幼兒園學前班家園聯(lián)系冊評語

1、幼兒評語1、*小朋友 ：老師最喜歡你那可愛的笑容 ，對老師有禮貌 ，跟小朋友相處也非常好 。 你愛動腦筋 ，每次上課 你都能踴躍舉手發(fā)言 ，發(fā)表自己獨特的見解 ，老師很喜歡 。在老師的眼中你愛動腦筋 ， 好奇心強 ， 你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。 老師希望你繼續(xù)保持下去 ， 使自己成為一個優(yōu)秀的孩子 。2、*小朋友 ：你是位活潑 、可愛的小姑娘 ，有一點假小子的味道 。在園能尊敬老師 ， 友愛同伴 ，積極參加幼 兒園的各項活動 。幫老師做事 ，是老師的好幫手 。你的小手很能干 ，繪畫 、手工都很好 。老師和小 朋友都喜歡你 ，夸你真棒 ！希望你在以后的學習中再接再歷 ， 爭取更大的成績

2、 。3、*小朋友 ：你是位活潑可愛的小姑娘 ，在園能尊敬老師 ，友愛同伴 ，經(jīng)常聽到你有禮貌的和老師 、 小朋友 ，繪畫 、手工 、做數(shù)學練習都很好 。老師 ，說出自己的不同意見 。 但老師希望你還 變得越來越聰明 。4、*小朋友 ：你是個很懂事 、乖巧、能干的女孩子 ， 是大三班老師的驕傲 。 你看 ，每次畫畫你都畫得很棒 ！讓小朋友們羨慕不已 。手工課的時候 ， 你的動手能力很強 ，一學就會 ，還能主動幫助其他小朋友 你的表達能力也不錯 。這個學期你還做了小老師 色， 真的好了不起 。 老師愿你以后更加活潑大膽5、*小朋友 ：濱斌 ，還記得你在小朋友面前講的那個故事嗎到故事的 ， 你的臉上

3、是多么的高興和驕傲 望濱斌還要多講故事給大家聽 ， 小朋友和老師喜歡你講的故事 ！6、*小朋友 ：你是一位聰明可愛 、勇敢堅強的小男子漢 ，在老師的眼中你愛動腦筋 ， 好奇心強 ，你的聰慧常 常能給老師帶來意外的驚喜 。 團結(jié)同伴 、 樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣 。 每次你總能認真完 成老師交給你的任務(wù) ， 是個能干的小幫手 。 老師希望在新的一年里 ， 能夠身體健康 ，而且上課能積 極舉手 ，做個愛動腦筋的聰明寶寶 ，好嗎 ？7、*小朋友 ：你活潑可愛 ，熱情大方 ，平時愛勞動 ，樂于助人 ，是個善良的小女孩 。 你喜歡聽故事 ， 表演詩 歌。 你在學習感興趣的本領(lǐng)時很認真 ，能積極動

4、腦筋 ，大膽地表達自己的看法 。但有時卻有些心不 在焉 。老師希望你在新的一年中嚴格要求自己 ， 爭做好孩子 。8、*小朋友 ：你活潑可愛 ，對老師很尊敬 ，喜歡和同伴游戲 。 平時講衛(wèi)生 ， 吃飯比以前好 ，更加健壯 、漂亮 了。還學會了自己疊被子 ，真棒 ！你在學習感興趣的本領(lǐng)時很認真 ，能積極動腦筋 ，大膽地表達自打招呼 ， 能積極參加幼兒園的各項活動 。 你的小手很能干 和小朋友都喜歡你 ， 夸你真棒 ！課堂上有時你能舉手發(fā)言 要更多的舉手 ，讓思維活躍起來 ， 平時多舉手 ，多發(fā)言 ， 小朋友們都喜歡聽你的 。小小年齡的你是那么出， 能夠主動上臺講故事 ，好嗎？ 老師可歷歷在目 。那

5、時小朋友們問你從哪里看 。這學期你進步了好多 ，學到了很多的本領(lǐng) 。 在下學期希己的看法 ， 自信心增強了 。但有時卻有些心不在焉 。 老師希望你在新的一年中嚴格要求自己 ，更上 一層樓 。9、*小朋友 ：你知道嗎 ，你現(xiàn)在懂事了好多 ，現(xiàn)在你能主動和老師說說自己的事情 ， 和小朋友游戲 ， 較前活 潑開朗了 。你的畫畫 、數(shù)學較前有了很大的進步 。 要是你再膽大些 、自信些就更好了 ，老師希望以 后上課的時養(yǎng)成良好的聽講習慣 ，千萬不要東張西望了 ，好嗎 ？10、*小朋友 ：你是個懂事 、有主見 、 有個性的小女孩 ，老師很喜歡你畫的畫 ，色彩鮮艷 ，較有想象 。 你很愛 勞動 ，每次值日生

6、活動你總是認認真真參加 。你較有愛心 ， 常常看見你幫助有困難的同伴 。 老師希 望你在學習中能更主動積極一些 ， 使自己各方面都能得到更好的發(fā)展 。11、*小朋友 ：你是一位做事有責任心的孩子 ， 每次老師請你做的事 ， 你都能認真地完成 。 每天午睡起床你總 。你有愛心 ，喜歡幫助同伴 ，小朋友都非常喜歡和你一起玩 。孩子 ，你是，以后若能更好地遵守集體規(guī)則 ，老師就更喜歡你了 ， 好嗎 ？負責的好孩子 ，和以前一樣愛學習 、 守紀律 、愛同伴 ，小朋友都喜歡和你做 游戲 ，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言 ， 勇敢地表達自己的意見 ， 較以前大方許多 。老師希望在新 的一年里 ，能夠身體健康

7、 ，而且上課能積極舉手 ， 做個愛動腦筋的孩子 ，好嗎？13、*小朋友 ：你是個天真活潑的小女孩 ， 比以前愿意和老師說話 ，變大方了 。這學期你的各方面都有了進步 操作能力也有了提高 ；唱歌、畫畫等都有了進步 ， 老師還想給你提一點小小的建議 ，就是你上課有 時能專心聽講 ，有時注意力不太集中 ，是嗎 ？你是個文靜而聰明的小男孩 ， 雖然你剛剛來到我們這個集體中 了好朋友 。你對人有禮貌 ，能和同伴和睦相處 ， 自己的事情能自己做 步都很大 。你上課認真 ，愛動腦 、愛發(fā)言 。老師希望在新的一年里你能多動腦筋 ， 做個愛動腦筋的聰明寶寶15、*小朋友 ：每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情 ，讓我感

8、受到你是多么的幸福 。你調(diào)皮 、可愛 ，畫畫、寫數(shù)字 你都能完成任務(wù) ，可就是不太注意質(zhì)量 。 你喜歡參加各類集體活動 ， 但有時不太遵守規(guī)則 。老師希望在新的一年里 ，能夠身體健康 ， 做個愛動腦筋的聰明寶寶 。16、*小朋友 ：你是個聰明 、可愛的小家伙 ，老師喜歡看你幫老師擦桌子 、 擺小椅子做值日生忙碌的樣子 ，喜 歡看你畫畫時膽大心細 、一絲不茍的樣子 ，你喜歡和小朋友一起做游戲 、學本領(lǐng) 。 每次吃飯你總是 吃得最干凈的一個 。老師希望你以后大膽舉手回答問題 ，認真學習 ，學會更多的本領(lǐng) ，好嗎 ？17、*小朋友 ：你是一個聰明 、活潑的孩子 。上課時只要你認真了 ，一聽就會 ，語

9、言表達能力也不錯 ， 真的好 棒！ 然而有時上課和吃飯你好喜歡和小朋友說閑話 ，需要老師提醒和督促 ，是不是 ？老師希望在新是主動幫助阿姨折疊被子個聰明 、 可愛的小家伙12、*小朋友 ：你是個做事認真 、，但你很快的和老師 、 小朋友成，你在畫畫 、 計算等方面的進， 好嗎 ？的學期你能改掉不良的習慣 ，好嗎？老師知道 ，你能的 ，憑著你的聰明伶俐 ，你以后一定會非常出 色的 。18、*小朋友 ：你是個做事認真 、 負責的好孩子 ，比以前愛學習 、 會和同伴交往 ， 小朋友都喜歡和你做游戲 。 課堂上你對感興趣的知識能大膽舉手發(fā)言 ， 勇敢地表達自己的意見 ， 較前大方 。 老師希望你以后大

10、 膽舉手回答問題 ，專心聽講 ，越來越棒 ，好嗎 ？你是一個聰明 、活潑的孩子 。上課時只要你認真了 ，一聽就會 ，語言表達能力也不錯 ， 真的好 需要老師不斷提醒和督促 ，是不是 ？ 老師希望 你能的 ，憑著你的聰明伶俐 ， 你以后一定會非20、*小朋友 ：你是個有禮貌 、懂事 、喜歡幫老師做事的好孩子 時你不喜歡和老師交流 ，以后碰到了什么事情和老師說 問題的能力 ， 更有主見些 ，在以后的學習中再接再歷21、*小朋友 ：你是個做事認真 、 負責的好孩子 ，和以前一樣愛學習 、 守紀律 、愛同伴 ，小朋友都喜歡和你做 游戲，課堂上老師有時看到你大膽舉手發(fā)言 ，勇敢地表達自己的意見 ，較前大

11、方 。但在體育活動中 你的積極性不是很高 ，希望你還要加強體育鍛煉 ， 克服困難 ，學會跳繩 ，好嗎？*小朋友 ：喜歡你看書時能全神貫注 ，喜歡你上課時坐正的姿勢 、專注的眼神 ，喜歡你寫數(shù)字 、 畫畫時能 一絲不茍 ，喜歡你戶外活動時快樂的身影 ，更喜歡你幫老師排小椅子忙碌的樣子 。以后 ，不要和小 朋友拳打腳踢 ，老師就更喜歡你了 ，好嗎 ？23、*小朋友 ：你是個懂事 、細心 、個性又有些倔強的小姑娘 。雖然你剛剛來到我們這個集體中 ，可你和小朋 友都成了好朋友 。 這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手 ， 有事有時能主動和老師交流 。你愛勞動 做值日生 ， 較前活躍 。你的生活習慣還好 ，只

12、是午睡時不容易入睡 ，這會影響你下午的學習 ， 希望你在新的一年中身體健康 ，學會更多的本領(lǐng) ，好嗎？篇二 ：幼兒園大班家園聯(lián)系工作總結(jié)幼兒園大班家園聯(lián)系工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學期很快過去了 。本學期我遵循 綱要里的要求,充分利用家園環(huán)境的教育資源 展幼兒生活和學習的空間,明確驗證了 綱要指出的:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重 、 平等、合作的原則,爭取家長的理解 、支持和主動參與,并積極支持 、幫助家長提高教育能力 。在 家園工作中取得較好的效果,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:在本學期的家園聯(lián)系工作計劃中,按照慣例,我們安排了家長會,家長會的主要內(nèi)容是幫助家長 轉(zhuǎn)變幼兒教育理念,提高家長對幼兒教育的認

13、識 。 面且還明確了本學期的教育教學內(nèi)容及需要家長要 配合的工作 。 在家園板上,我們設(shè)置了家園聯(lián)系欄,做到及時和家長溝通,向家長介紹一些新的幼兒 知識,幫助家長樹立教育好子女的信心,并讓他們從中獲得教育的經(jīng)驗 。利用家園聯(lián)系冊,及時填寫及時交換,本著對每一個孩子認真負責的態(tài)度,針對每個孩子的不同 特征及個體差異,認真分析每一個孩子不同現(xiàn)狀,配合家長共同把孩子培養(yǎng)成為活潑開朗的性格棒！ 然而有時上課和吃飯你好喜歡和小朋友說閑話 ， 在新的學期你能改掉不良的習慣 ，好嗎 ？老師知道 ， 常出色的 。 這學期你的語言 、 數(shù)學能力都有進步了。有，老師會幫你解決的 ， 希望你能有獨立解決 ， 爭取更

14、大的成績 。22、，爭老師,擴。使家園聯(lián)系冊成為家園互相溝通 、交流信息 、合作教育的一種有效渠道 。本學期我們還為幼兒增加了 照片管理檔案，把每一名幼兒在幼兒園其實最快樂的時光照下來，給每一名幼兒留下美好的回憶 。本學期，我們班還開展教育孩子交流會，利用晚上接孩子的時間，把教育孩子比較成功的家長介 紹給不會教育孩子的家長，我們教師從中幫助分析孩子產(chǎn)生問題的原因，最近共同探討教育孩子的方 法及策略。經(jīng)過一階段的實踐，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子進步得很快，不愛學習的騰柳男現(xiàn)在變得會學習愛學習了,回家后還知道看看書,總是跟不上節(jié)拍的俞俊一,突然間英語句子和聽讀漢字全都順利說 了來了,一項不愛表達的王雪菲,

15、現(xiàn)在變得開朗和許多,活動時變得也非常的自信,在我們班級一項最 淘氣的劉子燁,現(xiàn)在也積極主動參加各種活動了，有時不讓他參加，他還會生氣呢 至所以我們班的 每一名孩子都有很大的進步,我想與我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)的民主 、平等 、和諧的環(huán)境,及尊重幼兒生活中 的點點滴滴小事，教師有針對性的對待每一名孩子不同的個性及興趣的培養(yǎng)是分不開的。與家園共育 更是分不開篇三 ： 幼兒園學前班家長會發(fā)言稿學前班家長會議（2013-2014第二學期 ） 各位家長 ：晚上好 ！首先 ，看到各位家長能按時來參加我們這次家長會 解和支持.今天請大家來 ，是為了和大家切磋教育孩子的方法 期我們對孩子的教育情況 ，知道這本學期教育教

16、學內(nèi)容及目標 解， 做到家園共育 ，使他們能健康快樂地成長 。今晚的會議內(nèi)容有六個方面1.思想品德方面 ；2.本學期教育教學目標 ；3.家長應(yīng)注意的有關(guān)事宜4.幼兒在園表現(xiàn) ；5.討論部分 ；6.講講家教方面的知識 ； 班級基本情況本學期由我負責學前班的保教工作 ，我們保教活動的內(nèi)容主要包括數(shù)學、科學 、社會、語言、藝術(shù) 、拼音 、識字科目 。家長們都希望孩子們能在學前班學到更多的知識和本領(lǐng) 過其他的孩子 ；面對這群孩子 ，如何讓他們在玩的過程中學到更多的知識 園的學習和生活 ，不能讓孩子覺得枯燥 。我們會盡我們的所能 知識和本領(lǐng) 。1、 思想品德方面 接下來由王老師向大家說說 。，并要求幼兒

17、 通過對所有認識的字與認識的事物 ，發(fā)展語言 ，思維結(jié)合起來 ，透過與人交談 ，聆聽故事 ，朗 誦兒歌，詩歌、古詩、散文、猜謎語、閱讀圖書 、寫字練習等方法來提高幼兒的語文能力 ，掌握聽、，我感受到了你們對我們工作的理 ，同時也向各位家長朋友匯報一下這學 ，并借此機會與家長多點溝通增進了， 能在起跑線上贏 ，更是我們的目標 。幼兒 ，讓孩子在愉快的學習中獲得更多的2.教育教學內(nèi)容接下來由我先說本學期的 。這學期我擔任了語言 、音樂 、 起合作上的 ）科學社會由陳老師擔任 。一、 語言方面 ：幼兒的語言能力與智力發(fā)展是相輔相成的 本學期的教育目標主要是提高幼兒的語言表達能力和思維力體育 （其中音

18、樂 、體育是由三個老師講、讀、寫的技巧 。 音樂 ：每周學會唱一首歌和一些簡單的舞蹈動作 ，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和節(jié) 奏感 。體育：每周兩節(jié)體育活動 ，積極開展各項有（轉(zhuǎn)載于:幼兒園學前班家園聯(lián)系冊評語）益活動， 提高幼兒的反應(yīng)力 、敏捷性 、身體協(xié)調(diào)性 ，增強幼兒的體質(zhì) ，鍛煉幼兒的體格 。科學社會 ：（ 由我代陳老師說說 ）培養(yǎng)幼兒良好的品德行為和習慣 ，培養(yǎng)幼兒活潑 、開朗的性 格， 激發(fā)幼兒愛社會 ，愛勞動的情感 ，教給幼兒一些自我防范 、自我保護的方法 。 接下來由王老師 講講本學期的教育教學內(nèi)容 。以上是我們班這個學期成的各科內(nèi)容及目標 ， 除了傳授書本的知識外 性， 應(yīng)變能力 ，

19、對外界的適應(yīng)能力和生活自理能力 ，通過各方面的發(fā)展 ， 在幼兒的一周課程安排上 ，我們還采取生動 、活潑 、動靜結(jié)合的課程內(nèi)容 每周美術(shù) 、 體育各兩節(jié) ，在對幼兒教學過程中 ， 還培養(yǎng)幼兒良好的品德 ， 和照顧 。，我們還培養(yǎng)孩子的自立培養(yǎng)良好的品格及興趣 。，并在每周學會歌曲一首給予每個幼兒細致的愛護3.家長應(yīng)注意的有關(guān)事宜 ； 接下來由我說說有關(guān)本班工作注意事項及要求 ， 請家長與我們配合 。1.希望家長能抽時間檢查督促幼兒完成的家庭作業(yè) ，幼兒年齡小 ，自覺性不夠 ，請家長多抽時間督促一下 ，如做完作業(yè) ，最好檢查一遍 ，看有沒有寫錯 ，（ 簽名） 另外請家長提醒幼兒愛護功課本子 。2

20、.3.4.每周三一般不布置作業(yè) ， 有作業(yè)都要求幼兒盡量在課堂上完成 幼兒來園 ，7：35分后我們要進行早讀 。能取得。 希望家長每天7：30送 如地址和電話有變動的請告訴我們老師 ，萬一有事我們才聯(lián)系。5.如果孩子有不舒服應(yīng)告訴老師 ， 家長在藥袋上標上名字 ，時間和用量送上來教室 ， 上來詳細填寫好我園代管代喂藥品委托單品帶到幼兒園代服 。 請家長按要求認真填寫各項內(nèi)容 ，如果服藥時間及劑量不明確不給代服 。以上 如有給家長帶來不便 ， 敬請家長多多包涵 ） 。我們會多加留意 ， 需要服藥的請， 以免出錯 。（如果當天需要服藥的幼兒 ，早上家長可以。禁止將無名的藥粉 、 藥片及中草藥 、保健6.請家長每天準備兩支鉛筆和一個橡皮擦放在幼兒的書包 兒寫字 ， 提醒幼兒要整齊書和作業(yè)本上學 。，方便幼7.請家長堅持每天檢查幼兒的書包 ， 因為有時會有通知或其它物品 交給家長 。8.不能讓幼兒帶錢幣 、玩具 、首飾等貴重物品來園 ，不能讓幼兒穿 拖鞋來園 。9.班，幼兒園裝有程控電話 ， 家長有事要老師 ，請打轉(zhuǎn)大c我們就可以接聽 。10.11.放學后請家長接到孩子 ， 直接回家 。 我們每周三都會帶孩子下去玩 。 家園聯(lián)系手冊每月發(fā)一次 ， 希望家長抽時間看看 ，簽名再交回