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1、2017 2018學年度第一學期趣味英語社團活動計劃牛美麗2017 2018 學年度第一學期趣味英語社團活動計劃一、指導思想興趣是學生的內驅力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的社團活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的信息加工提供機會。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學

2、觀，重視社團活動。趣味英語是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸。為培養(yǎng)學生學習英語的興趣, 激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活, 也為他們三年級的英語課程開設打好基礎 , 我們開設趣味英語社團活動。二、學情分析三年級的學生剛學英語，這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚，不怕犯錯，很少有羞怯感。他們處在發(fā)育階段，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活，因此模仿外語的語音語點遠比成年人容易。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，邏輯思維不強。他們愛玩、愛唱、愛游戲、

3、愛活動，這一切都是小學生身心發(fā)展的特點。三、活動目的1 、 通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2 、授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。3 、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。4 、提高學生的整體素質，為后今學習英語打好基礎。四、活動對象本校三年級部分學生。五、活動內容1 、學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、演英語小故事等。2 、 擬以多種低幼英語教材的部分內容為藍本，開發(fā)適合本校三年級學生使用的校本教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。六、進度安排見附表周次活動內容備注1-2學習26個英語字母及歌曲3-4口語交際5文具用品的表達6顏色的表達及描述7身體各個部位的表達8數(shù)字的表達9英語

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