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大班的小熊過(guò)橋的教案大班的小熊過(guò)橋的教案活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)觀察圖片,了解小熊過(guò)橋的情感變化,學(xué)習(xí)有表情地朗讀詩(shī)歌。2.知道遇到困難要勇敢地面對(duì),并想辦法解決。活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt課件:小熊過(guò)橋活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入交流:小朋友你們見(jiàn)過(guò)橋嗎?是一座什么樣的橋?(幼兒討論,發(fā)言)二、展開(kāi)課件演示1.了解小竹橋的特點(diǎn)(1)小朋友看看這是一座什么樣的橋?(小竹橋)(2)你們知道走在小竹橋上會(huì)有一種什么感覺(jué)嗎?(讓幼兒議一議)2.理解詩(shī)歌內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒思考和回答(1)誰(shuí)來(lái)過(guò)橋了?(有只小熊來(lái)過(guò)橋)(2)小熊為什么不敢過(guò)橋? (竹橋搖、熊的膽子?。┝⒉环€(wěn)、站不牢,走到橋上心亂跳。(3)小熊不敢過(guò)橋時(shí),誰(shuí)在笑它?怎樣笑它?頭上烏鴉哇哇叫,橋下流水嘩嘩笑。)(4)小熊遇到困難是怎么想的?媽媽、媽媽快來(lái)呀,快把小熊抱過(guò)橋。(5)誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)小熊走過(guò)橋的?河里鯉魚跳出水,對(duì)著小熊大聲叫。(6)小魚是怎樣鼓勵(lì)小熊的.?小熊小熊別害怕,眼睛向著前面瞧。(7)小熊是怎樣走過(guò)橋的?一二三、向前跑,小熊過(guò)橋回頭笑,鯉魚樂(lè)得尾巴搖。3.教師朗誦詩(shī)歌讓幼兒再完整地欣賞一遍詩(shī)歌,體會(huì)作品語(yǔ)言的優(yōu)美、明快,加深對(duì)情節(jié)的印象。4幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌小朋友,你們和老師一起朗誦詩(shī)歌好嗎?讓幼兒有表情地跟讀詩(shī)歌。三、結(jié)束聯(lián)系生活實(shí)際,回憶生活中勇敢的事例。活動(dòng)延伸組
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