預防傳染病工作方案

1、預防傳染病工作方案做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序， 維護社會的穩(wěn)定意義重大。 為了預防、 控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國傳染病防治法實施辦法 ，并結合我校實際情況，特制定本方案。一、組織機構及職責1、預防傳染病組織機構領導小組：組長：（校長）副組長：成員：各部門負責人、班主任2、學校領導小組職責：組織、協(xié)調學校相關部門做好日常預防工作；制定學校傳染病防治應急預案； 收集、匯總有關信息， 并按照有關規(guī)定及時向教育行政和所在地疾病預防控制機

2、構報告；負責建立健全人、財、 物等保障機制； 協(xié)助疾病預防機構做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作；組織開展學校傳染病健康教育等。二、制度建設及實施（一）預防傳染病的相關制度1.制定相關應急預案學校要制定傳染病防治應急方案，主要內容應包括：學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網絡、傳染病預警系統(tǒng)、 傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應急控制措施、 傳染病防治的日常預防措施等。 還應包含在傳染病流行季節(jié) （如春季呼吸道傳染病、 夏秋季腸道傳染病、口腳感病、艾滋病）對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者，在衛(wèi)生部門的指導下采取積極措施，確保疫情得到及時控制等方面內容。2.建立學生晨檢制度在學

3、校政教處的指導下，由班主任或班長對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時， 應當及時告知學校政教處進行進一步核實排查， 必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，以確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。3.建立因病缺勤病因追查與登記制度班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學校政教處。學校政教處接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。 通過對學生健康狀況的監(jiān)測， 做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。4.建立健

4、全學校各項健康管理制度（ 1）學校建立傳染病疫情管理檔案，主要包括：登記表，內容包括：日期、班級、姓名、性別、年齡、主要癥狀、用藥情況等。學校傳染病登記本。學校傳染病疫情報告記錄本。（ 2）學生定期體檢制度（ 3）個人衛(wèi)生清潔制度5.學校食堂和飲用水管理制度按照國家有關法律法規(guī)建立責任制度，并將責任落實到人。建立對學校食堂、飲用水日常監(jiān)督檢查制度。建立在每年春、 秋兩季開學前， 對學校食堂、 飲用水清洗、消毒和衛(wèi)生監(jiān)測并對監(jiān)測結果進行公示的制度。6.學生宿舍管理制度按照國家有關法律和規(guī)章要求建立學生宿舍管理和獎懲制度， 定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況并進行公示。7.學校愛國衛(wèi)生工作制度和環(huán)境衛(wèi)生消殺制度

5、按照政教處有關要求建立學校愛國衛(wèi)生工作和環(huán)境衛(wèi)生消殺及其獎懲制度。三、建立健康教育制度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣1、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。2、“四勤”即勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉。3、“四不”即不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞。4、“一報告”即一旦發(fā)現(xiàn)可疑傳染病疫情立即報告。5、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。四、傳染病防治監(jiān)督檢查學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入年終綜合考核體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。 對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預防工作措施不力