普通話考試說(shuō)話題提綱 (2)

1、-普通話考試說(shuō)話題提綱我的學(xué)習(xí)生活1 我的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容豐富，形式多樣。2 讀小學(xué)的時(shí)候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些3 讀初中的時(shí)候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些4 讀高中的時(shí)候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些5 現(xiàn)在， 我在某大學(xué)讀什么專業(yè)， 有哪些主干課程，老師怎樣，同學(xué)如何,6 現(xiàn)在，我是在職學(xué)習(xí),我喜愛(ài)的動(dòng)物(或植物 )1 我喜愛(ài)什么動(dòng)物( 或植物 )2 它具有什么樣的生理特性 ( 強(qiáng)調(diào)惹人喜愛(ài)的方面 )3 我喜愛(ài)某種動(dòng)物 ( 或植物 ) ，還因?yàn)槲以?jīng)與它結(jié)下了一段不解之緣,講述故事。童年的記憶(可以與難忘的旅行一齊準(zhǔn)備)講故事。故事里要有爸爸、媽媽、老師、同學(xué),與難忘的旅

2、行一齊準(zhǔn)備，則強(qiáng)調(diào)這次旅行在童年就可以了。加一句： “這次童年時(shí)期的旅行，對(duì)我后來(lái)的人生經(jīng)歷有很大的影響。 ”難忘的旅行何時(shí)在何地的一次旅行有哪些景點(diǎn)讓你難忘,有哪些美食讓你難忘,有哪些經(jīng)歷 (旅行過(guò)程中與他人的交往 ), 講故事我尊敬的人1我尊敬的人是我的某老師( 爸爸、媽媽,)2我尊敬他 (她 )，因?yàn)樗?(她) 品德高尚、學(xué)識(shí)淵博 ,應(yīng)試人講故事3我尊敬他 (她 )，還因?yàn)樗?(她)特別關(guān)心我 , 應(yīng)試人講故事4所以，某老師( 爸)是我所尊敬爸、媽媽,的人談?wù)勆鐣?huì)公德 ( 或職業(yè)道德 )1社會(huì)良好秩序的形成需要社會(huì)成員有良好的社會(huì)公德 (對(duì)于從事某項(xiàng)職業(yè)的人而言，需要有良好的職業(yè)道德 )

3、社會(huì)公德的內(nèi)容很豐富。我著重講講有關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題。講誠(chéng)信的重要性：社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活可以良好發(fā)展、人與人之間的信任度提高等；不講誠(chéng)信的害處：經(jīng)濟(jì)生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任,金華火腿、南京冠生園的月餅等 , 我的一次遭遇 ,我喜愛(ài)的文學(xué) (或其他 )藝術(shù)形式我喜愛(ài)的文學(xué) ( 或其他 )藝術(shù)形式是 ,有什么樣的特性讓我喜愛(ài)3. 我怎樣喜愛(ài)它 , 講故事：什么時(shí)候開始喜愛(ài)它的、小學(xué)時(shí)怎么做的，中學(xué)時(shí)怎么做的，現(xiàn)在在大學(xué)里，又做了些什么,-我喜愛(ài)的職業(yè)1 我喜愛(ài)的職業(yè)是教師( 或編輯、警察,)2 我為什么喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)3 這個(gè)職業(yè)有哪些吸引你的地方4 一段經(jīng)歷 (講故事 ),我的朋友1“我的朋友”

4、是誰(shuí)，肖像、性格、為人,2“我的朋友”在學(xué)習(xí)上幫助我：有一次,3“我的朋友”在精神上安慰我：有一次,4我也經(jīng)常幫助“我的朋友” ：有一次 ,談?wù)勑l(wèi)生與健康1 關(guān)系：講衛(wèi)生才能健康，不講衛(wèi)生則易生病；2 個(gè)人不講衛(wèi)生的情形： (1) 貧窮，“講究”不了。(2)懶惰，“不干不凈，吃了沒(méi)病”。(3)“吝嗇”，老年人過(guò)于節(jié)約，舍不得倒掉變質(zhì)的剩飯菜 ,3 人類：環(huán)保與健康。-我的業(yè)余生活我的成長(zhǎng)之路1學(xué)習(xí)我今年××歲了。××年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的娃2游樂(lè)：旅游、下棋,娃成長(zhǎng)為一名大學(xué)生，其間，我走過(guò)了一段不尋常3串門，走親戚,的成長(zhǎng)之路。我的老師、父母、同學(xué)都曾

5、給我很大的關(guān)心和幫助 ,講故事：小學(xué)的時(shí)候；初中的時(shí)候；高中的時(shí)候；如今 ,學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)談?wù)劮? 很重要1 恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓人際交往：如與不同方言區(qū)的老師、同學(xué)相處；別人看起來(lái)舒服。旅游到外地 ,服飾是否恰當(dāng)，與經(jīng)濟(jì)實(shí)力沒(méi)有必然聯(lián)系。不穿名3 學(xué)習(xí)生活：課堂學(xué)習(xí)、課后交流, 牌也能吸引別人的眼球。例如，我的一位同學(xué),3服飾恰當(dāng)與否的關(guān)鍵在于搭配。例如,我和體育我喜歡的假日1我從小就喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，例如,我喜歡什么樣的假日2我特別喜愛(ài)××體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2. 這個(gè)假日的設(shè)定有很多優(yōu)點(diǎn)：(1) 意義3小學(xué)的時(shí)候, 中學(xué)的時(shí)候重大； (2) 時(shí)間長(zhǎng)，可

6、以旅游或休息；, 現(xiàn)在 ,( 講故3 在某年的這個(gè)節(jié)日，有一事 )件事情使我難以忘懷 ,4體育運(yùn)動(dòng)給了我強(qiáng)健的體魄，我喜愛(ài)*假日資料：“五一”勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦體育運(yùn)動(dòng)。,談?wù)劽朗痴務(wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活1“美食”有狹義和廣義之分，廣義的美食1科技發(fā)展使社會(huì)生活發(fā)生很大變化。包括一切好吃的、讓人喜愛(ài)吃的食物。2穿的：面料更多樣化,2狹義的美食有很多，我吃過(guò) (南京夫3吃的：保鮮技術(shù)的發(fā)展，使我們子廟的、 蘇州觀前街的 , ) 的小吃 (大講能吃到很多以前極不容易吃到的食物，特講是可以的 )尤其使新鮮水果，如荔枝、3中國(guó)的美食已經(jīng)形成了文化系列，鮮桂圓等 ,4住的：樓層更高也更安全。有根據(jù)地域不

7、同形成的八大菜系，有根據(jù)文藝作品的描述而形成的專門菜5交通：更方便。火車大提速,譜，例如紅樓夢(mèng) 促成了“紅樓菜6聯(lián)絡(luò)：更快捷。手機(jī)的普及，功能多譜” , 美食資料：樣化,我喜歡的明星( 或其他知名談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)人士 )-當(dāng)今社會(huì)，強(qiáng)調(diào)得多的是弘揚(yáng)個(gè)性，但也我喜歡的明星( 或其他知名人別忽略了士 )是誰(shuí)他有哪些高尚品德和精湛技藝個(gè)人修養(yǎng)。讓我喜歡,個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容主要有：有一次 ,(1)內(nèi)?。骸皣?yán)以律己、寬以待人”； (2)謙讓：“退一步，海闊天空” ,3 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)有利于人際關(guān)系的良好發(fā)展。有一次,(講故事 )-我喜愛(ài)的書刊1 我喜愛(ài)的書刊是什么 , 廣東人民出版社出版的笑的文學(xué)幽默諷刺小說(shuō)集2 這些書刊為什么讓我喜愛(ài)：哪些優(yōu)點(diǎn),3 特別是其中的,(講述情節(jié)等 )購(gòu)物 (消費(fèi) )的感受1 感受是什么？( 累)2 為什么會(huì)有這樣的感受？(1)生活水平提高，消費(fèi)品品種繁多，琳瑯滿目，拿不定主意； (2) 科技含量高，很難短時(shí)間內(nèi)完全弄明白； (3) “誠(chéng)信”缺失現(xiàn)象，使消費(fèi)者在商品質(zhì)量和價(jià)格的把握上大費(fèi)周折,3 有一次，我到, 買 ,談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)很重要：大到人類的生死存亡，小到個(gè)人的身體健康。例如 ,當(dāng)前環(huán)境保護(hù)中存在哪些問(wèn)題。 有一次，我看到 ,