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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_小學(xué)第十周工作總結(jié) 小學(xué)第十周工作總結(jié)1 12月30日1月6日是我們四年級(jí)一班負(fù)責(zé)學(xué)校的值周工作,總結(jié)如下:一、優(yōu)點(diǎn):1.絕大部分班級(jí)紀(jì)律良好,早讀認(rèn)真有序,眼保健操做得很規(guī)范。課間無(wú)追逐打鬧現(xiàn)象,放學(xué)隊(duì)伍秩序井然。2.大部分班級(jí)都能按時(shí)打掃衛(wèi)生,值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)。3.由于霧霾天氣影響,各班均在室內(nèi)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)室內(nèi)操,室內(nèi)活動(dòng)井然有序。二、需要改進(jìn)的方面:1.禮儀方面,佩戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題。天氣寒冷,同學(xué)們著裝較厚,很多同學(xué)把領(lǐng)巾戴在衣服里面,給值周檢查帶來(lái)很多不便。希望大家注意領(lǐng)巾的佩戴。2.個(gè)別同學(xué)進(jìn)校時(shí)腳步匆忙,小跑進(jìn)校,存在安全隱患。請(qǐng)大家樹(shù)立安
2、全意識(shí),防微杜漸。3.值日生們打掃衛(wèi)生很辛苦,可是個(gè)別同學(xué)不注意保持衛(wèi)生。在學(xué)校的不同地方,我們偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的垃圾。雖然不多,但看起來(lái)總是不太美觀。保持重于打掃,作為校園的小主人,我們應(yīng)該把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。以上是我對(duì)上周值周工作的總結(jié)。好的方面請(qǐng)大家繼續(xù)保持,不足的地方也請(qǐng)及時(shí)改正。衷心的希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力。 小學(xué)第十周工作總結(jié)2 上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在老師的支持下,在值周員的共同努力下,圓滿完成了第十一周的值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:一、上周大事:1、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)。2、全校老師進(jìn)行閱卷評(píng)分工作。二、上周存在的特點(diǎn):上周從總
3、體上來(lái)說(shuō),是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個(gè)特點(diǎn):1全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí),早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復(fù)習(xí)效率高,展示出我們?nèi)袑W(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。表現(xiàn)好的班級(jí)有:九年級(jí)4班、8班;八年級(jí)2班、8班;七年級(jí)2班、6班。2、午飯后,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班及時(shí),班干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。表現(xiàn)好的班級(jí)有:九年級(jí)5班、7班;八年級(jí)1班、5班;七年級(jí)4班。3、時(shí)值秋冬季節(jié),樹(shù)葉紛飛,每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。表現(xiàn)好的班級(jí)有:九年級(jí)3班;八年級(jí)3班;七年級(jí)5班。4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)生體現(xiàn)
4、了互相競(jìng)爭(zhēng),相互學(xué)習(xí)的氛圍,使上周考試既考出了真實(shí)水平,也查找出了問(wèn)題,相信在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥,努力提高自己的.成績(jī)。三、上周存在的不足:1、各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能及時(shí)打掃,衛(wèi)生的保潔意識(shí)不強(qiáng),希望引起全體同學(xué)的注意。尤其是考試結(jié)束后,各考場(chǎng)的垃圾比較多。2、放學(xué)路隊(duì)存在不文明的現(xiàn)象。有的學(xué)生來(lái)校進(jìn)校門口不自覺(jué)下車,有的同學(xué)放學(xué)后,急于回家,橫沖直撞,不聽(tīng)值周老師勸阻。為了我們的安全,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要慢行走好。通過(guò)上周綜合評(píng)比,紀(jì)律優(yōu)勝班為:九年級(jí)班八年級(jí)班七年級(jí)班衛(wèi)生優(yōu)勝班為:九年級(jí)班;八年級(jí)班;七年級(jí)班;文明宿舍為:請(qǐng)以上班級(jí)的班長(zhǎng)和文明宿舍社長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗!值周工作總結(jié)完畢!謝謝大
5、家! 小學(xué)第十周工作總結(jié)3 根據(jù)教委辦的通知要求,我校認(rèn)真開(kāi)展了第十九屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”的活動(dòng),為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育,增強(qiáng)推普意識(shí),提高普通話水平,為了今后更好的做好推普工作,現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下:一、做好宣傳工作推普周的星期一上午,利用在國(guó)旗下講話,進(jìn)行了“講普通話,規(guī)范校園語(yǔ)言,爭(zhēng)做南林新人”的倡議:在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生與說(shuō)普通話交朋友,在學(xué)校任何地方都得說(shuō)普通話,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用,并以板報(bào)的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。二、抓好活動(dòng)主題本推
6、普周活動(dòng)的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會(huì)”。本著這一活動(dòng)主題,我校9個(gè)班級(jí)在周三中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會(huì)”主題班會(huì),圍繞推廣普通話這一主題,開(kāi)展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng),注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動(dòng):1.啄木鳥行動(dòng),全校尋找錯(cuò)別字等。2.在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造推普氛圍。3.黑版報(bào)定期宣傳,與師生共同交流的場(chǎng)地,提高普通話水平。推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程。說(shuō)好、講好普通話在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持講好普通話、說(shuō)好
7、普通話,從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的??傊?,經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,使全體師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界,使普通話成為校園語(yǔ)言努力,把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。 小學(xué)第十周工作總結(jié)4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的孩子們: 早上好!上周的值周工作是由李寬明主任、莊少燕老師、鄭江全老師和我共同來(lái)完成的。我很榮幸能在這樣一個(gè)溫晴的早晨,和大家一起回顧上周那一幕幕精彩的鏡頭。在上周,突降的氣溫絲毫沒(méi)有影響孩子們上學(xué)的熱情,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也在有條不紊開(kāi)展。尤其值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的小朋友,無(wú)
8、論天氣如何,總能按時(shí)到校。我每天站在校門口,看著一張張燦爛的笑臉,聽(tīng)著一聲聲甜美的問(wèn)候,只覺(jué)得,哪怕是秋風(fēng)瑟瑟,咱們珠小也恰如春天般溫暖!上周一到周三,最搶眼的莫過(guò)于各班積極備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)的情景,一早一晚,總有班級(jí)在訓(xùn)練隊(duì)形,苦練廣播操,選拔參賽選手。繁忙的操場(chǎng),頗有點(diǎn)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的氣勢(shì)!到了周四周五,校園里更是一片歡騰,咱們期盼已久的十三屆體育節(jié)正式拉開(kāi)了帷幕,所有的目光都在賽場(chǎng)上聚焦!各班的運(yùn)動(dòng)員都生龍活虎,在賽場(chǎng)上大展身手,各班的老師、啦啦隊(duì),更是跑前跑后,為自己的隊(duì)員搖旗吶喊!整個(gè)操場(chǎng)成了競(jìng)技的賽場(chǎng),整個(gè)校園成了歡樂(lè)的海洋! 小學(xué)第十周工作總結(jié)5 今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,希望每位同
9、學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步。上周,我們五位值周老師,在四(1)班輔助員的協(xié)助下一起完成了值周工作,這是四(1)班輔助員第二次擔(dān)任這項(xiàng)工作,相比上一次,他們有了更多的進(jìn)步,更負(fù)責(zé)、更積極了,老師希望他們能更加出色!最近這幾個(gè)星期,學(xué)校的走道上在施工,給老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了很多的不便,但是想著再過(guò)幾天咱們的校園又換了新貌,那這些不便我們還是可以克服的。對(duì)嗎?現(xiàn)在,我們一起來(lái)回顧一下上周的主要工作:上周日我們校舞蹈隊(duì)參加區(qū)藝術(shù)節(jié)群舞比賽,榮獲全場(chǎng)最高分,在這里我們一起用掌聲感謝她們。她們利用短短的一個(gè)多月的時(shí)間,用汗水和淚水創(chuàng)作了一個(gè)奇跡。通過(guò)她們的努力,讓我們更加懂得有付出才會(huì)有回報(bào)。上周
10、我們各年級(jí)段進(jìn)行了期中考試,相信認(rèn)真學(xué)習(xí)的你嗎一定取得了滿意的成績(jī)。在值周工作中,老師發(fā)現(xiàn)了你們?cè)谶M(jìn)步:走在學(xué)校的路上,你們更懂禮貌了,見(jiàn)到老師,會(huì)停下腳步,向老師鞠躬問(wèn)好;在教學(xué)樓里,你們的腳步更輕了,說(shuō)話聲音更小了。你們的進(jìn)步還有很多很多,希望在接下來(lái)的時(shí)間里,你們都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在上周的值周工作中,老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的事情,你們有時(shí)沒(méi)有認(rèn)真規(guī)范地去做早操、眼操;你們的早讀有時(shí)候有點(diǎn)亂,你們偶爾會(huì)亂丟?;铡⑿↑S帽、紅領(lǐng)巾,你們偶爾會(huì)在樓道上跑步,你們偶爾看到腳邊的垃圾沒(méi)有主動(dòng)去撿起,你們到戶外上課的時(shí)候,偶爾會(huì)忘記關(guān)燈,關(guān)電腦。這些都是你們偶爾會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,但是偶爾也會(huì)變成經(jīng)常,
11、最終會(huì)變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會(huì)犯的錯(cuò)誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們二小的每位孩子都能有一個(gè)燦爛幸福的明天,所以你們能改掉這些偶爾會(huì)犯得錯(cuò)誤嗎?對(duì)了,老師還有一點(diǎn)想要跟大家聊聊,善于發(fā)現(xiàn)的孩子,你們一定有觀察到我們校門口的這兩條路上經(jīng)常會(huì)有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑,如果你曾今是這些垃圾的制造者,你們以后會(huì)怎么做?如果你們是路過(guò)的人,看到這些垃圾,你們又會(huì)怎么做呢?希望同學(xué)們能好好思考,老師期待你們的表現(xiàn)。我的值周工作,總結(jié)完畢,謝謝大家! 小學(xué)第十周工作總結(jié)6 老師們,同學(xué)們:大家早上好!在這迷人的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好,表
12、現(xiàn)出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:一、上周是本學(xué)期第十,周二周三進(jìn)行期中考試,值周生只對(duì)周一、周四、周五進(jìn)行了檢查有幾個(gè)特點(diǎn)1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí),早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復(fù)習(xí)效率高。2、上課期間絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班,班干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,總之,學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。3、我們閆十小學(xué)樹(shù)木較多,一到秋冬季節(jié),樹(shù)葉紛飛,勞動(dòng)工作量很大。每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。希望各班再接再厲保持好校園衛(wèi)生。4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)生體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高
13、的學(xué)習(xí)氛圍,使本周考試考出了真實(shí)水平,也查找出了問(wèn)題,相信在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥努力提高自己的成績(jī)。5、中午來(lái)校由于班主任加強(qiáng)了組織教育,門衛(wèi)老師工作負(fù)責(zé),大家都能按時(shí)到校。6、老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、跳繩、乒乓球,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間的情感,又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。前半學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過(guò)同學(xué)們每天努力的學(xué)習(xí),各方面都得到了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。二、四點(diǎn)不足:1、個(gè)別班級(jí)眼保操?zèng)]有認(rèn)真做,或者動(dòng)作不規(guī)范
14、,或者根本沒(méi)有做。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。2、沒(méi)到上學(xué)開(kāi)門時(shí)間可是四、五、六年級(jí)都有個(gè)別同學(xué)跳學(xué)校的圍墻,大家想想:跳墻時(shí)摔下來(lái)摔傷腿腳怎么辦,沒(méi)有安全意識(shí)可不行。請(qǐng)同學(xué)們不要跳墻,注意安全。3、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿
15、起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。4、放學(xué)路隊(duì)。很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校圍墻外就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。 小學(xué)第十周工作總結(jié)7 1、我校積極貫徹落實(shí)全市中小學(xué)安全保衛(wèi)工作會(huì)議精神本周四,教育局召開(kāi)了全市中小學(xué)安全保衛(wèi)工作會(huì)議,我校對(duì)此高度重視,當(dāng)天下午就組織召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),全面、深入地貫徹落實(shí)會(huì)議精神,切實(shí)采取措施加強(qiáng)安全工作。一是加強(qiáng)校門口安全管理。在市局與公安部門協(xié)調(diào)、試運(yùn)行門衛(wèi)保安管理模式的基礎(chǔ)上,學(xué)校還積極依照市局布置,加強(qiáng)內(nèi)部值班保衛(wèi)力量建設(shè)。學(xué)校重新調(diào)整了值班人員,做到校門口每天有一名領(lǐng)導(dǎo)、四名教師值班,周四下午召開(kāi)了新安排的值班人員會(huì)議,進(jìn)行深入強(qiáng)調(diào),引起值班人員的高度重
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