(女兒)t 6以(木頭)(開頭)(心頭)(個頭)(頭皮)I i里(心里)(手里)(里頭)(公里)江南ke可(可口)(認可)(可以)dong東(東西)(東方)(東風)xi西(東西)(西方)(西風)四季tim天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)si

3、四(四個)(四天)(四年)(四月)sh 1是(不是)(可是)(是的)園地四nO女(女兒)(母女)(女生)(女人)ka開(開門)(開水)(開心)(開口)(開車)畫shu冰(水果)(水田)(水車)(水平)qU去(出去)(回去)(來去)(去處)I抹(回來)(來電)(本來)(出來)bU不(不行)(不見)(不公平)(不三不四)大小多少xi"?。ù笮。ㄐ∶祝ㄐ▲B)(小子) shdo少(少了)(少見)(少兒)(少年) ni < (牛羊)(牛毛)(牛皮)(小牛) gu 6果(水果)(瓜果)(果皮)(果子)ni"鳥(小鳥)(飛鳥)(鳥兒)小書包zao早(早上)(早日)(早安)shu

4、書(書本)(書皮)(書生)d2刀(大刀)(小刀)(刀子)ch i尺(尺子)(米尺)(公尺)b幣本(書本)(本子)(本來)(本人) 日月明m沐(木頭)(木門)(木馬)(木工) Ini林(林子)(山林)(叢林)(林地) tu 土(風土)(土山)(土里)I i力(用力)(電力)(出力)(火力)x ffi心(開心)(用心)(手心)(小心)升國旗zhEg中(中文)(中心)(中年)(人中)(中午)wS 五(五天)(五年)(五月)(一五一十)I 1立(立正)(自立)(起立)(立定)zh egpIE (公正)(正門)(正方)(立正)影子z &在(正在)(不在)(在哪)h6u后(后果)(后來)(后面)(

5、前后)wb我(我們)(我的)hi好(好人)(好比)(只好)(正好)比尾巴ch 長(長年)(長江)(太長)bi比(比一比)(好比)(對比)ba巴(下巴)(大巴車)(中巴車)把(一把刀)(火把)青蛀寫詩xi下前上下)(下車)(下山)(下來)(雨衣)g3個(幾個)(半個)(兩個)yfi雨(雨水)(下雨)(風雨)men們(他們)(她們)(我們)雨點兒明天要遠足(只有)(一半)(從?。ú湃A)(一同)(學(xué)習(xí))w e n問(問好)y加有(有無)b& n半(半個)C 6電從(從前)n i你(你們)c a i才(人才) min g明(明天) t 6 g 同(合同)xu e學(xué)(放學(xué))(學(xué)問)(問號) (

6、有名)(沒有) (半天)(半年) (從來)(從此) (你好)(你的)(天才)(才干)(明白(明日)(共同)(同學(xué))(同學(xué))(學(xué)會)大還是小Z自(自己)(自大)(自來水)(自由)j 1己(自己)y 1衣(毛衣)(大衣)(皮衣)(風衣)項鏈b 的(白天)(白云)(白馬)(白開水)de的(好的)(高高的)y 6 u又(又一個)(又一天)(又是)he和(和平)(和氣)(和風)(和聲)雪地里的小畫家zh的(竹子)(竹葉)(竹林)(竹園)y &牙(門牙)(牙口)(月牙)(出牙)馬(馬車)(木馬)(馬上)(白馬)y 6g用(用心)(用力)(公用)(不用)j i幾(幾個)(幾天)(幾年)烏鴉喝水zhi

7、只(只有)(只要)(只是)(只好)shi石(石頭)(石子)(石塊)(石油)duo多(多少)(多年)chu出(日出)(出來)(多心)(不多)(出入)(出口)(出門)ji 兩(會見)(再見)(開門見山)(不見)小蝸牛du對(對面)(對立)(對白)(對方)ma媽(媽媽)(大媽)(奶媽)qua(大全)(齊全)(完全)hu i回(回去)(回家)(回來)(回頭)園地八gg工(工人)(工作)(做工)(工業(yè))(工廠)(工業(yè))ch dig廠(電廠)(工廠)(廠里)(廠長)統(tǒng)編版一年級上冊語文要素總結(jié)單元內(nèi)容必備的語文知識基本的語文能力適當?shù)膶W(xué)習(xí)策略良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一天地人金木水火土口耳目日月水火對韻歌口語交際我說

8、你做語文園地一快樂讀書吧一、借助聽讀和聯(lián)系生活經(jīng) 驗來學(xué)習(xí)漢字,用多種識字 方法和具體形象的直觀手段 幫助學(xué)生建立漢字音形義之 間的聯(lián)系,寫漢字筆順規(guī)則。 二、背誦課文金木水火土對韻歌,詠鵝。一、培養(yǎng)學(xué)生大膽說,注意聽,養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣對交流有興趣,感受交流的快樂。二、會認本單元 40個生字,會寫17個生字,并學(xué)會在口頭表達中運用;認識10種基本筆畫。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別是讀書和寫字的習(xí)慣。一、用圖片,聯(lián)系生活 將字義,字形,字音聯(lián) 系起來,幫助孩子記憶 漢字,理解,字義。二、小組合作的方式,學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué) 習(xí),讓學(xué)生通過觀察和 比較感受漢字的整體形 狀,促進對漢字結(jié)構(gòu)的 把握

9、,學(xué)生做游戲,在 文中找對子遷移運用。一、掌握正確的讀書姿勢,寫字姿勢和握筆力法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。書寫正確,規(guī)范姿勢端正,卷面整潔。二、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。 三、學(xué)生集中精力做事情的 習(xí)慣四、學(xué)生用普通話進行口 語交際,聲音清楚,態(tài)度 大方五、根據(jù)f的情景或看 圖,用一句完整的話回答 問題。六、當學(xué)生良好的閱讀習(xí) 慣,樂于和大家分享課外 閱讀成果。語文能力一、認讀寫會認:23個聲母一、23個聲母,6個單韻母1.區(qū)分相近字母,例 b-d p-q f-t一、看圖認讀:聯(lián)系生6個單韻母二、介母的作用i u-w活實際認讀一、發(fā)音標準一10個整體認讀三、

10、U和jqx的相拼規(guī)律二、書寫整潔美觀向會讀:語文園地一4.二拼日ij 介母例:guau去掉兩點還念u會寫:會拼讀:二、單韻母歸類三、隨拼音認讀生字三18個復(fù)韻母語文園地二一、復(fù)韻母:二、整體認讀音節(jié)一、認讀寫會認:1.區(qū)分相近字母,例 ei-ie ui-iu un- u n會讀:一、看圖認讀:聯(lián)系生活實際認讀一、卡卜抽讀:一、發(fā)音標準二、書寫整潔美觀4.二拼日ij 介母guau去掉兩點還念 u會寫:會拼讀:二、單韻母歸類三、隨拼音認讀生字四、會默寫聲韻母表秋天一、會讀“一”的變調(diào)一、多種方法識字(隨文識字,加一加,減一一、運用普通話正確、一、學(xué)會預(yù)習(xí)小小的船二、背誦小小的船江南減,接L換偏旁,

11、聯(lián)系生活實際)流利地朗讀課文。標自然段四江南四季并照樣子寫句子二、認識偏旁。(門 7 H t蟲攵)二、模仿課文中簡單的圈字回詞四季三、會給生字組詞。短語和句式。讀通課文語文園地四四、書寫生字。按筆順書寫占位要止確寫頓筆、收筆五、朗讀課文?!耙弧钡淖冋{(diào)按節(jié)奏朗讀六、背誦課文。七、聯(lián)系生活實際簡單地說一說自己喜歡的季節(jié)。二、朗讀課文,背誦課文。三、了解課文大意。五畫大小多少小書包日月明升國旗語文園地五一、本單元滲透了對比識字、 會意識字、歸類識字等多種 識字方法。初步感受感受漢 字的音韻特點,進一步了解 漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律, 了解漢字筆順規(guī)則,正確漢一、歸類認識表示時間的詞語,利用生活經(jīng)驗識字

12、。二、感受古詩描繪的情景。三。單元安排了一則有趣的故事拔蘿卜,通過和大人一起閱讀,了解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)續(xù)講故事。一、教學(xué)中利用游戲,兒歌活動等兒童喜聞樂 見的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué) 習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。 二、大量的兒歌引入到 課堂中,使其成為提高一、培養(yǎng)學(xué)生愛惜文具的好習(xí)慣。二、培養(yǎng)學(xué)生耐心,專心傾聽的習(xí)慣。三、養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,除了課本知識,多讀字。二、正確朗讀課文,背誦畫大小多少升國旗。三、聯(lián)系生活經(jīng)驗識記生字,發(fā)現(xiàn)各組詞語的排列規(guī)律,嘗試運用宿關(guān)詞語。教學(xué)效果的一種有效途徑。三、開展豐富多彩的課外活動,鞏固學(xué)習(xí)成果。好書。六影子比尾巴青蛙寫詩雨點兒語文園地K一、認識43個生字,10個偏 旁和

13、2個多音字,會寫17個 字和3個筆畫。二、知漢字后上下結(jié)構(gòu)和左右結(jié)構(gòu),了解方位詞三、認識逗號句號了解動物都有自己/、同的活動方式一、學(xué)可分角色朗讀課文,讀好任務(wù)的話說語氣,根據(jù)標點讀好停頓,初步建立句子概念。二、根據(jù)場合,用合適的音量與他人交流三、把字按結(jié)構(gòu)分類積累2問1答得語后表達,積累由生字拓展的新詞一、背誦二、親子共讀培養(yǎng)自主識字習(xí)慣明大要遠足一、認識38個生字,5個偏一、正確流利地朗讀課文。一、初步嘗試找出課文一、認真寫字的習(xí)慣。七大還是小旁,會寫11個生字,學(xué)習(xí)表二、能區(qū)分形狀相近的筆畫并止確書寫。中一些明顯的信息。二、培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)項鏈小木屬稱謂的詞語。二、聯(lián)東生活頭際,理解課文內(nèi)谷。-J后牛漢字偏方表息慣。語文園地七二、學(xué)習(xí)“的”字詞語的合理搭配四、朗讀,背誦成語,了解成語蘊含的道理。的構(gòu)字規(guī)律。三、結(jié)合生活實際和插圖,體會課文情感。三、復(fù)習(xí)課文的習(xí)慣。四、讀課外書的習(xí)慣八雪地里的小畫家烏鴉喝水小蝸牛口語交際語文園地八一、認識44個

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