幼兒園中班評(píng)語(yǔ)

1、你雖文靜，可老師仍然發(fā)現(xiàn)了你活潑的一面：跳 舞時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作；和朋友合作游戲時(shí)快樂(lè)的笑容；受 老師表?yè)P(yáng)后得意的表情你也很優(yōu)秀呀！告訴你一一 個(gè)小秘密：老師好喜歡你的笑容一一甜甜的，好喜歡 你的聲音一一柔柔的，看到你老師就快樂(lè)，記住：我 們大家都很愛(ài)你！希望你在大班的新學(xué)期里，把你的 優(yōu)秀充分地展現(xiàn)出來(lái)，相信你會(huì)獲得更多的掌聲！看似文靜的你是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子，無(wú)論做什么 事情都那么認(rèn)真懂事有耐心。你最喜歡和小朋友一起 活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心極了。你有 一顆善良的心，愛(ài)幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好 時(shí)，你會(huì)幫忙拉一下，你的愛(ài)心、熱心，贏得了大家 的喜愛(ài)。參加興趣小組后，你更喜歡畫(huà)畫(huà)了

2、，落筆大 膽，敢于表現(xiàn)，作品更美了！相信通過(guò)不斷努力，在 新的學(xué)期里你會(huì)有更大的進(jìn)步！你的調(diào)皮，你的稚言，你的本領(lǐng)，你的_小錯(cuò)誤”, 都是老師心目中獨(dú)一無(wú)二的美麗風(fēng)景。總能嘗試大膽 地扮演不同的角色并愉快地進(jìn)行游戲；會(huì)積極地探索 各種科學(xué)秘密，并做出簡(jiǎn)單的記錄；會(huì)按照物體的粗 細(xì)差異進(jìn)行排序；還會(huì)聲音響亮地講述故事 細(xì)數(shù) 寶貝的成長(zhǎng)，老師由衷為你高興。老師想對(duì)你說(shuō)一句 悄悄話：希望新學(xué)期中，能改掉在課堂上隨意插話的 毛病，養(yǎng)成舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣。最后祝你在大班 繼續(xù)創(chuàng)造自己獨(dú)特、快樂(lè)和前進(jìn)的每一天！朱姝嚴(yán)培嘉李柯漩喜歡音樂(lè)，每次總能學(xué)會(huì)有感情地唱歌、奏、優(yōu)美地做動(dòng)作；你，喜歡區(qū)域游戲， 能與

3、同伴一起整理游戲材料，真了不起！游戲結(jié)束時(shí)寶貝，老師你，喜歡自己的事情自己做；你，喜歡語(yǔ)言活動(dòng)， 活動(dòng)中常常能聽(tīng)到你甜美、響亮地念兒歌的聲音；你, 合拍地打節(jié)告訴你一句悄悄話：如果你以后做起事來(lái)能多一點(diǎn)細(xì) 心就更了不起了!誰(shuí)畫(huà)畫(huà)線條最流暢？誰(shuí)把英語(yǔ)歌唱得最動(dòng)聽(tīng)？又 是誰(shuí)上課的時(shí)候最認(rèn)真？當(dāng)然就是你嘍，聰明、可愛(ài) 的雨涵！你活潑，大方，所有的游戲活動(dòng)都能積極參 加，并能把這種熱情也傳遞給別的小朋友，讓他們也 積極的參加到活動(dòng)中去?？吹侥阕鲂±蠋煏r(shí)的樣子， 老師會(huì)對(duì)你豎起大拇指：你真棒！ ”希望你能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)更出色！你在游戲中特別投入，喜歡奔跑，喜歡大聲喊“加 油”，也喜歡想新點(diǎn)子。

4、活動(dòng)中你能始終如一，專注、 細(xì)心、活躍。你的自學(xué)能力很強(qiáng)，蒙氏工作中的“三 項(xiàng)式”你做得又快又好，老師很佩服你哦！你有一顆 細(xì)膩的心，樣樣事情爭(zhēng)第一，有時(shí)會(huì)暗暗較勁，有時(shí) 遇到一點(diǎn)難事會(huì)焦躁不安，希望你成為大班小朋友后， 遇到小困難時(shí)自己學(xué)會(huì)克服，動(dòng)腦筋想好辦法，告訴 自己：我能行”使自己變得更能干，好嗎？錢(qián)昕妍印雨涵殷戴俊在老師心里，你就像個(gè)機(jī)靈的“小猴子”，不斷 帶給老師驚喜和歡樂(lè)！每次上課時(shí)，老師看到你那機(jī) 靈的小眼睛一轉(zhuǎn)，就知道你想出好辦法來(lái)了；在數(shù)學(xué) 活動(dòng)中，你總能想出與眾不同的幾何圖形的組合方法, 理解幾何圖形整體和部分的關(guān)系，真棒呀！你能大方 地與人交談，清楚地向老師和同伴講述一

5、些有趣的經(jīng) 歷和見(jiàn)聞；還能根據(jù)圖片的內(nèi)容，結(jié)合自己的想象， 編出好聽(tīng)的故事來(lái)老師希望你多用自己的智慧探 索身邊的新奇事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更多姿多彩的世界 的！你是個(gè)機(jī)靈、能干的孩子。每次唱歌、朗誦兒歌 的時(shí)候，表情豐富，聲音響亮，給老師、小朋友們留 下深刻的印象，大家都很喜歡你！你有一雙靈巧的小 手，會(huì)按物體粗細(xì)、高矮的差異進(jìn)行正逆排序，會(huì)用 積木重疊拼搭出漂亮的房子。你主動(dòng)幫助班級(jí)做值日 生工作，做事情認(rèn)真，對(duì)老師有禮貌，積極參加體育 鍛煉這些都是老師從你身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)，你要 繼續(xù)保持哦！加油，讓自己像天上的太陽(yáng)一樣，不斷 地散發(fā)出絢麗的光芒！琦琦，老師常常會(huì)被你那雙黑亮的大眼睛吸引住, 因

6、為那里盛滿頑皮、熱情、可愛(ài)。這學(xué)期你有了較大 的進(jìn)步：課堂上經(jīng)?？吹侥惚犞释R(shí)的大眼睛， 看到你高高舉起的小手；聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，感覺(jué)到 你與其他小朋友不同的思維方式；你的蒙氏工作做得 也很棒，特別是三項(xiàng)式做得又快又好，老師也不由自 主為你翹起大拇指，真棒！快上大班了，老師期待你 有更出色的表現(xiàn)！戴天浩戴君雯成思琦活潑、調(diào)皮的寶貝，你那討人喜歡的大眼睛透露出 機(jī)靈和聰明，你有著豐富的想象力：晨間活動(dòng)時(shí)，常能 搭出與眾不同的樓房、飛機(jī)；討論活動(dòng)中，你總能想出 與眾不同的方法；游戲活動(dòng)中，總能看見(jiàn)你忙碌又歡快 的身影。這學(xué)期你的繪畫(huà)也有了較大的進(jìn)步，你喜歡 設(shè)計(jì)各種房子，看來(lái)做設(shè)計(jì)師很有潛力噢

7、！快上大班 了，老師希望懂事的你在下學(xué)期里上課要坐得端正， 聽(tīng)得仔細(xì)，還要多積極地舉手發(fā)言，這樣才會(huì)更出色！中班一年的生活，你的進(jìn)步真大！老師知道你特 別愛(ài)學(xué)本領(lǐng)，不管什么活動(dòng)你都會(huì)認(rèn)真地參加！你的 動(dòng)手能力較強(qiáng)，畫(huà)畫(huà)、剪紙、粘貼樣樣行，而且一點(diǎn) 也不驕傲，這樣真好！你做蒙氏工作時(shí)很專注，有模 有樣；午睡時(shí)主動(dòng)幫助小朋友解圍裙；吃完午飯后還 能和小朋友一起整理教室，是老師的好幫手！快上大 班了，如果以后你能在老師、同伴面前更大膽地表現(xiàn) 自己，說(shuō)出自己的想法，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步， 加油，賁睿！可愛(ài)的你好奇心很強(qiáng)，喜歡擺弄各種玩具，喜歡 去發(fā)現(xiàn)、去探索事物的奧秘。這學(xué)期你學(xué)會(huì)了和小朋 友友好相

8、處，有時(shí)也能幫助有困難的小朋友。老師喜 歡看你吃飯時(shí)香香的樣子；喜歡看你睡覺(jué)醒來(lái)時(shí)懶洋 洋的樣子；喜歡你看書(shū)時(shí)全神貫注的樣子；更喜歡看 你學(xué)英語(yǔ)時(shí)認(rèn)真的樣子。但老師更希望升入大班的你 要加強(qiáng)自我約束力，更加嚴(yán)格要求自己。印子涵 賁睿陳濤你是我們班的“寶貝智多星”，樂(lè)于觀察，善于 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能積極地與同伴一起想辦法解決。 在“圖 形變變變”的活動(dòng)中，你帶領(lǐng)自己小組里的小朋友一 起探索，拼出了好幾種與眾不同的圖案；在美工課上， 你能大膽地進(jìn)行嘗試，設(shè)計(jì)出漂亮的房子、小魚(yú)，快 樂(lè)地和伙伴們分享成功的喜悅看到你越來(lái)越自信 地在集體面前表現(xiàn)自己，老師倍感欣慰，老師希望你 上大班后能再接再厲，相信你會(huì)擁

9、有繽紛燦爛的明天！ 涵涵的小腦袋瓜里能記住很多的東西，并能安靜 有序地做自己的事情。老師喜歡聽(tīng)你全神貫注地娓娓 朗誦著剛剛學(xué)習(xí)的兒歌；喜歡看到你鉆進(jìn)益智區(qū)聚精 會(huì)神地?cái)[弄著你所鐘愛(ài)的拼圖；還喜歡看到你精神飽 滿地做著韻律操；更喜歡看到你認(rèn)真地用筆勾畫(huà)出各 種構(gòu)圖新穎、想法奇特的圖畫(huà)老師為你感到驕傲！ 但當(dāng)老師看到你進(jìn)餐時(shí)無(wú)精打采的樣子，老師真擔(dān)心。 如果你今后能加快速度，專心進(jìn)餐，你的身體就會(huì)更 健康、更結(jié)實(shí)；那樣的你更可愛(ài)?，F(xiàn)在的你和老師說(shuō)話的時(shí)候不再羞答答的了；你喜歡音樂(lè) 活動(dòng)，愛(ài)唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。在你的每幅繪 畫(huà)作品中，不光線條流暢，布局合理，涂色也十分均勻、漂亮, 從中

10、體現(xiàn)了你對(duì)“美”的領(lǐng)悟。你在“工作”時(shí)專心，活動(dòng)中 積極發(fā)言；對(duì)老師布置的每件事情，都能積極地去完成。老師 為有你這么優(yōu)秀的寶貝而驕傲，前面的路會(huì)更有挑戰(zhàn)，需要你 有更大的耐性和勇敢的精神去面對(duì)和接受，希望你保持最好的 狀態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)，相信你一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的！高申陳軼涵焦雷靜能說(shuō)會(huì)道的貝貝，思維敏捷，總是第一個(gè)高高舉 起小手回答老師的問(wèn)題。你那燦爛的笑容是老師心中 一道最絢麗的彩虹。在按照物體的粗細(xì)差異進(jìn)行排序 的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了你的認(rèn)真；在擔(dān)任值日生工作的 時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了你的熱心；在運(yùn)用流暢的線條表現(xiàn) 人物簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)造型的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了你的創(chuàng)造力； 還有許多許多珍貴的“閃光點(diǎn)”看到

11、你的成長(zhǎng)點(diǎn) 滴，老師倍感欣慰，同時(shí)也希望升入大班的你能更加 專注地學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，接受新的挑戰(zhàn)。寶貝，你是個(gè)聽(tīng)話又懂事的乖孩子，臉上總是洋 溢著靦腆的笑容。雖然你平時(shí)言語(yǔ)很少，但小腦袋里 卻裝滿了智慧。每當(dāng)上課時(shí)，你會(huì)變得非?；钴S，積 極發(fā)言，跟平常判若兩人。對(duì)老師的提問(wèn)，你總有自 己獨(dú)特的見(jiàn)解。這個(gè)學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn) 步，能自己穿脫衣褲了，還喜歡做“值日生”，每當(dāng)看 到小朋友遇到困難，你會(huì)主動(dòng)幫助，既有責(zé)任心，也 很有愛(ài)心。寶貝，老師從心底為你加油！看似靦腆的你漸漸長(zhǎng)大，老師忍不住為你的進(jìn)步 叫好！你對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣了，數(shù)學(xué)畫(huà)冊(cè)總是完成得 又快又好，你寫(xiě)的數(shù)字常博得同伴的嘖嘖稱贊；

12、每次完 成蒙氏工作后你總能又快又準(zhǔn)確將教具和工作毯放回 原位；你還是個(gè)愛(ài)護(hù)玩具的好孩子！假如你上課能再專 心些，做事的速度能再快些，相信你一定會(huì)擁有更大 的進(jìn)步！張鈺婷 凌鵬偉顧妍雖然你言語(yǔ)不多，但老師知道你是個(gè)熱心、善解 人意的好孩子。在這學(xué)期中，老師明顯地感覺(jué)到了你 的進(jìn)步和成長(zhǎng)：會(huì)按照?qǐng)D片的順序講述簡(jiǎn)單的故事； 能正確的感知10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系；能說(shuō)出多種節(jié) 日的由來(lái)及慶祝方式，并會(huì)積極地參與布置活動(dòng)你的收獲來(lái)自你的努力，真是好樣的！但你有點(diǎn)膽小, 不愛(ài)在集體面前表現(xiàn)自己，需要老師的提醒和幫助。 希望寶貝升入大班后能大膽表現(xiàn)自己，做個(gè)自信、勇 敢的孩子。還記得小班時(shí)的你顯得那么文靜、膽

13、怯，總是安 靜地坐在教室的角落里，不和小朋友們交往，也不和 老師交流，乖得讓人心疼?？墒乾F(xiàn)在的你進(jìn)步了：是 那么地活潑，那么地自信，那么喜歡和小伙伴、老師 交談。你從不回答老師的提問(wèn)到現(xiàn)在的積極回答問(wèn)題； 你從不參加同伴間的游戲到現(xiàn)在樂(lè)意參與。看到你進(jìn) 步，老師好高興。衷心的希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中， 能更自信、更積極地面對(duì)遇到的所有困難。你是一個(gè)很有禮貌的小朋友，需要幫忙時(shí)總對(duì)老 師甜甜的說(shuō)：“老師，請(qǐng)你幫我一下”，所以老師很喜 歡你。你擁有許多令小伙伴羨慕的方面：大方，大膽 地在眾人面前展現(xiàn)自己；機(jī)靈，舞蹈活動(dòng)中，你能很 快地將體態(tài)、表情做到位；活潑，在交往中，你能很 好地使用交往語(yǔ)言。老

14、師希望你在新的一學(xué)期里再接 再厲，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！ ？季心源 殷鑰 劉思穎寶貝不光是家里人的寶貝，更是老師心目中的寶 貝。你稚氣的話語(yǔ)，甜甜的微笑時(shí)時(shí)刻刻讓我們關(guān)注。 現(xiàn)在的你愿意拿起筆來(lái)，畫(huà)出一幅幅凝聚著自己汗水 的圖畫(huà)。體育活動(dòng)中，你那鉆、爬、跳、投擲的本領(lǐng) 是那么協(xié)調(diào)。你還認(rèn)識(shí)了扇形、梯形、橢圓形。大膽 點(diǎn)，認(rèn)真地跟老師學(xué)本領(lǐng)，不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取更 出色的表現(xiàn)哦！老師對(duì)你有信心，加油！你是個(gè)有點(diǎn)靦腆又討人喜歡的小可愛(ài)。上課有時(shí) 還能勇敢地舉手，說(shuō)出你知道的答案，為什么不能大 膽地說(shuō)出來(lái)呢？要相信自己，告訴自己你是最棒的！ 下課后，你能與小朋友愉快地游戲。你的動(dòng)手能力也 有很大進(jìn)步，你

15、能認(rèn)真地操作蒙氏工作?？粗阋惶?天進(jìn)步，老師真高興。如果寶貝以后能再自信一點(diǎn)， 并增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，相信你會(huì)更棒的！乖巧、懂事的你，上課時(shí)全神貫注；活動(dòng)課時(shí)， 你話雖不多，卻讓老師感到你的用心。你愛(ài)幫助別的 小朋友，有同情心，做事情有條理，遇到困難有勇氣 克服。愛(ài)清潔、講衛(wèi)生是你的優(yōu)點(diǎn)。你逼真的繪畫(huà)、 形象的手工，讓每一個(gè)走近你的人都感到驚訝和欣喜。 在這次“六一”匯演中你的優(yōu)美舞姿讓老師覺(jué)得你有 當(dāng)舞蹈家的潛力。好樣的，繼續(xù)努力，你一定是最棒 的！屈品黃黃宇翔薛逸心寶貝，你那聰慧的大眼睛里透露出一股靈氣。你 和小伙伴一起參與體育活動(dòng)時(shí)總是跑在最前面，瞧： 你那鉆、爬、跳、投擲的本領(lǐng)是

16、那么協(xié)調(diào)。你喜歡擺 弄各種玩具，探索欲望強(qiáng)烈。在蒙氏操作時(shí)，老師發(fā) 現(xiàn)你很有創(chuàng)造力。在這次“六一”匯演中你的優(yōu)美舞 姿，老師為你感到驕傲。真是好樣的！希望到大班后 你能養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，遵守活動(dòng)規(guī)則，這樣你 才會(huì)變得越來(lái)越棒！你溫柔、恬靜，大家都很喜歡你。你畫(huà)的畫(huà)經(jīng)常 得到老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槟愕南胂罅茇S富，所以畫(huà)面 顯得很有趣，而且涂的顏色也很好看；你學(xué)本領(lǐng)時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真、做練習(xí)時(shí)又對(duì)又整潔。蒙氏操作是你的強(qiáng)項(xiàng), 老師經(jīng)常讓你當(dāng)小老師教別的小朋友，真棒！老師想 對(duì)你說(shuō)：故事中的小黃鶯唱歌時(shí)，聲音響亮了，就有 掌聲了，如果你能學(xué)大膽的小黃鶯，那你獲得的掌聲 會(huì)更多。加油，寶貝！你是個(gè)不善言辭、

17、做事認(rèn)真的孩子，臉上總是洋 溢著害羞的笑容。你與同伴相處融洽，老師時(shí)常看到 你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影。老師喜歡看你精心制作 的手工作品，喜歡看你寫(xiě)得好看的阿拉伯?dāng)?shù)字，喜歡 看你參加體育游戲時(shí)的燦爛笑容。但老師更想聽(tīng)到你 清脆的發(fā)言聲，看到你更加開(kāi)心地和老師、小伙伴們 分享你心中的小秘密，老師相信升入大班的佳佳一定 能做到的，是嗎？孩子，加油！ 胡鑫濤蔣依凝杜佳怡你是個(gè)聰明又有個(gè)性的寶貝。你操作蒙氏教具時(shí) 多認(rèn)真呀；你對(duì)任何事物有強(qiáng)烈的好奇心，總想說(shuō)一 說(shuō)、動(dòng)一動(dòng)；你積極參加每次的活動(dòng)，思維活躍，總 能冒出許多“奇思妙想”?？墒悄阒绬幔坑袝r(shí)我們也 需要安靜，比如上課、畫(huà)畫(huà)、進(jìn)餐時(shí)，做個(gè)能動(dòng)能靜

18、 的孩子吧，愿你在下學(xué)期里能有更出色的表現(xiàn)!你是個(gè)很有個(gè)性的小家伙，雖然你平時(shí)很少與老 師交流，可是你和小伙伴們?cè)谝黄饏s總有說(shuō)不完的話。 你也很聰明，老師教的本領(lǐng)你能較快較好地掌握。真 棒！老師為你能積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)而感到高興； 為你時(shí)常有的各種與眾不同的想法而叫絕；你還有一 副古道熱腸，無(wú)論誰(shuí)有困難，你都樂(lè)于幫助。老師悄悄 提醒你：好好吃飯，才會(huì)有強(qiáng)壯的身體哦！才能學(xué)到 更多的本領(lǐng)喲！中班下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期 中，老師明顯地感受到了你的進(jìn)步與成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的你和老師談 話的時(shí)候不再是羞答答的了；畫(huà)畫(huà)的時(shí)候能畫(huà)出一幅幅凝聚著 自己努力的圖畫(huà)。上課時(shí)，你也能勇敢地舉起小手

19、，回答老師 的問(wèn)題；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；你的動(dòng)手能力也 有很大的進(jìn)步，在區(qū)域活動(dòng)中，你能認(rèn)真地操作每一份材料。 看著你一天天進(jìn)步，老師真高興。如果以后能再自信一點(diǎn)，并 增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，相信你會(huì)更棒的！殷浩孔巖何孟宸有時(shí)你很乖，很能干；有時(shí)你很吵，很調(diào)皮，這些都讓老 師很喜歡。在晨間來(lái)園時(shí)，老師聽(tīng)到你清脆的問(wèn)候聲，在做作 業(yè)、繪畫(huà)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)你比以前認(rèn)真多了，在你的每幅繪畫(huà)作 品中，都體現(xiàn)著你的聰慧。你對(duì)色彩的審美能力、你對(duì)圖畫(huà)布 局的獨(dú)特構(gòu)思讓老師非常喜歡你。在蒙氏操作時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)你 很有創(chuàng)造力。但你上課時(shí)總喜歡講悄悄話，知道嗎？這樣會(huì)使 本領(lǐng)偷偷溜走的，希望上大班后你能更

20、專心一點(diǎn)。你是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子，遇事會(huì)比較認(rèn)真，對(duì) 自己感興趣的事情更是會(huì)以百倍的精力去投入。在幼 兒園近兩年時(shí)間里，你待人有禮，與小同伴團(tuán)結(jié)互助, 結(jié)伴成長(zhǎng)。積極參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆、爬、拍球 等多項(xiàng)本領(lǐng)，動(dòng)作到位、發(fā)展協(xié)調(diào)。你還掌握了許多 的知識(shí)，同時(shí)也懂得了許多道理，對(duì)發(fā)生在自己身邊 的事情有正確的判斷能力，希望你在以后的學(xué)習(xí)中， 能更加專注，將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在同伴、老師 面前。老師一直覺(jué)得你是個(gè)生龍活虎的孩子，你的表現(xiàn) 也的確證明了這一點(diǎn)，看，游戲活動(dòng)時(shí)，你總是會(huì)和 小朋友玩成一片，十分活躍。蒙氏操作時(shí)，你和同伴 極具想象的操作讓我眼前一亮。可是寶貝，為什么上 課時(shí)你卻沉默不

21、語(yǔ)？老師多么希望今后能看到你的小 手高高舉起，試試吧，大膽地說(shuō)出你的答案，也許你 的答案就是最精彩的，努力吧！老師期待著。王英豪王英杰朱思源你是個(gè)比較文靜的孩子，隨和的性格讓你擁有了 更多的快樂(lè)和笑聲。你事事都能在獨(dú)立完成的基礎(chǔ)上, 再去幫助其他小朋友。在你的每幅繪畫(huà)作品中，不光 線條流暢，涂色也十分漂亮，從中體現(xiàn)了你對(duì)“美” 的領(lǐng)悟。你“工作”時(shí)很專心，對(duì)老師布置的每件事 情，都能積極地去完成。老師為有你這么優(yōu)秀的寶貝 而驕傲。愿你今后繼續(xù)努力，你一定會(huì)更棒！你是一個(gè)有主見(jiàn)的孩子。上課時(shí)，你思維敏捷、 發(fā)言積極，那獨(dú)特的見(jiàn)解讓人佩服；游戲時(shí)，你忙碌 地來(lái)回穿梭，到處洋溢著你快樂(lè)的笑聲。你對(duì)數(shù)學(xué)活 動(dòng)特別感興趣，也喜歡做手工。每一次的作業(yè)，你都能以較快的速度完成，并且字跡清晰，這與你的認(rèn)真 是分不開(kāi)的。希望你升入大班后，能百尺竿頭、更進(jìn) 一步，相信那時(shí)的你將會(huì)更加優(yōu)