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1、20XX年7月學校消防安全工作總結(jié)最新發(fā)布的20XX年 7月學校消防安全工作總結(jié)的詳細范文參考文章, 覺得有用就收藏了,希望對網(wǎng)友有用。20XX年 7月學校消防安全工作總結(jié)龐磨小學消防安全工作總結(jié)學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師 員工的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。 在實際 工作中堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能 力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學校建設(shè)發(fā)展不受 影響。一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此

2、,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方 面落實這項工作。首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教 師會、學生會等加強安全教(轉(zhuǎn)載于在點網(wǎng))育,特別是消防安全教育。通 過安全教育課、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。其次,是組織學生觀看消防影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點, 組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識, 增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安 全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合 ,參加培訓人員面廣 量大,培訓工作細致全面,效果顯著。再次,就是組織學

3、生進行消防安全應急演練, 讓學生知道消防應急訓練的目的,預防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,極力把事故率降到最低。學會逃生,學會 自救。二、推進消防安全責任制,范文 TOP10(充分落實管理責任與具體措施只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做 好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。 明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效 的重要舉措。具體說來,我校在以下六個方面加強了規(guī)范管理:1. 確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。2. 經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。3. 加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理,保證 了無一例隱患存在。

4、4. 加強對圖書室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易 發(fā)地,我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有 效整改,確保萬無一失5. 加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放 棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。6. 加強對班級、學生的安全教育與檢查。三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學校制定了消防 安全應急預案,每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站提高師生的應急反應能力

5、。四、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障.為避免各種不安全因素的發(fā)生,學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟 燭。課間在各樓層安排學生會值日,教師值日,班主任值班,防止學生擁擠、踩 踏,多管齊下,確保學校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。由于認識明確,措施到位,多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在 加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時, 要真正樹立一種防患于未然的安全意 識。只有防治結(jié)合,才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看 不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一

6、定能將消防安全工作做得更好, 為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我 們應有的貢獻。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。構(gòu)建平安校園,感受快樂生活玉門市柳湖中學二0 一四年七月六日20XX年7月學校消防安全工作總結(jié)是篇好范文參考,講的是關(guān)于安全、 消防、學校、管理、工作、加強、學生、應急等方面的內(nèi)容,希望對大家有用。-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學生檢應用學容+混合運算:數(shù):數(shù).I:瓷二寸芻的小的意:括.T:把.X H-數(shù)級乘法與讀、寫含間的三系的位數(shù)采=研范與詩學1討"習*"-行,"指-E 練習最后行展”綜-2合”式方法"i習慣f更好地學任務(wù)8”目校題

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