大班藝術(shù)教案：有趣的面具

1、大班藝術(shù)教案：有趣的面具在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的大班藝術(shù)教案：有趣的面具，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班藝術(shù)教案：有趣的面具1設(shè)計(jì)意圖：注重幼兒的興趣和終身教育是活動(dòng)的兩大特色。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動(dòng)開(kāi)始我就從讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)情感態(tài)度著手，注重幼兒參與活動(dòng)的過(guò)程。在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒自主參與活動(dòng)為中心培養(yǎng)幼兒的興趣。有了這種興趣才能讓幼兒對(duì)下面乃至今后的手工活動(dòng)保持積極的心態(tài)，這種心態(tài)對(duì)幼兒以后的工作學(xué)習(xí)都是會(huì)有影響的是至關(guān)重要的?；顒?dòng)中教師以

2、引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，對(duì)幼兒表達(dá)出現(xiàn)困難的地方加以點(diǎn)撥。使每個(gè)孩子都能充分自主的參與到活動(dòng)中。大班幼兒好奇心、自我表現(xiàn)的欲望強(qiáng)烈，凡事都想自己動(dòng)手試一試，做一做。本活動(dòng)主要練習(xí)幼兒粘、畫、剪的技能，面具圖片的呈現(xiàn)深深吸引孩子的.眼球，在探索操作中體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)目標(biāo)：1嘗試用不同的線條和色彩，創(chuàng)造性的表現(xiàn)西游記人物的面部特征，加深對(duì)西游記人物的認(rèn)識(shí)和情感。2學(xué)習(xí)制作面具。教學(xué)準(zhǔn)備：1油畫棒、剪刀、孫悟空面具輪廓、綢子。2有關(guān)西游記人物形象的課件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（播放課件）師：今天，從老師給你們帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)，小朋友們聽(tīng)一聽(tīng)他是哪一部電視劇的主題曲？你們喜歡西游記的故事嗎？小朋友，故事

3、中都有誰(shuí)？他們師徒四人去干什么？我們現(xiàn)在就來(lái)一一認(rèn)識(shí)一下他們！二、結(jié)合課件引導(dǎo)幼兒觀察人物的形象特征。師：看，這是誰(shuí)？幼：孫悟空師：孫悟空長(zhǎng)什么樣？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)！幼：桃形臉、圓眼睛、周圍長(zhǎng)著猴毛小結(jié)：孫悟空長(zhǎng)得桃形的臉，臉的周圍長(zhǎng)滿了毛，圓圓的眼睛。同樣方法引導(dǎo)幼兒觀察豬八戒、沙僧、唐僧的外形特征，并進(jìn)一步理解人物的性格特征。大班藝術(shù)教案：有趣的面具2活動(dòng)目標(biāo)：1能自主選擇材料，大膽地進(jìn)行面具裝飾活動(dòng)。2在活動(dòng)中不斷發(fā)展創(chuàng)造想象及動(dòng)手操作能力。3充分體驗(yàn)成功后的欣喜?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1空白面具人手一個(gè)。范例3個(gè)。2裝飾材料、剪刀、雙面膠若干。3道具：絲巾、彩棒、花蓮、小傘、扇子若干。4背景圖一幅，音樂(lè)

4、磁帶、錄音機(jī)。活動(dòng)過(guò)程：1談話導(dǎo)入。（1）出示背景圖，小朋友們猜一猜這是什么地方？（2）放音樂(lè)，小朋友們聽(tīng)一聽(tīng)，人們?cè)诰銟?lè)部里干什么？（3）小結(jié)：新的一年開(kāi)始了，欣欣俱樂(lè)部正地舉辦一臺(tái)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì)呢，人們有的戴上漂亮的花仙子面具、有的戴上可愛(ài)的兔子小姐面具、還有的戴上奇怪的怪獸面具，大家你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，可以自由自在的唱歌、跳舞，玩得可開(kāi)心了。瞧，錢老師也收到了主持人寄來(lái)的請(qǐng)?zhí)?，你們說(shuō)我?guī)膫€(gè)面具去好呢？為什么？2介紹材料，激發(fā)興趣。（1）小朋友想和老師一起去參加迎新年化妝舞會(huì)嗎？你想做個(gè)什么樣的面具呢？（2）老師為小朋友準(zhǔn)備了粘紙、吸管、雞毛等材料，你想用哪些材料來(lái)打扮面具呢？3幼兒制作面具，老師巡回指導(dǎo)。（1）講解操作要求：小朋友可以自主地選擇喜歡的材料來(lái)打扮面具，活動(dòng)中注意謙讓，不影響他人，活動(dòng)結(jié)束后要主動(dòng)整理物品。（2）指導(dǎo)并幫助能力弱的幼兒完成作品。（3）提醒先完成的小朋友，跟好朋友講講自己做的是什么面具，用了哪些材料。4活動(dòng)評(píng)價(jià)。（1）你做的是什么面具，用了哪些材料，它有哪些特